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没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩

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  12月(yuè)4~6号(hào),继续教育学(xué)院院长叶勇(yǒng)一行赴成都(dōu)多所高校调(diào)研(yán)学习。

  调研组检查了四川交(jiāo)通(tōng)职业技术学院、四(sì)川交通(tōng)运输(shū)学校2个函(hán)授教学点(diǎn)的面授(shòu)工作(zuò),并调研学习了函(hán)授(shòu)点(diǎn)所在学校和(hé)成都(dōu)中医药大学继续(xù)教育工(gōng)作的成功经(jīng)验。

  四川(chuān)交通职业(yè)技术学院是全(quán)国高职院校前50强、四(sì)川省前三强,具有极强的行业特色与办学实力,也是(shì)我(wǒ)校最(zuì)早一(yī)批校(xiào)外成人教育函授站。

  四(sì)川省(shěng)交通运(yùn)输(shū)职业学(xué)校是我校在四川设立的两个函授站之一(yī),10多年来,一直与我(wǒ)校合作开展(zhǎn)成(chéng)人学历(lì)教育专科层次的人才培养。

  在两(liǎng)所合作院(yuàn)校,大家(jiā)就学历(lì)继(jì)续教育的教学模式、教学管理(lǐ)改革(gé)进(jìn)行(xíng)了深(shēn)入探讨,共同(tóng)分析了当前学(xué)历和非学(xué)历继续教育所面临的问题,讨论了(le)继续教(jiào)育未来的发(fā)展方向(xiàng),并就如何拓展非学历(lì)培训的市场、提高培训质量、资源共享等方面达成了合作意向。

  在成(chéng)都(dōu)中医(yī)药(yào)大(dà)学,调(diào)研(yán)组一行了解了该校(xiào)如(rú)何发(fā)挥全国双一流学校学科专业优势(shì),通过设置(zhì)中(zhōng)医学(xué)、护理学、营养食品与健(jiàn)康等(děng)专业性极(jí)强(qiáng)的(de)专业,通过(guò)在全(quán)省各地市(shì)州全覆盖设立函授点,通过(guò)先进的(de)教学管理模式、教学质量(liàng)保(bǎo)障措施,拓(tuò)展学(xué)历继续教育市场,确保(bǎo)近三年录取规模近万人的(de)有效做法。

  交流中,双方(fāng)还共同分析了学历(lì)和非(fēi)学历继续教育(yù)面临的生源下降(jiàng)、培训市场竞争日趋激烈等新的(de)发展(zhǎn)形势,讨论了继续教育如何支持(chí)高校“双一(yī)流(liú)”建设、“新(xīn)工科”“新医科”建设,如(rú)何(hé)准(zhǔn)确定位和未(wèi)来发(fā)展思路没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩等问题。

重庆(qìng)交(jiāo)通大学继续教育学院的介绍

  继续教育(yù)学院是重庆交通(tōng)大学负责学历教育(yù)与非(fēi)学历教育管理的二(èr)级教学机构。

 没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩 学院有在岗教(jiào)职兆唤(huàn)工59人,有(yǒu)中级以(yǐ)上专(zhuān)业(yè)技术职务人员38人,其中(zhōng)副高(gāo)级以(yǐ)昌如上职称12人(rén),具有(yǒu)较强的师资(zī)力量。

  学院(yuàn)已拥(yōng)有函授、自考、成人脱产和岗位培训等(děng)多种办学形式。

  其中,继续教育中的学(xué)历教育(yù)分布15个省、市;各类(lèi)各族迅凯(kǎi)层次专业方向50多个(gè);岗位培训拥有全国20多个省、市的办学(xué)网(wǎng)点。

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