1955年4月(yuè)15日，一(yī)位老人因为腹(fù)中(zhōng)的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经(jīng)扩(kuò)张到了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发(fā)的脑溢血夺走了当(dāng)时人(rén)类最伟大的(de)科学家(jiā)的(de)生(shēng)命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇(qí)他为什么(me)会这样聪(cōng)明(míng)。面(miàn)对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当(dāng)时想，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦的(de)遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就(jiù)会被火化。而此时摆(bǎi)在(zài)他(tā)面前的是一个千载(zài)难(nán)逢的机(jī)会，他可(kě)以零距离的(de)研究世界上最聪明的大(dà)佬，如(rú)果能够取得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是(shì)太可(kě)惜了。巨(jù)大的(de)好奇和(hé)探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱(ài)因斯(sī)坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄(qiāo)地(dì)锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维(wéi)只是(shì)一个(gè)病理学家，对大脑和神经系统的(de)研究(jiū)一(yī)窍(qiào)不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什么也做(zuò)不了。

现在(zài)人类成年男性(xìng)的大脑(nǎo)平均质量(liàng)是(shì)1350克，而哈维测量(liàng)的结果(guǒ)显示(shì)，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少(shǎo)了(le)足足(zú)二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝(jué)对质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人(rén)们(men)一直(zhí)在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的(de)研究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯(sī)坦大脑中的(de)神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的(de)研究又(yòu)发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑这些部分所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所在，因(yīn)此(cǐ)这些(xiē)理论(lùn)都(dōu)没法让大多数(shù)的人(rén)所信服。而渐渐(jiàn)的(de)，世(shì)界上(shàng)大部(bù)分的人(rén)都开始相(xiāng)信这(zhè)样一种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大(dà)多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用(yòng)大脑超过(guò)7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地(dì)外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的(de)开发(fā)利用(yòng)，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被远古时期造访地(dì)球的(de)高智能(néng)生命锁死，目的是为了防(fáng)止(zhǐ)人类的科技发展过快(kuài)。这个理论也(yě)为各种(zhǒng)科幻电影提供了基(jī)础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻(huàn)电(diàn)影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信(xìn)，如(rú)果(guǒ)大脑潜能开发超(chāo)过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大(dà)的都市(shì)传说源自一位智(zhì)商(shāng)比爱因斯坦还(hái)要高(gāo)出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一(yī)天，世界上智商最高的人(rén)出生在一个犹太(tài)家(jiā)庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说(shuō)话(huà)，18个月就可以阅读(dú)纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自(zì)创(chuàng)的对数算(suàn)出历史上(shàng)任意一天是星(xīng)期(qī)几(jǐ)。8岁(suì)学(xué)会了包括(kuò)拉(lā)丁语、希伯来语、俄(é)语等(děng)的8门外语(yǔ)，而(ér)且还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大(dà)学(xué)破格录取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就(jiù)在高等数学(xué)领域(yù)有了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和(hé)学生的面前进行了(le)关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为世界上(shàng)最(zuì)伟大的数学家之一(yī)。在希(xī)德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆(bào)表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌(wū)克(kè)兰的犹太移民，同(tóng)样是一个智商(shāng)极高(gāo)的天才(cái)，曾经在七年之内获(huò)得了哈佛(fú)大学(xué)四(sì)个(gè)学位，其中最让(ràng)他引以(yǐ)为(wèi)傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名(míng)字命名为导(dǎo)师(shī)的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之前就已(yǐ)经(jīng)下(xià)定决心要(yào)释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的(de)儿(ér)子代表了一个(gè)机会，这个机会就是(shì)在现(xiàn)实的世(shì)界当中检验他的(de)导师曾经(jīng)提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分(fēn)的身(shēn)心资源，并发表在了1907年(nián)的科学(xué)杂志上的一篇(piān)文章当中。后(hòu)来随(suí)着(zhe)天才少年被(bèi)媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他(tā)的(de)儿(ér)子被(bèi)培养成了不(bù)世出(chū)的天(tiān)才少年，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的导师的理论。可是人们(men)没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源，而(ér)并非(fēi)大脑(nǎo)，也(yě)没有(yǒu)提及任何的(de)百(bǎi)分比。