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9的算术平方根是3还是正负3,根号9的算术平方根是多少

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  垂听与聆听,倾听的区别:一、侧(cè)重点不同:1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”,即“听”的意思,强调的是用心思(sī)考仔细地细听。

  如聆(líng)听先生的教诲。

  2、“倾(qīng)听”侧(cè)重于“倾”,即“身子向前(qián)用尽(jǐn)(力量)细心(xīn)地听取”9的算术平方根是3还是正负3,根号9的算术平方根是多少,含有尊重的意(yì)思,如倾(qīng)听民意。

  二、使(shǐ)用对象(xiàng)不同:1、“聆(líng)听(tīng)”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动,也可(kě)用于(yú)具体的事(shì)物,如风声(shēng)、雨声、歌声等。

  2、“倾(qīng)听”一般多用于(yú)上对下的(de)“听(tīng)”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

  三(sān)、情(qíng)感色彩不同:1、“倾听”表(biǎo)示中性(xìng)的感情色彩,就是凭借(jiè)听觉器官(guān)接受言语信息,进(jìn)而(ér)通过(guò)思维活动达到认知、理(lǐ)解的(de)全过程。

  一(yī)般指上级对下级,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng),因(yīn)此一般表(biǎo)示上级听取下级(jí)的意见(jiàn)、报(bào)告等。

  2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色(sè)彩(cǎi),一般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵(sòng)、故(gù)事等(děng)有关(guān)人的活动(dòng),也可用于具体(tǐ)的事物,如风声、雨(yǔ)声、歌声(shēng)等。

聆(líng)听和倾听有什么区(qū)别?

  区别如下:

  1、聆(líng)听:

  汉(hàn)扬雄《法言.五(wǔ)百》:"聆听前(qián)世,清视在下,鉴莫近于斯(sī)矣(yǐ)。

  "

  后多(duō)用于(yú)书面语,常指仔细注意地(dì)听。

  2、倾(qīng)听:

  转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬(jìng)听别人讲话。

  或者是认真听猛(měng)渗别人的话。

  聆听更像9的算术平方根是3还是正负3,根号9的算术平方根是多少是上级对下(xià)级的训话,而倾(qīng)听是一种与人的尊(zūn)重。

扩展(zhǎn)资料

  一,倾听要点(diǎn):

  克服自我(wǒ)禅岩(yán)中心(xīn):不要总是谈论(lùn)自己(jǐ)

  克服自(zì)以为是(shì):不要总想占主导(dǎo)地位

  尊重对方:不要打断对话,要(yào)让对方把话(huà)说(shuō)完(wán)。

  不(bù)能去深究那(nà)些不重(zhòng)要或不相关的细节(jié)而打断话(huà)。

  不要激(jī)动:不要匆忙下结(jié)论,不(bù)要(yào)急于评价对方的观点,不要(yào)急切地表达(dá)建议(yì),不要(yào)因为(wèi)与对(duì)方不(bù)同的(de)见(jiàn)解而产(chǎn)生激枝袭(xí)脊烈的争执。

  要仔细地(dì)听对方说些什么,不要把(bǎ)精力放在思考怎样反驳对方?

参考资料百度百科-倾听

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