又一起悲剧(jù)发生，这(zhè)一(yī)次悲(bēi)剧，是连环悲剧(jù)，是上次悲剧后(hòu)再次发生的悲剧。

除悲痛外，还能怎(zěn)样？

如何避(bì)免类似的二次(cì)悲剧发生，是(shì)时候深(shēn)入思(sī)考了(le)！

想必(bì)大(dà)家都知道了(le)，前些(xiē)天，一个小孩子，在(zài)学校里，被一个老师(shī)所(suǒ)碾压，最终失(shī)去生命。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹没在了尘世之中(zhōng)，父(fù)母(mǔ)必然接受不(bù)了(le)这(zhè)种(zhǒng)事实。

孩子(zi)的妈妈情绪几乎(hū)崩溃，只(zhǐ)有去学(xué)校要(yào)说法。

拉过横幅，大(dà)声(shēng)哭过(guò)，严厉呵(hē)斥(chì)过肇事者。

一(yī)个(gè)正(zhèng)常的母亲，早上出门(mén)还(hái)健康活(huó)泼的孩子，学校内意(yì)外身亡，换(huàn)做是谁，都受不了。

在这位(wèi)妈妈做着几(jǐ)乎所有母(mǔ)亲都会(huì)做(zuò)的事时，“网络(luò)圣人”出现了。

他们批评这位(wèi)母亲的(de)做法极端，主观(guān)认(rèn)定“闹下去”的目的就一个，为了更(gèng)多(duō)的赔偿。

没带罩子让捏了一节课感受data-type="jpeg" data-w="496" data-width="496">

苍天大地，这(zhè)种圣人(rén)怎(zěn)么在网(wǎng)上这么多，他们不食人间烟(yān)火(huǒ)吗(ma)？

在孩子去世后，这些(xiē)“网(wǎng)络圣(shèng)人(rén)”可以(yǐ)在家(jiā)正常睡(shuì)觉、吃(chī)饭吗？

在学校发(fā)生了(le)事故，为什(shén)么不能去要(yào)个说法？

这些人，事不关己(jǐ)，纵情(qíng)批判，轮到自己时，比谁哭得(dé)都(dōu)厉害。

这还不是这位年(nián)轻母亲遭受的仅有的网络语言暴力，她的穿(chuān)着打扮也被“网络圣人(rén)”不停地谴责和(hé)调侃。

有人(rén)称，这是孩子妈妈吗(ma)？怎么说话这么冷(lěng)静？

有(yǒu)人称，妈妈的穿(chuān)着打扮是用了心的，化妆了。

还有(yǒu)人看到这(zhè)位(wèi)妈妈，由于长得漂亮年轻，称(chēng)她可能(néng)是(shì)做不正当行(xíng)业，孩子(zi)长大后也不是好人。

还有(yǒu)人(rén)称，这样拉(lā)横幅(fú)去学(xué)校要说(shuō)法(fǎ)，不就(jiù)是嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱吗？

以上(shàng)这些人(rén)，没有言词可(kě)以形容他们的(de)阴险(xiǎn)恶毒(dú)。

在一(yī)定(dìng)程度(dù)上，他们(men)比肇事者还要残忍(rěn)，并且(qiě)他们毫无(wú)良(liáng)知。

长得漂亮，化妆，说话(huà)冷静，都(dōu)成(chéng)罪过(guò)了？

哭天喊地时说(shuō)的人家闹事，冷静说话(huà)时，说这(zhè)不(bù)像去(qù)世孩子妈妈的(de)表(biǎo)现(xiàn)。

还能怎么(me)做，怎么做在网(wǎng)络(luò)喷(pēn)子和网络圣人的眼里都是错。

如今，这位93年如此年轻的妈妈已经跳楼(lóu)身亡了，正中他们(men)的下怀。

孩子刚走几天，母亲也(yě)撒手人寰(huán)，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴力(lì)令原本心碎的母亲(qīn)伤透了心。

她寻求心灵的寄(jì)托(tuō)，渴望得到宽(kuān)慰(wèi)，期望孩子的死得到(dào)公正的(de)反馈。但“网络(luò)圣(shèng)人”对这些(xiē)人之常情的(de)需求冷漠处之，并且火上浇(jiāo)油，雪(xuě)上加霜。