但是为(wèi)什么后来(lái)却出(chū)现了所(suǒ)谓的(de)10%利用率，同时又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走(zǒu)迷宫，然后去(qù)寻找食(shí)物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切除(chú)的时(shí)候，老鼠并没有(yǒu)受(shòu)到什么影响(xiǎng)，依(yī)然(rán)可以(yǐ)按照训练找到食物。于是他(tā)就一(yī)直(zhí)切一直切(qiè)，切到一半(bàn)以(yǐ)后(hòu)，老鼠似乎依然(rán)没有(yǒu)受到任何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切到(dào)了一个脑区时(shí)，发现(xiàn)这个区(qū)域对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的大(dà)，卡(kǎ)尔把这个(gè)区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对(duì)小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食物(wù)。因(yīn)此很多人(rén)认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被(bèi)开发(fā)利用(yòng)的(de)，所以即便是被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰(bīng)山理论，说人(rén)的意识就像冰(bīng)山(shān)一样，只有(yǒu)露出表面的部(bù)分才能被别人和自己(jǐ)看见，可还有隐(yǐn)藏在水下的很大一部分是(shì)人们(men)不能轻易看到(dào)的，也(yě)就是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合(hé)老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小部(bù)分理解为(wèi)已(yǐ)经开发的脑潜能，而(ér)另外(wài)的绝大部分则被认为没有开(kāi)发出来。

后来(lái)在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版了著(zhù)名的《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这(zhè)本书(shū)写的(de)序言当中有(yǒu)这样一句(jù)话(huà)，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使用了(le)他潜在(zài)心智(zhì)能力的10%，这(zhè)句(jù)话随(suí)着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字(zì)也印(yìn)在(zài)了(le)大多数人的(de)脑海当中，再(zài)配上那场著名的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人类(lèi)大脑(nǎo)最多只能(néng)开(kāi)发使用10%的都(dōu)市(shì)传说就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相信(xìn)这个理论的(de)人类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相(xiāng)信进(jìn)化(huà)论的(de)人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论(lùn)本身也许(xǔ)不够完善(shàn)，还存(cún)在着(zhe)某些争议，但(dàn)无论(lùn)是遗传还是(shì)基因突变，物种进化的本质(zhì)都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都(dōu)会遵(zūn)守这样一个(gè)法则，使用(yòng)或者是失(shī)去。也(yě)就是说，如果有机体停止使(shǐ)用(yòng)某些器官，它(tā)们就会慢慢地适(shì)应，之(zhī)后退(tuì)化直到消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物(wù)的(de)大(dà)脑同样(yàng)是经过数百(bǎi)万年(nián)的自(zì)然选择(zé)不断进(jìn)化所形成的，虽(suī)然人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体重的2%，但是(shì)作(zuò)为世界上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在(zài)氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息(xī)，什么(me)都不想(xiǎng)，它(tā)也依然需要整个(gè)人体20%的能量来(lái)维持(chí)所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会调节(jié)躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一个(gè)人喊你一声的同时扔向你一个苹(píng)果(guǒ)，正(zhèng)常人(rén)就会(huì)下意识(shí)的接(jiē)住(zhù)，而(ér)不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结(jié)果。相(xiāng)比(bǐ)之下，许多(duō)脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我(wǒ)们真的只使用(yòng)了我(wǒ)们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来(lái)维持整个大(dà)脑(nǎo)的功能(néng)，对于进化来说是一种极大(dà)的(de)浪费(fèi)，拥(yōng)有一(yī)个体(tǐ)积更(gèng)小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生(shēng)存的优势(shì)。所以从进化上来(lái)说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的(de)老鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实在(zài)当时，由于相关(guān)的知识盲区(qū)，卡尔所切除(chú)的部(bù)分(fēn)脑区(qū)其实是属于(yú)初级(jí)的(de)视觉皮层，当(dāng)他(tā)被切掉的越(yuè)多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就(jiù)越(yuè)严重，小老鼠的视野范(fàn)围(wéi)会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找食物变得越来越困难。随着科(kē)学的发展，我们已(yǐ)经可(kě)以(yǐ)通过正电(diàn)子发射、断层扫描(miáo)和功能(néng)性(xìng)的磁(cí)共振成像技术来监测(cè)大脑的活动(dòng)。研(yán)究(jiū)发现，大脑的每个部分的功能(néng)都是(shì)不可或缺的，当一个(gè)人在做特(tè)定的任务时，大脑的(de)不同部分(fēn)是在协(xié)同工作的，哪怕(pà)只是活(huó)动一下手(shǒu)指，也(yě)是上亿个神经元协调(diào)工作的(de)结果。即便是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也(yě)会处在一(yī)个不(bù)断(duàn)活(huó)动的状态。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的(de)都(dōu)市传说恰(qià)恰相反(fǎn)，目(mù)前人类还(hái)没有找(zhǎo)到(dào)一(yī)个完(wán)全(quán)不活跃(yuè)的大脑(nǎo)区域，这意(yì)味着人(rén)类的(de)大脑其实已经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利用率(lǜ)不(bù)到(dào)10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一个非常(cháng)现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝(jué)顶聪明的天才是(shì)每个人所希望的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理论以及卡内(nèi)基(jī)著(zhù)作的(de)畅销都成了(le)营销故事当中最好的素材，再(zài)加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了(le)这(zhè)个都(dōu)市传说。