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德国有多大面积，德国相当于中国哪个省原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕原(yuán)生家庭不是指(zhǐ)离异的。

　　关于原生家庭是指离异吗，为什么(me)说(shuō)原(yuán)生(shēng)家庭可怕(pà)以及为(wèi)什么说原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)可怕，什(shén)么叫(jiào)原生家庭呢，原生家庭对(duì)一个人的影响有哪(nǎ)些，离异家庭孩子心(xīn)理缺陷，原生家(jiā)庭缺爱型抑(yì)郁性(xìng)格(gé)表现(xiàn)等问(wèn)题，小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以下的生活小知识：

原(yuán)生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗(ma)，为什(shén)么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

　　原(yuán)生家庭是一个(gè)社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的(de)家庭，这样的(de)家庭不(bù)包括(kuò)夫妻双方的(de)父母(mǔ)。

　　我们应(yīng)该(gāi)正确衡量原生家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的关系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女的生活(huó)。

　　当我们(men)有了新生家庭后，在这个(gè)新(xīn)生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要结(jié)合为一体，应该尽量在精(jīng)神和物(wù)质上(shàng)从(cóng)对原生家庭的依赖或(huò)影(yǐng)响中走出来(lái)，注重新生家庭中(zhōng)夫(fū)妻二人的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭中的(de)丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自(zì)己(jǐ)原生家庭的(de)影响，才(cái)不致将原生家庭一些负面(miàn)的元素带(dài)到(dào)新家(jiā)庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离异(yì)家庭对(duì)孩子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样，缺少了(le)一份父母的爱(ài)，在十几(jǐ)年的成长中，对于(yú)性格(gé)、学习、做(zuò)事都(dōu)有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了孩(hái)子(zi)心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不(bù)一(yī)样了，不是亲生的父母打不敢打，骂(mà)也(yě)不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过(guò)的父母或(huò)者孩(hái)子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫(màn)漫，往事清零(líng)，让新的一年里(lǐ)有个好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你犯(fàn)错(cuò)的(de)理由(yóu)，因为(wèi)没了(le)这(zhè)些爱(ài)，你才要(yào)更强大(dà)和更努力，让自(zì)己(jǐ)的(de)以后过(guò)得更(gèng)好。

原(yuán)生家庭问(wèn)题是指什么(me)

　　在社(shè)会(huì)学的定(dìng)义上，原生家庭指的是(shì)儿女还未(wèi)成婚，仍和(hé)父母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原(yuán)生家(jiā)庭，对子女的性格(gé)塑造有着(zhe)至(zhì)关重要的正面(miàn)引(yǐn)导(dǎo)作用(yòng);反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家庭(tíng)，对孩子(zi)的心(xīn)理，则会带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿(ā)德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸的人(rén)，一生都在治愈(yù)自己的童年(nián)。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出(chū)来(lái)。

　　一(yī)个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的身心成长，造成(chéng)深深的伤害(hài)。

　　孩(hái)子在这样的一个(gè)家庭中长大成人，自我的人生观、价(jià)值观(guān)以及世界观，都(dōu)会受(shòu)到负(fù)面(miàn)的(de)影响(xiǎng)。

　　最典型的(de)一个(gè)表现，就是(shì)会使(shǐ)得孩子的(de)性格变得更孤僻(pì)自闭(bì)，不愿敞开心(xīn)扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了(le)这(zhè)个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱(ài)一个孩子(zi)，而(ér)忽略另一个孩子心(xīn)理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和(hé)充满冲突的家庭环境中长大，或(huò)有一个经常暴怒的父(fù)母，这样(yàng)的孩子往往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是正常的沟(gōu)通(tōng)方式。

　　因此，在(zài)他们(men)成年(nián)后，往(wǎng)往(wǎng)也会用这种(zhǒng)沟通方(fāng)式去和他人相处，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会(huì)大大(dà)提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不(bù)稳固的，所有的(de)关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经(jīng)常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父(fù)母(mǔ)看到并接受他(tā)们(men)真(zhēn)实的样(yàng)子。

