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  卓越工程(chéng)师教育培养计划”(简称“卓(zhuó)越计(jì)划”)是国家教育部贯彻落(luò)实《国(guó)家中长期教育改革(gé)和发展(zhǎn)规(guī)划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年(nián))》和《国家(jiā)中(zhōng)长期人才(cái)发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的重大改(gǎi)革项目,一起来看看详(xiáng)细内容(róng)吧!卓越计(jì)划(huà)简介

  卓(zhuó)越计(jì)划是促进我(wǒ)国(guó)由(yóu)工程教育大国迈向工程(chéng)教育强国的重大举措旨在培养造(zào)就一大批创新能力强、适应经济社(shè)会发展需要的高(gāo)质量各类型(xíng)工(gōng)程(chéng)技术(shù)人才(cái),为(wèi)国家走新型工业化发(fā)展道路、建(jiàn)设创新(xīn)型国家和人(rén)才强国战略服务,对促进高等教(jiào)育面向社会需求培养人才,全面提高工程教(jiào)育(yù)人(rén)才培养质(zhì)量具有十分重要(yào)的示范和引导。

卓越(yuè)计划高校(xiào)名单清华大学(xué)北京(jīng)交通大学北(běi)京科技大学北(běi)京邮电大(dà)学华北电力(lì)大学北京化工大(dà)学(xué)北京理工大(dà)学北(běi)京(jīng)航空航天大学北京工业大(dà)学哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学黑龙江工程学院天(tiān)津大学燕(yàn)山大学北京石(shí)油(yóu)化工(gōng)学院太原理(lǐ)工大学(x筑梦未来是什么意思,锦时筑梦是什么意思ué)大连理工(gōng)大(dà)学吉林大学(xué)同(tóng)济大学上海交(jiāo)通(tōng)大(dà)学(xué)华东理(lǐ)工大学东华大学上海大(dà)学上海工程技术(shù)大(dà)学上(shàng)海电力大学东南大学河(hé)海(hǎi)大学江南(nán)大学江苏大(dà)学南京工业大(dà)学南京(jīng)工(gōng)程学院(yuàn)浙江大学(xué)浙江工业大学浙江科技(jì)学院宁波工程学院(yuàn)合肥工业大(dà)学合肥学院福州大学(xué)福建工程学院南昌大学山东大学(xué)中国石(shí)油大学(华东)山东(dōng)理(lǐ)工(gōng)大学郑州(zhōu)大学华(huá)中科(kē)技大学武汉(hàn)理工(gōng)大学中南大学湖南大学湖南工(gōng)程(chéng)学(xué)院华(huá)南理工大学汕头大学东(dōng)莞理(lǐ)工学院(yuàn)四川大学西南交通大(dà)学(xué)成都(dōu)信息(xī)工程(chéng)大学西安交通(tōng)大学长安大学西(xī)安电子科技(jì)大学西(xī)北工业大学西(xī)安理工大学西安建筑科技大(dà)学--

卓(zhuó)越计划是什么意思(sī)?

  卓越计划是“优秀工程师教(jiào)育培训(xùn)计划”的缩(suō)写。

  由教育(yù)部实(shí)施(shī)《国(guó)家(jiā)中长期教育改革和发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人才发展规(guī)划(huà)纲要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计划以培养大批创新能(néng)力为目标,也是推动我国从工程教育大国向工程教育强国迈进(jìn)的重要举措、适应(yīng)经济社会(huì)发展需要的各类高素质(zhì)工程(chéng)技术人才。

  为国家走新型工业化道路(lù)、建设(shè)创新型国家和人(rén)才强国的(de)战(zhàn)略服(fú)务,促进高等(děng)教育适应社会需求,培养人才,是全面提高工(gōng)程教育人(rén)才培养质(zhì)量的重要示范和指导。

  卓(zhuó)越计划(huà)形成的背景:

  新中国成立(lì)以来,特(tè)别是(shì)改革(gé)开放以(yǐ)来,我(wǒ)国的高等工程教育取(qǔ)得了巨大成(chéng)就:

  一是培养了上千万的工(gōng)程科技人才,有(yǒu)力地支撑了我国工业体系的(de)形(xíng)成与发展,支(zhī)撑了我国改革开放以来(lái)30多(duō)年的经(jīng)济高速增长,为(wèi)我国的社会主义现代化建设作(zuò)出(chū)了重要贡献。

  二是高(gāo)等(děng)工程教育规(guī)模位居世界第拿局灶一。

  三是形成了(le)比较合理的高等工程教育结(jié)消扮(bàn)构和体(tǐ)系。

  工程教育经过多年发展已经具备良好基础,基本满足了社(shè)会对(duì)多种层次(cì)、多种类型工程技(jì)术人才的大量(liàng)需求。

  我国(guó)工程教(jiào)育(yù)改革发展的战略重点:

  一(yī)是(shì)要更加(jiā)重视工程教育服务国家发(fā)展战略。

  二是要更(gèng)加(jiā)重视与工业界的密切合(hé)作。

  三是要更加重视学生综合素质(zhì)和(hé)社会责(zé)任感的培养。

  四(sì)是要更加重视工程人腊(là)察才培养国际化。

  卓(zhuó)越计(jì)划实(shí)施(shī)的目(mù)标和(hé)领域(yù)

  面向行业、面向世界(jiè)、面向未来,培养大批创新能力、适应经济社(shè)会发展需要(yào)的各类高素(sù)质工(gōng)程技术人才,建设创新型国家(jiā)、实现工业化和现代化,夯实人力资源(yuán)优势,增强我国核心竞争力和综(zōng)合(hé)国力。

  以实施卓(zhuó)越计划(huà)为突破口,推进(jìn)工程教育改革与创新(xīn),提高我国工程教育人(rén)才培养质量(liàng),努力建设世界先(xiān)进水平、中国特色社会主义现代(dài)高等(děng)工程教育(yù)体系(xì),推(tuī)动我国从(cóng)工(gōng)程教(jiào)育大国向工(gōng)程教筑梦未来是什么意思,锦时筑梦是什么意思(jiào)育强国迈进。

  实施卓越计划的特(tè)殊性包括传统产业(yè)和战(zhàn)略(lüè)性新(xīn)兴产业。

  要特别(bié)关(guān)注国(guó)家产业结构调整和发展战略性(xìng)新(xīn)兴产(chǎn)业的人才需求,适度提前培养人才。

   卓越(yuè)计划的(de)实施(shī)水平包括(kuò)工(gōng)科本(běn)科生、研究生、三级博士生,培训现场工程师、设计开(kāi)发工程师、研究工程师等各类后备工程(chéng)师。

  卓越计划是什么(me)意思,卓(zhuó)越计划是什(shén)么意(yì)思 报名条件有(yǒu)哪(nǎ)些是(shì)卓越工程(chéng)师教(jiào)育培养(yǎng)计划”(简(jiǎn)称“卓越(yuè)计划(huà)”)是(shì)国(guó)家教(jiào)育部贯(guàn)彻落实(shí)《国家中长(zhǎng)期教育改革(gé)和发展(zhǎn)规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》的(de)重(zhòng)大改(gǎi)革项目,一起来看(kàn)看详(xiáng)细内容(róng)吧!卓越计划简介卓越(yuè)计划是促进我国由工(gōng)程教育(yù)大国迈(mài)向(xiàng)工程教育强国的重大举措旨在培养造就一大批创新能(néng)力强(qiáng)、适应(yīng)经济社会(huì)发展需要的高质量(liàng)各类型工程(chéng)技术人才,为国家(jiā)走新型工(gōng)业化发展(zhǎn)道路、建设(shè)创新型国家和人才强国战略(lüè)服务,对促进高等教育面向社会需求(qiú)培养(yǎng)人才,全面提高工程教育(yù)人才培(péi)养质量具(jù)有十分重要的示范和引导的(de)。

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  卓越工程师(shī)教(jiào)育培养计划(huà)”(简称(chēng)“卓越计(jì)划”)是(shì)国家教育部贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国(guó)家中(zhōng)长期人才发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的重大改(gǎi)革(gé)项目,一(yī)起来(lái)看看详细内容吧(ba)!卓(zhuó)越计划简介(jiè)

  卓越计划是(shì)促进我国由工(gōng)程教育大国迈向工程(chéng)教育强国的重大举(jǔ)措旨(zhǐ)在(zài)培养造就一(yī)大批创新能力强、适(shì)应(yīng)经济(jì)社会(huì)发展需(xū)要的高质量各类型工(gōng)程技术人才,为国家走新型工业(yè)化发展道路(lù)、建设(shè)创新型(xíng)国家和人(rén)才(cái)强国战略服务,对(duì)促(cù)进高等教育(yù)面向(xiàng)社会需(xū)求(qiú)培养(yǎng)人才(cái),全(quán)面提高工程教育人才培养质(zhì)量具有十分重要的示范(fàn)和引导。

卓(zhuó)越计划高(gāo)校名(míng)单清华大学北京(jīng)交通大学北(běi)京(jīng)科(kē)技大学(xué)北京邮电大(dà)学华北电力大(dà)学(xué)北京化工(gōng)大学北(běi)京理工大学北京(jīng)航空(kōng)航天大学(xué)北京工业大(dà)学哈尔滨工程大学(xué)哈尔滨工业大(dà)学(xué)黑龙(lóng)江(jiāng)工程学院天津大学燕山大学(xué)北京石油(yóu)化工学院太原理工(gōng)大学(xué)大连理(lǐ)工大学吉(jí)林大学同济大学上海(hǎi)交通大学华东(dōng)理工大学东华大学上(shàng)海大(dà)学上海工程技术大学上海电力大学(xué)东南大学河海(hǎi)大学江南大学江苏大学(xué)南(nán)京工(gōng)业大学南京工程学院浙江大学浙江(jiāng)工(gōng)业大学(xué)浙江科技(jì)学院(yuàn)宁波工程学院合肥(féi)工(gōng)业大(dà)学合肥学院福州大学福建工程学院南昌大学(xué)山东大(dà)学(xué)中国石油(yóu)大(dà)学(华东)山东理工大学郑(zhèng)州大学华(huá)中科技大学武(wǔ)汉(hàn)理(lǐ)工大学中南大(dà)学湖(hú)南大学湖(hú)南工程学院华南理工(gōng)大学汕头(tóu)大学东莞理工(gōng)学院四川大学西南(nán)交通大学成都信息工程大学西安交通大学(xué)长安(ān)大学西安电子科技大学西北工业(yè)大学西安理工大学西安建筑科技大学--

