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三大球和三小球分别是什么 三大球的起源

三大球和三小球分别是什么 三大球的起源 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的写作业,认真的与认(rèn)真(zhēn)地是认真的和认真(zhēn)地的区(qū)别在于(yú)用(yòng)法不同(tóng),认真“的”后面接(jiē)名词的。

  关(guān)于(yú)认真地还是(shì)认(rèn)真(zhēn)的(de)写作业,认真(zhēn)的与认真地以及(jí)认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作(zuò)业,认真地(dì)和认真的(de)有什么区别,认真的(de)与认真地,认真的还是认真地(dì)?,认真的与(yǔ)认(rèn)真地(dì)区别等问(wèn)题(tí),小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下(xià)知识:

认真地还是(shì)认(rèn)真的(de)写作业,认真的与认(rèn)真地

  认真(zhēn)的和认真地的区(qū)别(bié)在于用(yòng)法不同,认真“的”后面接名(míng)词。

  例如(rú):认真的学习;

  认真“地(dì)”后面接动词,例(lì)如:认真地(dì)跑步(bù)。

  意思是信(xìn)以为(wèi)真;

  当真;

  严肃对待(dài),不马虎。

  示例:1、我们学习要踏实(shí)认真,不(bù)要好(hǎo)高骛远(yuǎn)。

  2、妈妈做会计工作非常认真,生怕出现什(shén)么差(chà)错。

  3、上(shàng)课(kè)要认真听讲,不要(yào)三心二(èr)意(yì)。

  4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致(zhì)通过了(le)决议。

认真(zhēn)地还是认真的写(xiě)作(zuò)业,哪(nǎ)个是正(zhèng)确(què三大球和三小球分别是什么 三大球的起源)的(de三大球和三小球分别是什么 三大球的起源)用法?

  “认真地做作(zuò)业(yè)”用地是:地;

  “地(dì)”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面(miàn)的词和(hé)词(cí)组构(gòu)成一种特有形式来为它后面的(de)动词(cí)服宏明务,构成“状动关系”。

  如:他认认真真地写。

  此(cǐ)处的“地”便为状语的标志,应读de。

  她愉(yú)快地接(jiē)受了这件(jiàn)礼(lǐ)物(wù)。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的结构特(tè)点是必须和它前面的词构成一种固有(yǒu)的“的字(zì)结构(gòu)”形(xíng)式来修饰、限制和说明后面的名(míng)词或(huò)并首(shǒu)代词,使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

  “的”即为定语(yǔ)的标志(zhì),应读(dú)de。

  如(rú):刚刚建成的这(zhè)所学校就是残疾人培(péi)训学校。

  3、“得”为结构助词时(shí),必须(xū)用在动词或形容词之后,带着它后(hòu)面的词语为(wèi三大球和三小球分别是什么 三大球的起源)其前的(de)动词或形容词服务,即(jí)作动(dòng)形谓(wèi)语的(de)补语(yǔ)。

  如:看(kàn)得清清楚楚;白(bái)得刺眼。

  此处的“得”便为补语的标志(zhì),应读de。

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