　　如(rú)果父母不能(néng)看(kàn)到孩子真实的性格，而(ér)一味用自己理(lǐ)想中(zhōng)的样子去(qù)要(yào)求孩子，孩子就会很容易(yì)情绪(xù)低落、缺乏自信(xìn)、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常需(xū)要别人对自己的(de)评价(jià)，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生(shēng)性(xìng)羞(xiū)涩(sè)的孩子，但(dàn)父(fù)母却总让他应(yīng)对(duì)各种(zhǒng)社(shè)交场合，孩子并不会(huì)真(zhēn)的如父母期望(wàng)的(de)那样发(fā)生改变(biàn)，反而(ér)他们会因此不能了(le)解自(zì)己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可(kě)能(néng)会发(fā)展出冲突的(de)自我认(rèn)知，经(jīng)常(cháng)会这样想：我现在是(shì)这样，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接(jiē)受孩子的本性(xìng)，一方面会(huì)导(dǎo)致(zhì)孩子(zi)一直到成年都总觉得自己不够好，另一方面，他(tā)们中的很多人也变(biàn)成(chéng)了吹毛求疵的(de)人(rén)，经常用不合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经(jīng)历的幸存者

　　虐(nüè)待是一(yī)个(gè)非常复杂的问题，它对孩子造(zào)德国有多大面积，德国相当于中国哪个省成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说(shuō)，受到虐待(dài)往往会造成这些后果：低(dī)自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任问题、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲密关(guān)系和两性关系上的(de)问(wèn)题(tí)等(děng)等(děng)。

　　3、父母中的一(yī)方角(jiǎo)色(sè)缺(quē)失(shī)或在(zài)情感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩(hái)子是(shì)缺(quē)爱(ài)的(de)，他们并不缺衣少食，却从来都感受(shòu)不到父母的爱，和父母(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往(wǎng)往这些(xiē)父母自(zì)身存(cún)在很严重的问题(tí)(他们也是(shì)原(yuán)生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无(wú)法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他(tā)们之所以感受不到父母的爱，是因(yīn)为(wèi)不够好(hǎo)或完美。

　　他们(men)可能会(huì)变成完美主义者，以离谱的高标(biāo)准来要求(qiú)自己以及自己身(shēn)边的人(rén)。

　　而(ér)因为(wèi)他们觉得(dé)自(zì)己不够好(hǎo)，也就会(huì)很难对(duì)自己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享(xiǎng)自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他们总(zǒng)是(shì)担(dān)心，一旦(dàn)对方(fāng)知道了自己真实的样子(zi)，就(jiù)会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是(shì)，他们也有(yǒu)可能(néng)会极端依赖(lài)自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些(xiē)没有从父(fù)母身上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个人影响很大(dà)

　　早(zǎo)年(nián)的情感会(huì)决(jué)定你的言(yán)语，言语(yǔ)会决定你的社会(huì)性，社会性就是(shì)社(shè)会交往的(de)能力(lì)，而社会性，又(yòu)会(huì)影响(xiǎng)到你后(hòu)边的(de)认知方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具(jù)备判断能力时，你(nǐ)最基(jī)本(běn)的认知(zhī)来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价(jià)值观受(shòu)到它的(de)强烈影响，而且(qiě)你为人处世的(de)方式方法(fǎ)、你思考问题的方式(shì)都会受到(dào)家庭、最亲近(jìn)的人(rén)的(de)影响。

