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  带符号搬(bān)家法(fǎ)

  当(dāng)一个计算题只有同一级运算(只(zhǐ)有乘除(chú)或(huò)只有加减运算)又没有括号时(shí),我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时(shí),括号前是加号,括号里不(bù)变(biàn)号(hào),括号前(qián)是减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前(qián)是(shì)除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先(xiān)我们(men)要知(zhī)道好朋友(yǒu)数(shù)。

  一位数中,那两个数(shù)相加等(děng)于(yú)10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们把他们叫(jiào)做好朋友(yǒu)数(shù)。

破十法(fǎ)

  加法学会了(le广药董事长什么级别,广药集团董事长是什么级别),现在我们来(lái)看一下减(jiǎn)法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都(dōu)知道(dào)15是一(yī)个两位数。

  十(shí)位上的1代表1个(gè)10,个位上的(de)5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用(yòng)2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年级数(shù)学快速口算方法

  只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和(hé)运算顺(shùn)序(xù),根据(jù)题目(mù)本身的(de)特(tè)点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵活(huó)的计算方(fāng)法,化(huà)繁为简,化难为易,就能算(suàn)得又快又准确。

  先(xiān)为大家介绍5个速(sù)算技(jì)巧:

  1. 方法一(yī):带符号搬家(jiā)法(fǎ)

  当(dāng)一个(gè)计算题(tí)只有同一级运算(只(zhǐ)有乘除(chú)或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加(jiā)括号法

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  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号(hào)时,括号前是加号(hào),括号(hào)里不(bù)变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅(chán)蚂加(jiā)减运算中(zhōng)去括号时,括号前是加号,去掉括(kuò)号(hào)不变号,括号前是减号,去(qù)掉括号要(yào)变号(原来括号(hào)里的加,现在要变为减;原来是减,现(xiàn)在就(jiù)要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前是乘号,去(qù)掉括号(hào)不变(biàn)号,括号前(qián)是(shì)除号,去掉括号要变号(原(yuán)来括(kuò)号(hào)里的乘(chéng),现在就要变为除;原来是(shì)除,现在(zài)就要变(biàn)为(wèi)乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法(fǎ)三(sān):乘法分配律(lǜ)法

  分配法

  括号里是(shì)加或(huò)减运算,与另一个数相乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式(shì)法

  注(zhù)意相同(tóng)因数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看到名字,就(jiù)知道(dào)这个方法的(de)含义。

  用此方法时,需要注(zhù)意观(guān)察(chá),发现规律。

  还(hái)要注(zhù)意(yì)还哦,有借有还,广药董事长什么级别,广药集团董事长是什么级别再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆(chāi)分法就是为了方便计(jì)算,把一(yī)个数拆成几个数。

  这(zhè)需(xū)要(yào)掌握一些(xiē)“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等(děng)。

  分拆(chāi)还(hái)要注意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练运用速(sù)算方法,需要通过(guò)持之以恒(héng)的练习,提升计算能简液力,这样,无论(lùn)平时做作业还是(shì)考试(shì)都能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习,培(péi)养孩(hái)子快速(sù)、准确口算的能力。

  在练(liàn)习过程中,也要记录(lù)好用时,做完(wán)后马上核对正误,并分析(xī)做错的(de)原因。

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