认真(zhēn)地还是认真的写作业,认真(zhēn)的与认真地是认真的和认(rèn)真地的区别在于用(yòng)法(fǎ)不同(tóng),认真(zhēn)“的”后面接名词的。
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认真地还(hái)是认真的写作业(yè),认(rèn)真的与认(rèn)真地
认真的和认真地的区别在于用法不同,认真“的”后面(miàn)接名词。
例如:认真的学习(xí);
认(rèn)真“地”后面接动词,例如(rú):认(rèn)真地跑步。
意思是信以(yǐ)为真;
当(dāng)真(zhēn);
严(yán)肃对待,不马虎。
示例(lì):1、我们学习要踏(tà)实认(rèn)真,不要好高骛远。
2、妈妈(mā)做会(huì)计(jì)工作非常认真,生(shēng)怕出现什(shén)么差(chà)错。
3、上课要认真听讲,不(bù)要(yào)三心二意。
4、代(dài)表们认真讨(tǎo)论并且一致(zhì)通(tōng)过了决议(yì)。
认(rèn)真地(dì)还是(shì)认真(zhēn)的写作业,哪个是(shì)正确的用法(fǎ)?
“认真(zhēn)地做(zuò)作业”用地(dì)是:地;
“地”的结构蔽(bì)蔽(bì)告特点也(yě)必(bì)须(xū)和它前(qián)面的词和(hé)词组构成一(yī)种特有形式来为它后面的动词(cí)服宏明务(wù),构成“状动关系”。
如:他(tā)认(rèn)认真真地写。
此处的“地”便(biàn)为(wèi)状语(yǔ)的标志,应(yīng)读de。
她愉(yú)快(kuài)地接受了(le)这件礼物(wù)。
其他“de”字的用法
1、“的”的结构(gòu)特(tè)点是必须和(hé)它(tā)前(qián)面(miàn)的词构(gòu)成(chéng)一种固有(yǒu)的“的字结构”形式来(lái)修(xiū)饰、限制和(hé)说明后面的名词或(huò)并首代词(cí),使前(qián)后(hòu)构成一种“定(dìng)名关系”。
“的”即为定语的标志,应读de。
如:刚刚建成的这所(suǒ)学校就是残疾人培训学校(xiào)。
3、“得”为结构助词时,必须用在动词或(huò)形容词之后,带着它后面(miàn)的词语为其前的动词或(huò)形(xíng)容(róng)词服(fú)务(wù),即作动形谓语的补语(yǔ)。
如:看得清清楚(chǔ)91是质数吗,95是质数吗楚;白得刺眼。
此(cǐ)处的“得”便为补语(yǔ)的标志,应(yīng)读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了