应用气象(xiàng)学(xué)是(shì)干什么的(de)，应用气象学是干什么的(de)工作是应(yīng)用(yòng)气(qì)象学专业悔辱的意思解释，悔辱的意思和拼音是什么可以在政府、事业类(lèi)单(dān)位从事气(qì)象监测、农业设施环境调控、环(huán)境保护、防汛抗(kàng)旱(hàn)与农业减灾、农业区划(huà)与资源利用(yòng)等工作，也(yě)可以在高(gāo)新(xīn)技(jì)术(shù)类企业从(cóng)事生态环境建设(shè)、生态(tài)环(huán)境监测调控(kòng)、信息技术应用、环(huán)境评价等(děng)工作(zuò)的。

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应用气象(xiàng)学专业的(de)就业(yè)方向是(shì)什么

　　　　在(zài)高考填报志愿选(xuǎn)择专(zhuān)业时，很(hěn)多考生和家长对应用气象学专业就(jiù)业方向是(shì)什么的问(wèn)题非常关注，我(wǒ)收(shōu)集了具体信(xìn)息，大家快来了解一(yī)下(xià)详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专业的(de)就业方向(xiàng)是卜睁什么主(zhǔ)要面向气(qì)象(xiàng)行业，在(zài)气象探测、公(gōng)共(gòng)气(qì)象服务、农(nóng)业气象(xiàng)服务(wù)岗位群，从事(shì)地(dì)面测报、农业(yè)气象测报、人工影响天气(qì)、气象灾害预报(bào)预警(jǐng)信(xìn)息制作和发(fā)布(bù)、公(gōng)共气象服务、农业气象服务等工(gōng)作。

　　 　　本专业学生(shēng)毕(bì)业后可在农业气象及生态环境监测调控、信(xìn)息分析(xī)处理(lǐ)、资源(yuán)开发利(lì)用和防(fáng)灾减灾等(děng)科研、教学和业务部门工(gōng)作。

　　 　　政府、事业(yè)类单位：气象监测、农(nóng)业设施环境调控、环境保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱与悔辱的意思解释，悔辱的意思和拼音是什么农业减灾、农业区划与(yǔ)资源利用;高新技(jì)术类企业：生(shēng)态环境建设、生态环境监测调控、信息技(jì)术应用、环(huán)境评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国(guó)气象局下属的(de)比如说各省、地、县，这样一些(xiē)气象部门，特(tè)别是到(dào)气象(xiàng)台工作，另外就是到民(mín)航系统的(de)气象台，为航空方面提(tí)供气象保障。

　　再一个就(jiù)是到部(bù)队(duì)去，为部队比如说(shuō)特别是空军，几乎每一个空(kōng)军基地(dì)的(de)话，都有飞(fēi)机场，这个飞机场(chǎng)都有气象(xiàng)台，还有的一部分同(tóng)学，就(jiù)是到环保部门，以及相关的电力等等的。

　　 　　应用气象学(xué)专(zhuān)业(yè)学什么课(kè)程应用气(qì)象学(xué)主要研究气象学(xué)的基本知识(shí)和技(jì)能，继而(ér)将气(qì)象(xiàng)学的原理、方法和成果应用于农业(yè)、水文、航海(hǎi)、航(háng)空、军(jūn)事、医疗(liáo)等(děng)领域(yù)，解决(jué)相关领域的气(qì)象问题，例如：气象(xiàng)防(fáng)震(zhèn)抗洪减灾对策、生态环境调控、气候资源开发利用等(děng)。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界(jiè)层气象学》、《大气(qì)科学基础(chǔ)》、《大(dà)气探测(cè)学》、《天气学(xué)原理》、《产业(yè)工程(chéng)气象学》、《气象信息服务》、《应用(yòng)气象学(xué)方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学(xué)年论文(wén)、科(kē)技创新(xīn)实践、天(tiān)气学分析、毕业论文等。

　　 　　主要专(zhuān)业实验：大(dà)气探(tàn)测实验(yàn)、天气预报实验、应用气象学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高(gāo)校按以下专业方向培养：型伏(fú)岁(suì)公共(gòng)气象服务(wù)。

　　 　　本专业学生(shēng)主要学习(xí)应用气象(xiàng)学的基本理论和基本知(zhī)识，接(jiē)受大气(qì)科学及相关学科(kē)领(lǐng)域的科(kē)学思维(wéi)和实验实践的基本训(xùn)练(liàn)，具(jù)备(bèi)应(yīng)用气象业(yè)务、研(yán)究和开发的基本能力。

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