学(xué)好英语的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些呢，学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些英文是初中生(shēng)学习英(yīng)语一定要注意自己的学习(xí)方法，下(xià)面为大家总结了初中生学好英语的(de)最有效方法，仅供大家参考(kǎo)的。

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　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一(yī)篇(piān)文章即可(kě)。

　　这一篇文章连(lián)续朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装自(zì)己(jǐ)是美国或(huò)英国(guó)的(de)电(diàn)视台主(zhǔ)持(chí)人在主持节目(mù)和主播，你(nǐ)不是在读英语而是在用心声情(qíng)并茂地讲(jiǎng)故事(shì)。

　　你会发现你一遍(biàn)比(bǐ)一(yī)遍朗(lǎn折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗g)诵(sòng)的好，这个可(kě)以(yǐ)快速培养你的英语(yǔ)语感(gǎn)。

　　初中英(yīng)语学(xué)习八大时态，但是重点(diǎn)考察五大时态---一(yī)般将(jiāng)来(lái)时(shí)、一般现在(zài)时、一般过去时、现在进行时(shí)、现在完(wán)成时。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被动语态，难(nán)点在于被动语态的学习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在时(shí)、一般(bān)将来(lái)时、一般过(guò)去(qù)时和含有(yǒu)情态动词的被(bèi)动(dòng)语态(tài)。

　　学习方法：理解(jiě)概(gài)念，牢记公式，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在初中英语学习(xí)中，做作业之前(qián)先复(fù)习也(yě)很重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前(qián)学过的(de)知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布(bù)置的作(zuò)业，先不要急着去做，而是要先将当天老师讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的内(nèi)容仔(zǎi)细复(fù)习一遍(biàn)，然(rán)后再(zài)去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做(zuò)作业的正确率(lǜ)增(zēng)高，同(tóng)时(shí)也达到了温故知新(xīn)的效果。

　　要具备一定的(de)英语听、说、读、写能力(lì)，首先要掌握(wò)一定的(de)词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的(de)最好(hǎo)办法就是(shì)进行多种体裁文章的大量阅读。

　　理(lǐ)解和速(sù)度是阅读的两项基本功(gōng)，两(liǎng)者缺一不可。

　　语(yǔ)言(yán)学家和心理(lǐ)学家的研(yán)究证明：加深理(lǐ)解可以加(jiā)快读速;反过来，读速(sù)的(de)加快也(yě)能加深理解。

　　两者是(shì)相互促进(jìn)的。

怎(zěn)样学好(hǎo)英语最(zuì)有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述(shù)：学习英语最最重要的(de)就(jiù)是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词(cí)的方(fāng)法(fǎ)

　　学英语最(zuì)关键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单词组成(chéng)的，所以要学会如(rú)何扩充自己单词(cí)量;大(dà)致可以通(tōng)过阅读、生词记(jì)忆等方式来增(zēng)加新词汇量(liàng)，如(rú)果出现无法记(jì)忆的新单词(cí)或(huò)者难度较大的单(dān)词记得记录一下，并不断的去(qù)使用新单词，这样总归比你(nǐ)不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决(jué)问题(tí)思路

　　在学(xué)槐坦铅(qiān)英语的过(guò)程当中相(xiāng)信每一(yī)个(gè)人(rén)都(dōu)有遇到过难题，而这些(xiē)难题有些(xiē)人则(zé)选择逃避，有(yǒu)些人则选择直(zhí)视，所(suǒ)以要学会信或如(rú)何去解(jiě)决问题(tí)，养成解(jiě)决(jué)问题的思维方式，要想培养自己解决问题的(de)能力最好的方法就是不断的给自(zì)己(jǐ)制造一(yī)些新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英(yīng)语学习的最终目的就是(shì)交流，因(yīn)而要想(xiǎng)从根本上学好英语，交(jiāo)流(liú)就是必不(bù)可少的，所以学要学会(huì)如何将自(zì)己学到的(de)通过交流分享(xiǎng)出去，与(yǔ)别人多多互动交流(liú)，一方面对自己的(de)英语(yǔ)思维方式有(yǒu)好处，一方面也可以突(tū)破自(zì)身英(yīng)语交(jiāo)流的心理障碍(ài)，时间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑(sù)造(zào)良好的(de)英语学习环境

　　需要为自(zì)己建立一个固定(dìng)的语言(yán)学习环境。

　　在这(zhè)样一个语言学(xué)习环境中，我们会(huì)慢慢自然地学习折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗它(tā)。

　　如(rú)果一个根(gēn)本不会说(shuō)英语的人被(bèi)扔(rēng)到(dào)国外，即(jí)使他(tā)的英语水平更差，当他回来(lái)的时候，他的英语水(shuǐ)平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树(shù)立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两天(tiān)，所以在(zài)学(xué)习的(de)过程(chéng)中。

　　我们(men)必须学会树立学习的自信，并不断地告诉自己，我们可(kě)以做到。

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