　　良(liáng)好的家风、教育(yù)和(hé)财力为个(gè)人的(de)长(zhǎng)进(jìn)提供了(le)较好的基础(chǔ)和条件(jiàn)，如果你有幸生在这样的家庭里(lǐ)面，是值得(dé)庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自于你个(gè)体独立的(de)力量(liàng)和家(jiā)庭影响的力量对比：如果你个体(tǐ)独立的力量越大，那他们(men)的影响越小;反之，如果你(nǐ)个体独立(lì)的力量(liàng)越小(xiǎo)，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视(shì)型、情感虐(nüè)待(dài)型和情感混(hùn)乱型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽(hū)视(shì)型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容(róng)易让孩子(zi)通过讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬(biǎn)低的方(fāng)式教育(yù)孩子，这(zhè)容易让孩子(zi)开(kāi)始(shǐ)自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型(xíng)中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指(zhǐ)的是父母自身(shēn)有(yǒu)严重的(de)心理问题(tí)，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩(hái)子(zi)辨别(bié)不出好坏情(qíng)绪(xù)，发(fā)展为依恋类型中(zhōng)的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往看到的是别人的错误、缺点和(hé)不(bù)足，并且会把(bǎ)结果(guǒ)的糟糕和自己不(bù)好的感受(shòu)，都归结给对(duì)方(fāng)。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是处的人，不论怎么(me)做都无法满(mǎn)足这类人(rén)的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代(dài)际传承的问题，喜欢指责别人(rén)的(de)人，往往有个喜欢(huān)指责(zé)他们的父母，在他们的父母看(kàn)来(lái)，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不(bù)好、都(dōu)是你的错、都是因为你的批(pī)评(píng)中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会(huì)变得(dé)宽容(róng)理解，反而会内(nèi)化他们(men)的父母(mǔ)的形象，在(zài)内(nèi)心(xīn)塑造(zào)一个无比严厉(lì)的(de)批评者(zhě)，对自(zì)己和(hé)对(duì)他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人(rén)活成了(le)他(tā)们(men)父(fù)母的模样，用(yòng)指责来(lái)诱(yòu)导他人，来验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如(rú)果(guǒ)你想(xiǎng)要改善和这类(lèi)人之(zhī)间的关系，就(jiù)不能受其(qí)潜意识诱导，而要在(zài)他每(měi)一次指责的(de)时候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密(mì)，就越容易发(fā)生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴力专家、美(měi)国著名(míng)心(xīn)理学博士丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵(zòng)》中，认为(wèi)亲(qīn)密关系中(zhōng)的情感操纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害对方的(de)武(wǔ)器，支(zhī)配、胁迫他人(rén)，从而使自己的目的得(dé)以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可(kě)以体现这一点，宋(sòng)倩(qiàn)对(duì)英子说(shuō)的最(zuì)多(duō)的话就(jiù)是：英子(zi)，你可是(shì)妈(mā)的一切呀!、你是(shì)妈(mā)妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害(hài)你呀!这样的缺乏边(biān)界的情(qíng)感关系(xì)，会让人变(biàn)得(dé)窒息(xī)，英子(zi)最后得抑郁(yù)症也证(zhèng)实了(le)这(zhè)一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自救

1、你身上的(de)所有特质(zhì)，一定在某个(gè)时候帮过(guò)你

无论是(shì)你的谨慎、焦虑、共情能力、观察(chá)能力、适(shì)应能力(lì)等等(děng)。

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但也有特别(bié)强(qiáng)大的(de)一面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有超过(guò)同(tóng)龄人(rén)的生活自理能力;如果(guǒ)你父(fù)母(mǔ)情绪(xù)比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉(jué)练就超过同龄人(rén)的情绪观察能(néng)力和共情能力，时间长(zhǎng)了就像(xiàng)有情绪读心(xīn)术一样，能(néng)准确(què)把握别人此时此刻的情绪(xù)，更知道别人想听(tīng)的话和希(xī)望你做的事;如果你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮(lún)流带(dài)，那(nà)你就会(huì)练就(jiù)很强(qiáng)的适应(yīng)能力(lì)，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你的过去帮助过你，在未来依然会在某个角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而是(shì)感谢它们，拥抱它们(men)，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你(nǐ)身上(shàng)附(fù)加的种种力量也值得被(bèi)爱。

2、让成年(nián)的(de)你(nǐ)，重新抚(fǔ)养内心里那(nà)个孤独的内(nèi)在小孩长(zhǎng)大

你想(xiǎng)要自愈，意(yì)味着你已经意(yì)识到(dào)自己心里有需要(yào)被疗愈的(de)地方(fāng)。

　　而那个(gè)地方(fāng)藏着的，其实就是(shì)你内心深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意识里童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子(zi)有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成(chéng)年(nián)的(de)你。

　　你可以重新接纳(nà)他(tā)，给(gěi)他无(wú)条(tiáo)件的爱，把他(tā)抚养长大。