春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)？春天(tiān)的(de)声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出(chū)春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的(de)喜爱的。关于春天的声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢以(yǐ)及春(chūn)天的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)有什么(me)作(zuò)用(yòng)呢，春天听到了(le)什么(me)声音排(pái)比(bǐ)句，春天还是什(shén)么用(yòng)排比句(jù)，春(chūn)天的气息的排(pái)比句，用排(pái)比句来描(miáo)写春天的句子等问(wèn)题(tí)，农(nóng)商网(wǎng)将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活知识(shí)：

春天是几月(yuè)到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天(tiān)是3-5月，中国(guó)农(nóng)历的1-3月为春季(jì)，南半球的季(jì)节与北半球(qiú)相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬(dōng)，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的(de)声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生(shēng)机勃勃(bó)，表现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法(fǎ)之一，指使用(yòng)排(pái)比修辞方法，把三个或以上意(yì)义相(xiāng)关或(huò)相近、结构相同(tóng)或相似、语气相同(tóng春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对)的词组或句子并排在一起组成的句(jù)子。

　　有时候两个句(jù)子或(huò)以上的并列句子也可(kě)以称为排比句(jù)。

　　一般使用(yòng)排比句来说理，可(kě)收到条理(lǐ)分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得(dé)感(gǎn)情(qíng)洋溢、气(qì)势更(gèng)为强烈。

　　用排(pái)比来(lái)叙事写景，能使(shǐ)层次清楚、描写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春(chūn)天的(de)声音”运(yùn)用了(le)哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会说(shuō)话，而人才会有(yǒu)声音(yīn)，把(bǎ)春(chūn)天拟(nǐ)作人才会发出声音(yīn)。

　　这(zhè)样(yàng)写可以让(ràng)春天(tiān)的描写(xiě)更加生动、形象、具体，既能生(shēng)动形象地写出春天(tiān)的特点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是(shì)春雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音(yīn)；是春(chūn)风拂(fú)柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏(xì)的声音(yīn)……

　　这(zhè)句话除了运用(yòng)了(le)拟人的修辞手法，还用(yòng)了排比的修(xiū)辞(cí)手法。

　　可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的(de)美妙(miào)，春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法(fǎ)是为提(tí)高(gāo)表达效果，用于各(gè)种文章(zhāng)或应用文，在(zài)语言写作时

　　表(biǎo)达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一(yī)共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调(diào)整语句(jù)，运(yùn)用(yòng)特定的表达形式以提高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不同(tóng)程(chéng)度的事物，彼此(cǐ)之(zhī)间有相似点，使(shǐ)用(yòng)一事物(wù)来(lái)比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当(dāng)作人来写(xiě)，赋予物以(yǐ)人的言(yán)行(xíng)或(huò)思想感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表达效果，对(duì)事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或(huò)缩(suō)小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把(bǎ)三个或以上结构和(hé)长度均(jūn)类似、语气一致、意义相关(guān)或相同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或(huò)基本相(xiāng)同，意义(yì)对(duì)称的一对短(duǎn)语或句子，表达两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出(c春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对hū)某(mǒu)个意(yì)思，强调(diào)某种(zhǒng)感情，有意重(zhòng)复(fù)某个词语或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注(zhù)意，故意先(xiān)提(tí)出问题(tí)，然(rán)后自己回答。

　　强(qiáng)烈情(qíng)感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(s春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对hì)表达(dá)确定的意(yì)思，用肯定形(xíng)式反(fǎn)问表否(fǒu)定，用否(fǒu)定形式反问表肯定，只问(wèn)不答，答案暗(àn)含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料(liào)

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞(cí)手法

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