音乐教育类包括哪些(xiē)专业类别(bié)，音乐(lè)教(jiào)育(yù)类包括哪些专业是音乐教育(yù)类一般特(tè)指音乐教育专业(yè)的。

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音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主(zhǔ)要培养(yǎng)和造就适应(yīng)社会(huì)主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好(hǎo)音(yīn)乐素养(yǎng)和教(jiào)学能力的(de)专门人才。

　　开设此(cǐ)专业(yè)的院(yuàn)校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大(dà)学(xué)、西华师范大学、河北师(shī)范大(dà)学等。

音乐专业(yè)有哪些

　　音乐专业(yè)主(zhǔ)要包括声乐(lè)、器乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐教(jiào)育等六个专业(yè)，其中音乐艺考主要分为两个方向(xiàng)，一个是音乐教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进行整合、组装、创造性地安(ān)排与使用。

　　早期的音乐(lè)中，作品(pǐn)必须(xū)能够顺利(lì)进行演(yǎ周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少n)奏才算(suàn)完成全部(bù)的作(zuò)曲(qū)工(gōng)作。

　　并且(qiě)，创(chuàng)作(zuò)能够演奏(zòu)出来的音(yīn)乐才(cái)能(néng)算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发(fā)展，某(mǒu)些声部最(zuì)后即(jí)便(biàn)没有实现演奏，或(huò)者说部分(fēn)音(yīn)响(xiǎng)并不(bù)适合真实演奏或无法演奏，也可通(tōng)过电子设备(bèi周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少)获得想要的音乐效果。

　　所(suǒ)以(yǐ)当今看来(lái)，创(chuàng)作某些(xiē)即便没(méi)有最(zuì)后的演(yǎn)奏步骤的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内容(róng)的(de)创作。

　　音(yīn)乐中所有元(yuán)素都服(fú)务于音乐内容(róng)，每个(gè)声(shēng)部都是平(píng)等的。

　　任何音(yīn)乐形式（包括(kuò)单声部(bù)音乐与纯打击乐音乐）至少会包含织(zhī)体、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的其中一个(gè)因素就有可能(néng)改变一(yī)首音乐的内容，明确这(zhè)些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与(yǔ)管(guǎn)弦乐法，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想(xiǎng)主修音乐，并且想在(zài)毕业后找到一份稳定的工(gōng)作，那么音(yīn)乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这(zhè)也是大多数音乐(lè)专业毕业生的选择。

　　如果你想成(chéng)为一(yī)名私人乐器(qì)教(jiào)师或(huò)K-12音乐(lè)教(jiào)师(shī)，大多数学校都会要求你(nǐ)有(yǒu)一个(gè)学士(shì)学位，而大(dà)学教师就(jiù)需要(yào)硕(shuò)士或博(bó)士学(xué)位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学(xué)生的音(yīn)乐教育学位课程可以为自己(jǐ)在大(dà)学(xué)所在州的认(rèn)证(zhèng)做准备，所以如果(guǒ)学生毕业于肯塔(tǎ)基州的(de)音乐教育学士课程，不一定有资格在伊利诺斯州任(rèn)教(jiào)。

　　而中国的(de)情况(kuàng)就各有不同，每个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科(kē)和研(yán)究生阶段，音乐(lè)表演课程给学生时间和资源来(lái)专注于演奏音乐和(hé)磨练他们在一(yī)种(zhǒng)主要乐器上的技能。

　　这些课(kè)程(chéng)要求学生在入学前参(cān)加试(shì)镜，培训(xùn)学生成(chéng)为表演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家(jiā)、教(jiào)堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子(zi)音(yīn)乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是(shì)九(jiǔ)十(shí)年代随着电脑(nǎo)的(de)产(chǎn)生兴起而兴(xīng)起的一(yī)种在电脑(nǎo)上完成(chéng)制作的音乐，专业(yè)名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用、最热门的专业无疑非电子音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学习音(yīn)乐技术硕士(shì)学位(wèi)所需的录音、音乐周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少制(zhì)作、现场(chǎng)声音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xìn)息学等领域的(de)高(gāo)级技能。

　　需要学生在音乐技术(shù)的所有(yǒu)领域都拥有坚实的基础，通过与音乐(lè)表(biǎo)演和作曲(qū)专业的学(xué)生合作，尝试(shì)在实验性音(yīn)乐与传统音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编(biān)曲(qū)唱(chàng)作务敏锐度(dù)，以进入竞争激烈的词(cí)曲创作领域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一对(duì)一课程，发展特定(dìng)的技能和自己的风格，并获得(dé)在不断发展(zhǎn)的音乐(lè)产业中工作(zuò)所需要的(de)一系(xì)列工具和技术。

　　偏向于(yú)流行音乐(lè)方面的作曲编(biān)曲，招收的很多都是(shì)在唱歌方面(miàn)有不错基础的学生(shēng)，在(zài)软(ruǎn)件(jiàn)的学习上不会太过强求，更偏向(xiàng)于音乐的创造性。

　　研究的很多方面也是(shì)现代(dài)流行音乐方面(miàn)的(de)风格、创(chuàng)作方式等。

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