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网络补课机(jī)构哪家好 线(xiàn)上辅导可靠吗安全吗(ma)，网上补课机构哪个好(hǎo)价(jià)位不贵(guì)

　　天(tiān)哲教育

　　广州天哲(zhé)教育(yù)科技有限公司成(chéng)立于2001年3月(yuè)，香港天哲国际(jì)教(jiào)育(yù)集团成(chéng)员，总部(bù)设在广州，目(mù)前在深圳（深圳竞(jìng)哲文化发展有限(xiàn)公司）设(shè)有分公司，华(huá)南地区第一(yī)批拓展机构。

　　新铭堂在(zài)线

　　专(zhuān)注于(yú)中(zhōng)高(gāo)考1对1辅导10多年，一种跟(gēn)线下一模一(yī)样的线上上课模(mó)式(shì)，北京地区的学员(yuán)，即可以面对(duì)面授课，也可以在家上课，效(xiào)果一样好，可(kě)以(yǐ)让(ràng)孩子足不出户享受优质教学资源，实(shí)现轻松在家和名师面对面上(shàng)课。

　　学而思(sī)网校

　　学而思网校为(wèi)6-18岁孩(hái)子(zi)提供小学、初中、高中(zhōng)全学科课(kè)外教学(xué)。

　　“直播+辅导”双(shuāng)师(shī)在(zài)线教育平台(tái)，96的因数有哪些数，72的因数有哪些实现了直(zhí)播上课、实时互动、在线辅导、课堂测(cè)试(shì)、语(yǔ)音测评(píng)、及时答疑、课程回放、习题批改、错题订正(zhèng)，大幅(fú)提升学习效果(guǒ)。

　　全国200多个城市的(de)中小学生(shēng)在网校有效学习。

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　　其实辅导的效(xiào)果(guǒ)更(gèng)多的在(zài)于学(xué)生(shēng)自(zì)身的身(shēn)上。

　　其实线上的话有很(hěn)多的名师的课程，只要我(wǒ)们能够耐下心来学习都是一样的(de)。

　　因(yīn)此(cǐ)先不(bù)用管(guǎn)线上(shàng)一对一辅导靠不(bù)靠(kào)谱，重点的(de)是(shì)你靠不靠谱，如果你是一个特(tè)别热爱学习的人，而(ér)且有很好的方(fāng)式，你应(yīng)该(gāi)不需要辅(fǔ)导(dǎo)，可是需要辅导往往是那些，自律(lǜ)性(xìng)不高，学习能力不(bù)强的(de)人，而(ér)这个过(guò)程，其实是比较痛苦和漫长的，必须熬(áo)得住，才能获得分数上(shàng)的提(tí)高(gāo)。

　　因此所(suǒ)有的辅导最关键的是辅导对象本身(shēn)有没(méi)有一个能动性，如果他有，再加上这些辅助是可以的。

　　当(dāng)然说到网上一对(duì)一辅导，有一些肯定是骗人(rén)的，不可(kě)能有那么多(duō)好的一(yī)对一辅导，所(suǒ)以如果想进行这样(yàng)的一对一辅导，应该去找(zhǎo)一些正规的(de)网站。

网上补课哪家好

　　网上补课如(rú)：简单学习网、新东方(fāng)在线、精华网校都是比较有名的(de)机(jī)构。

　　1、简单学(xué)习网，简单学习网成立于(yú)2007年(nián)初(chū)，由北京简单科技有限公司创(chuàng)办。

　　简单学习网(wǎng)依托北京大学研发的(de)“CAT技术”,是(shì)中国第一家互动(dòng)视频网(wǎng)校。

　　2、新东(dōng)方(fāng)在线，新东方在线中小学网络(luò)课堂为同学们(men)提供中小(xiǎo)学网络培(péi)训课程，中小(xiǎo)学在(zài)线辅导班，在线课程等，名师(shī)授课，全面(miàn)覆盖中小学各年级(jí)知(zhī)识点，助(zhù)你取得好成绩(jì)!

　　3、精华(huá)网校、精华在线是北京天(tiān)地精华教育(yù)科技有限(xiàn)公司于2003年成立的(de)在(zài)线教(jiào)育品(pǐn)牌，结合精华学校(xiào)强(qiáng)大的师(shī)资和教(jiào)研力量，为您提(tí)供全面、高质量的初、高中网络视频(pín)课程(chéng)，定制的个性化辅导(dǎo)方案(àn)，针(zhēn)对(duì)性(xìng)强，巩固(gù)基础，避免偏科！

　　网课的好处和坏处：

　　1、好处

　　网课可以不受(shòu)时间和空间的(de96的因数有哪些数，72的因数有哪些)限制(zhì)，随时(shí)可以学习，提升了学习效率；网课可以使得(dé)教(jiào)育资(zī)源不平等问题得(dé)到(dào)解决，教育(yù)资源(yuán)共享(xiǎng)使得所有(yǒu)学生都能碧猛(měng)享受到一(yī)样(yàng)的服务；

　　网课可以利用计算机人工智能方(fāng)便，针(zhēn)对学生的提(tí)问问(wèn)题以(yǐ)及错误率(lǜ)，可以对(duì)每一个学生的学(xué)习情况进行分析，有针(zhēn)对性的去辅(fǔ)导学生。

　　2、坏处(chù)

　　师生(shēng)不能良(liáng)好(hǎo)的(de)互动,缺乏互(hù)动(dòng)或者凳渗互动不及时；教(jiào)师对学(xué)生的管控(kòng)力度变小，学生不专心悔粗桥，缺课，缺作业的情况(kuàng)比较(jiào)严重；学(xué)习氛围相(xiāng)对较差(chà)，没(méi)有比(bǐ)较就觉得自己(jǐ)做的非常(cháng)好；学生的自(zì)制力要求较(jiào)高，自(zì)制(zhì)力不高就会各种各样的学习(xí)状态。

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