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画室(shì) 速写,画(huà)画(huà)速写教学视(shì)频

  速写培养(yǎng)敏(mǐn)锐的观察力和(hé)造型(xíng)能力,不仅是基础训练中贯(guàn)穿始终(zhōng)的课题,也是造(zào)型(xíng)艺术(shù)中(zhōng)各(gè)专(zhuān)业的一门必(bì)修课(kè)程。

  最初(chū)画(huà)速写一定要掌握(wò)结构、比例、动态(tài)、重(zhòng)心。

  一、结(jié)

  速写培养敏锐的观察力和造型能力,不仅是基(jī)础训练(liàn)中贯穿始终的课(kè)题(tí),也(yě)是造型艺术(shù)中(zhōng)各(gè)专业的一(yī)门必修课程(chéng)。

  最初(chū)画速写一定(dìng)要掌握结构、比例、动(dòng)态、重心。

  一(yī)、结(jié)构和比(bǐ)例

  速(sù)写的(de)目的在于培养正确的(de)观察方(fāng)法及严格(gé)的造型能(néng)力(lì)。

  写(xiě)生者必(bì)须具备扎实、熟练的人体解剖知(zhī)识,这样在写生(shēng)中(zhōng)才(cái)能(néng)做(zuò)到游刃(rèn)有(yǒu)余,人体(tǐ)的内部(bù)结构是(shì)没有变化的,变化的(de)只有随着人(rén)体运动的动态、衣(yī)纹等。

  因此,线(xiàn)的(de)运用(yòng)与结构有(yǒu)着密不可分的关系,表现(xiàn)方法要为表现结构服(fú)务。

  比例就是老师常说:“立(lì)七坐五蹲(dūn)三半”。

  人(rén)体(tǐ)立姿为七(qī)个头高(立七),坐姿为(wèi)五个头高(gāo)(坐五(wǔ)),蹲姿(zī)为三个半头高(蹲三半),立姿手臂下垂时,指尖(jiān)位(wèi)置在大腿二分一处(chù)。

  二、动态

  速写人物有静、动两种姿势。

  站(zhàn)、坐(zuò),属静态,走、跑,是动态。

  画速写,能够“首观动态”,画之前,就得对人体的各种(zhǒng)动作规律,做到了(le)如指(zhǐ)掌,成八千米多少公里竹在胸。

  速(sù)写时才(cái)有(yǒu)底(dǐ)气。

  临场时,才会忙而(ér)不(bù)乱,处而不惊。

  若能这般(bān),我看关键(jiàn)是,在静态中要懂得稍息(xī)的原理,在(zài)动态中要掌(zhǎng)握走动的规律。

  还要明白,什(shén)么是重心、重心线和支(zhī)撑(chēng)面。

  速写要(yào)从大体出发,画(huà)人(rén)物(wù),要化繁为(wèi)简,学(xué)会(huì)简笔画。

  让线(xiàn)条(tiáo)概括、简(jiǎn)约(yuē)、整体。

  看(kàn)速(sù)写动(dòng)态时(shí)要把握整个关系,画(huà)准(zhǔn)动态主线和支线(xiàn)。

  三、重心(xīn)

  重心:指的是人体(tǐ)平衡靠重心的(de)稳(wěn)定,重心是指物体的重力(lì)的中心。

  人体(tǐ)站立的重心分(fēn)为(wèi)无外力(lì)情况(kuàng)和(hé)有外力情(qíng)况。

  在无外力的情况下(xià),重心可(kě)以(yǐ)以(yǐ)锁(suǒ)骨(gǔ)窝为标准,在双脚着力(lì)的情况下,重心一般(bān)在两脚之间或略偏脚着力重的一边;在单脚(jiǎo)吃重的情况下,锁骨窝的垂直(zhí)线会落在(zài)着力脚的内侧脚踝。

  速(sù)写人(rén)的身体形态是很(hěn)有特点的(de)。

  要看模特整个身体姿态趋势。

  (比如(rú)向左(zuǒ)倾斜的(de)人,重心(xīn)就在左(zuǒ)腿,但是右(yòu)腿是浮(fú)着的,那整个身(shēn)体的(de)重心绝(jué)对是落到(dào)着(zhe)力的那条腿(tuǐ)上的)

  人物的运动就是重心和着(zhe)力点的不断(duàn)移动(dòng)。

  如果大(dà)家想表现出(chū)一定的(de)动感(gǎn),那就要(yào)学(xué)会(huì)利(lì)用重(zhòng)心(xīn)和(hé)着力点的理论。

  从某种方面(miàn)来说:当人物的重(zhòng)心落(luò)空(kōng)时(就是不在中心线上时),人体会显得(dé)“不稳(wěn)”,如果大家能够(gòu)利用好(hǎo)这(zhè)种“不(bù)稳”,就会使(shǐ)人物的动感加强。

  速写的技巧提(tí)升需(xū)要长期大量的练习(xí),多临摹,多借鉴。

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