这种网络(luò)暴力所造(zào)成的二次伤害，已经(jīng)不是第一次了。

刘学州事件才(cái)发生多(duō)久啊。

当时刘学州事件在网络上(shàng)引起了轩然大波，他一心(xīn)寻找自己的亲生父(fù)母，但由于(yú)种种原因，最后(hòu)却和亲生父母(mǔ)反目成(chéng)仇。

最终，一个未成年人(rén)在网(wǎng)络上经受着腥风血雨，被那些网络道德圣人肆意诋毁(huǐ)谩(mán)骂。

她们用恶毒的内心去揣摩一个未(wèi)成年人(rén)，把各种恶毒(dú)的想(xiǎng)法强(qiáng)加(jiā)在一个(gè)未成(chéng)年人身(shēn)上(shàng)。

果然，他们得(dé)逞了，刘学(xué)州(zhōu)在(zài)美丽的海边自杀了(le)。

等(děng)到刘学州自(zì)杀后，网(wǎng)络上又铺天盖地的充斥(chì)着一种(zhǒng)论调。

“为什(shén)么要网暴刘学州？他是多(duō)么好的(de)孩子啊(a)，品学兼(jiān)优，他多么懂事啊！”

这时候在网络上再也找不(bù)到网络喷子(zi)的(de)身影。

这次(cì)，这(zhè)位跳楼妈妈得(dé)到的还是(shì)这样的“待(dài)遇”。

没(méi)出事前，网络喷(pēn)子极尽阴险之意攻击(jī)他，等到这(zhè)位妈(mā)妈已经失(shī)去生命时(shí)，这些网(wǎng)络喷子又集体消(xiāo)失的(de)无(wú)影无踪(zōng)了。

难道他(tā)们说过如此恶毒，甚至于要人性命(mìng)的(de)歹毒(dú)的话后，就能这样安然无恙了？

其实，网(wǎng)络暴力只(zhǐ)是(shì)造成他(tā)们想(xiǎng)不(bù)开的其中一个原因。

网络暴力在一(yī)定程(chéng)度(dù)上(shàng)是催(cuī)生(shēng)该妈妈(mā)纵(zòng)身一跃的(de)一根稻草。

在我看来(lái)，真正最终使该妈妈走入极端的不(bù)仅是网暴。

当人遇到一(yī)件或多件认为(wèi)不合理的事情时，如何能有相对完善(shàn)的途径，解(jiě)决其所遇(yù)到的问(wèn)题，这才是重中之重(zhòng)。没带罩子让捏了一节课感受

人非(fēi)圣贤，要将其行为(wèi)桎梏(gù)在途(tú)径的轨(guǐ)迹(jì)内。

网络是把双(shuāng)刃(rèn)剑，想通过它解决问(wèn)题(tí)，必须(xū)能(néng)经受随(suí)时而来的(de)暴风雨。

等诉诸网络时，人(rén)已(yǐ)经被(bèi)推到了(le)悬崖边缘，心灵(líng)处于极度(dù)疲倦和茫(máng)然之中。除非内心足够强(qiáng)大，不(bù)然任何的风吹草动(dòng)都(dōu)可能令人跌入深渊。

那么，当人(rén)将(jiāng)遭遇公布(bù)在网络时，如何形成保护机制，避免(miǎn)人受到无谓(wèi)的(de)网络暴力，也(yě)至(zhì)关重(zhòng)要(yào)。

我们(men)需(xū)要提高同理(lǐ)心(xīn)和法律素养(yǎng)。没(méi)有同(tóng)理心的人，任何人做任何(hé)事，他们都有批判(pàn)的角度(dù)和方(fāng)式。然而当他们遇到事(shì)时，他们(men)跳的比(bǐ)谁都(dōu)高(gāo)，乱的(de)比谁都响。

幼小(xiǎo)的(de)孩(hái)子去了，年轻(qīng)的(de)妈(mā)妈(mā)也(yě)跟着去了，人世(shì)间(jiān)，还有什么(me)比(bǐ)这更(gèng)令人(rén)心伤？呜呼哀(āi)哉！

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