这也意味着更(gèng)多(duō)的(de)人期待一种尖端的技(jì)术或者神奇(qí)的药物可(kě)以解锁它(tā)，让他们(men)在一夜(yè)之间成(chéng)为超(chāo)级天才。所以当有人(rén)告诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差(chà)距，人与人之间的大脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力(lì)以及创(chuàng)造力(lì)确实(shí)存在(zài)着巨大的差异，这(zhè)并不(bù)是因(yīn)为(wèi)大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的(de)数量以(yǐ)及单个神经元的(de)链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大概(gài)有800亿(yì)个神经元，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之间并不(bù)会直接相连，而是会形(xíng)成一种叫(jiào)做突触的(de)结构，可以通过(guò)神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进(jìn)行(xíng)传递(dì)。我们任何的(de)行(xíng)为、想(xiǎng)法、念(niàn)头(tóu)或者(zhě)是知识点在(zài)大(dà)脑当中都是一个信号，那么你(nǐ)的(de)知识越多，想法越(yuè)多，所形成的(de)突(tū)触(chù)就会越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的(de)结构就会变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来(lái)，这(zhè)个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越(yuè)强大，意味着知(zhī)识(shí)点(diǎn)的记(jì)忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟，每(měi)一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出的连一(yī)半都达不到。比如张三的(de)大脑有900亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平(píng)均有5000个突触链接(jiē)，那么张(zhāng)三(sān)的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神(shén)经(jīng)元，每个神(shén)经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千一百六十(shí)万一(yī)个。虽然这是为了让大(dà)家(jiā)能更好地(dì)理解(jiě)所做出(chū)的一种量化比喻，但是两个人的知识(shí)量差距确(què)实(shí)是巨大的(de)。我们在每天的(de)所有活(huó)动与思考时，在大脑里面(miàn)实际上(shàng)就只发(fā)生这两类(lèi)活动，一个(gè)就是在(zài)强(qiáng)化(huà)已经形成的(de)突出，另(lìng)一(yī)个就是在形成新(xīn)的突出，也就是学习到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突(tū)出的结构(gòu)越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联(lián)系就(jiù)越紧(jǐn)密(mì)，那么在(zài)同样(yàng)的工作(zuò)要(yào)求之下(xià)，大脑就可以更快的调集(jí)更多(duō)的神经元，进入到(dào)活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率(lǜ)就(jiù)会更高(gāo)，那么外部表现出来的(de)就是(shì)更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活(huó)跃的神经元数(shù)量(liàng)过少，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外部的(de)表(biǎo)现就是笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢。而(ér)我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引发(fā)连锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神(shén)经(jīng)元受(shòu)到刺(cì)激(jī)，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个(gè)知识点的(de)链(liàn)接，而这8000个知识点它又激(jī)活(huó)了8000个神经(jīng)元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识(shí)点(diǎn)链接，就意味着(zhe)最初的一(yī)个知识点会产生的连(lián)锁反(fǎn)应(yīng)，而激发出无数(shù)的(de)念头(tóu)和(hé)联想，我们的(de)创(chuàng)造力就这(zhè)样产生了。但是人(rén)脑的神经(jīng)元并不(bù)是天生就拥有8000个(gè)链接的(de)突触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触(chù)其实连8000的(de)一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更(gèng)聪明(míng)，本质上就是增(zēng)加(jiā)神(shén)经元的数量和增加突出的(de)数(shù)量(liàng)。研(yán)究发(fā)现，大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每天可以产生大(dà)约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的神(shén)经元，也可(kě)以通(tōng)过学习(xí)、运动(dòng)和健康(kāng)的饮食来促进新的神经元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠(mián)不(bù)足(zú)和几十块钱的阿富汗玉是真的吗酒精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就(jiù)是通过主动的学习或者是思(sī)考(kǎo)，不断产生(shēng)新的突触，然后(hòu)再(zài)强化它们。这就是为什么善(shàn)于主动学习和勤(qín)于思(sī)考(kǎo)的人(rén)往往会变得(dé)更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn几十块钱的阿富汗玉是真的吗)斯(sī)坦曾经这样(yàng)说，并不是(shì)因为我多聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问题而已(yǐ)。另外(wài)，突触还有这(zhè)样(yàng)一个特点，它是动态形成与动态削减的，用的(de)多的(de)突触就会被强化，用的少的就(jiù)会被弱化(huà)，甚至会被消除(chú)，或者是被其他的信(xìn)息占用。外部的(de)表现就是遗忘和记(jì)忆(yì)衰退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电(diàn)子设备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一个被动(dòng)接受信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激的，那么(me)这种就基(jī)本不会形成有(yǒu)效(xiào)的新(xīn)的(de)突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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