卓越计(jì)划是什么(me)意思?

  卓越(yuè)计划是“优秀工(gōng)程师教育培(péi)训计(jì)划(huà)”的缩写。

  由教育(yù)部实施《国(guó)家中(zhōng)长(zhǎng)期教育(yù)改革和(hé)发展规划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》重大(dà)改(gǎi)革(gé)项目(mù)。

  卓越计划(huà)以培(péi)养大批创新能力为目标,也是推动我(wǒ)国从工程教育大(dà)国向(xiàng)工程教(jiào)育强国(guó)迈进的重要举措、适应(yīng)经(jīng)济社会发展(zhǎn)需要(yào)的各类高素质(zhì)工程技术人(rén)才。

  为国家走(zǒu)新型工业化道路(lù)、建(jiàn)设创(chuàng)新型国(guó)家(jiā)和人(rén)才强国的战略服务(wù),促进(jìn)高等教育适(shì)应社(shè)会需求,培养(yǎng)人才,是(shì)全面提(tí)高工程(chéng)教育人(rén)才培养(yǎng)质量的重要示范和指导(dǎo)。

  卓越计划形(xíng)成的(de)背景:

  新中国成(chéng)立(lì)以来(lái),特别是改革开放以(yǐ)来(lái),我国的高(gāo)等工程教育取得了(le)巨大成就:

  一是培养了上千万的(de)工程科技人才,有力(lì)地(dì)支撑了我国(guó)工业体系(xì)的形成与发展,支撑了我(wǒ)国改革开(kāi)放以来(lái)30多年的经济高速(sù)增长,为我国的社(shè)会(huì)主义现代化(huà)建设作出了重要(yào)贡献。

  二是高等工程教(jiào)育规(guī)模位居世界(jiè)第拿(ná)局灶一。

  三是形成了比较合理(lǐ)的高(gāo)等(děng)工程教育结(jié)消扮构和体系。

  工程教(jiào)育(yù)经过多年发(fā)展(zhǎn)已(yǐ)经具备良(liáng)好基础,基本满足了社会对多种层次、多种类型(xíng)工(gōng)程技术人才的(de)大量需求。

  我(wǒ)国工程教育改(gǎi)革发展(zhǎn)的(de)战略(lüè)重点(diǎn):

  一是要更加(jiā)重视(shì)工程(chéng)教育服务国家发展(zhǎn)战略。

  二是(shì)要更加重(zhòng)视与工业界的密切合作。

  三是要更加重视(shì)学生综合(hé)素质和社会责(zé)任感(gǎn)的培(péi)养(yǎng)。

  四是(shì)要更加重视工程人腊察才培(péi)养国际化。

  卓(zhuó)越(yuè)计划(huà)实施的目标和(hé)领(lǐng)域

  面(miàn)向行业、面向(xiàng)世界、面(miàn)向未来,培养大批(pī)创新能力、适应经(jīng)济社会发展(zhǎn)需要的各类高素质工程技术人才(cái),建设(shè)创(chuàng)新型国(guó)家(jiā)、实现工业化和(hé)现代(dài)化,夯实人(rén)力资源(yuán)优(yōu)势,增(zēng)强我国(guó)核心竞(jìng)争力和综合国力(lì)。

  以实施(shī)卓越计(jì)划为突破口,推进工程教育改(gǎi)革与创新(xīn),提高我国工程教育人才培养质量,努(nǔ)力建设世界先进(jìn)水平、中国特色社会(huì)主义现代高等(děng)工程(chéng)教育体系,推(tuī)动我国从工程教育(yù)大国向工程(chéng)教育(yù)强国(guó)迈进。

  实(shí)施卓(zhuó)越计(jì)划的(de)特殊性包括传统产(chǎn)业和战略(lüè)性(xìng)新兴(xīng)产业。

  要特别关注国家产业结(jié)构(gòu)调整(zhěng)和发展战略性新兴产业的人才需求(qiú),适度提前(qián)培养人才。

   卓越计(jì)划的实施(shī)水(shuǐ)平包(bāo)括工科本科生、研(yán)究生、三级博士生,培训现场工(gōng)程师(shī)、设(shè)计开发工程师、研(yán)究工程(chéng)师等各类后(hòu)备工程师。

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