原生家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕原生家庭不是(shì)指离异的。

　　关(guān)于(yú)原生家庭是(shì)指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕以及为什么说原生家庭可怕(pà)，什么(me)叫(jiào)原生家庭(tíng)呢，原生家庭对一个(gè)人的(de)影响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原生(shēng)家庭缺爱(ài)型抑(yì)郁性格(gé)表现等问(wèn)题(tí)，小编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活小知识：

原生家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还(hái)未(wèi)成婚，仍与父母生(shēng)活(huó)在(zài)一(yī)起的家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当(dāng)我们(men)的家庭还是(shì)原生(shēng)家庭(tíng)时，子女应(yīng)当孝(xiào)敬父母，父母应当关心(xīn)子(zi)女(nǚ)的生活。

　　当我(wǒ)们有了(le)新生家庭后(hòu)，在这个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二(èr)人要结合为一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上从对原生家(jiā)庭的依(yī)赖或影(yǐng)响中(zhōng)走出来(lái)，注重新(xīn)生家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重新生(shēng)家庭中的丈(zhàng)夫或者(zhě)妻子(zi)的意见。

　　人要(yào)认识自己原生家庭的(de)影响，才不致(zhì)将原生家(jiā)庭一(yī)些负面的(de)元素(sù)带到(dào)新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离(lí)异家庭对孩子影响(xiǎng)的不(bù)同(tóng)

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们(men)的成(chéng)长过程就是不一样(yàng)，缺少了一(yī)份父母的爱，在十几年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做事都有一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异(yì)家(jiā)庭的孩子，就不一(yī)样了，不是(shì)亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的(de)生气越来越(yuè)生。

　　那些已经离异过的父(fù)母或者(zhě)孩子(zi)，既然已经(jīng)选(xuǎn)择，前(qián)路(lù)漫漫，往(wǎng)事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的爱，它不(bù)是你犯错的理(lǐ)由，因(yīn)为(wèi)没了这些爱，你才要更强大和更努力，让(ràng)自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家(jiā)庭问题是指什(shén)么

　　在(zài)社会(huì)学(xué)的定(dìng)义上，原生家庭指的是(shì)儿女还(hái)未成婚，仍(réng)和(hé)父母在一(yī)起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭，对子女的性(xìng)格塑(sù)造有着至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子(zi)的心(xīn)理，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的一(yī)句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的(de)人，一生都(dōu)在(zài)治愈自己的童年(nián)。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对(duì)孩子心理抚(fǔ)慰的影(yǐng)响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视(shì)，会(huì)对孩子的身心(xīn)成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子(zi)在这样的一(yī)个家庭中(zhōng)长大成人，自我的(de)人(rén)生观、价值观以(yǐ)及世界观(guān)，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会使得(dé)孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也就(jiù)会让孩子疏远了这个世(shì)界，也(yě)将会极(jí)大地(dì)缺乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题(tí)

　　孩子在混乱和充(chōng)满(mǎn)冲突的家庭环境(jìng)中(zhōng)长大，或有一个经常暴(bào)怒的父母，这样(yàng)的孩子(zi)往往(wǎng)会认为，大(dà)声争吵和辱骂是(shì)正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在(zài)他们成(chéng)年后，往往(wǎng)也会用这(zhè)种沟(gōu)通方式(shì)去和他人相处(chù)，这很(hěn)容(róng)易伤(shāng)害(hài)亲密(mì)关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们(men)可能会产(chǎn)生(shēng)信任问题，认为家庭(tíng)生活是不(bù)稳固的，所(suǒ)有的(de)关系(xì)都(dōu)是脆弱(ruò)和不可靠的(de)。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需(xū)要父母看到并接受他们(men)真实的(de)样子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子真实的(de)性格，而一味(wèi)用自己(jǐ)理想(xiǎng)中(zhōng)的样(yàng)子(zi)去要求孩子，孩子就会(huì)很容易情绪(xù)低(dī)落、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需要别人对自己的(de)评价，让别人告诉自(zì)己应该怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比如说(shuō)，一个生(shēng)性(xìng)羞涩的孩子(zi)，但父母却总(zǒng)让(ràng)他(tā)应对各种(zhǒng)社(shè)交(jiāo)场合，孩(hái)子并不(bù)会真的(de)如父母(mǔ)期望的那样(yàng)发生(shēng)改变，反而他们会因此不能了解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的自我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这(zhè)样，但(dàn)我本(běn)应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽(hū)视(shì)孩(hái)子真实(shí)的(de)样子，拒绝接受孩子(zi)的(de)本(běn)性，一(yī)方面会(huì)导致孩子一直到成年都总觉得自己不够好，另(lìng)一方(fāng)面，他们(men)中的很多(duō)人也变成了吹毛求疵的(de)人(rén)，经常(cháng)用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情(qíng)感/身体/性虐待(dài)等(děng)创伤经(jīng)历的(de)幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好(hǎo)几篇论(lùn)文(wén)也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造(zào)成(chéng)这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问题、自(zì)我评价过低(dī)、好斗、亲(qīn)密关系和两(liǎng)性关系(xì)上的问题(tí)等(děng)等。<周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释/p>

　　3、父母中的一方角色缺失(shī)或在情(qíng)感(gǎn)上遭(zāo)到(dào)父(fù)母中某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们(men)并不缺(quē)衣少食，却从(cóng)来都感受不到父母的(de)爱(ài)，和(hé)父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严重(zhòng)的问题(他们也是原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的受害(hài)者!)，使他们无法对(duì)孩子表达(dá)出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得(dé)，他们(men)之所以感受不到(dào)父(fù)母的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们可(kě)能会变成完美(měi)主义(yì)者，以离(lí)谱的高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他(tā)们觉得自(zì)己(jǐ)不够好，也就会(huì)很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总(zǒng)是(shì)担心，一(yī)旦对方知道了自己(jǐ)真(zhēn)实的样(yàng)子，就会失(shī)去对方的尊重和(hé)爱(ài)。

　　另一个极端(duān)的可(kě)能是，他们也有可能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给(gěi)他们(men)那些没有从父(fù)母(mǔ)身(shēn)上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人(rén)影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你的言语，言语会(huì)决(jué)定(dìng)你的社会(huì)性，社会性就是社会交往(wǎng)的能力，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判断能力时(shí)，你(nǐ)最基本的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的(de)世(shì)界观、人(rén)生观、价值(zhí)观受到它(tā)的(de)强烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的(de)方式方法、你思考问题的(de)方式(shì)都(dōu)会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家(jiā)风、教育和(hé)财力为个人的长进(jìn)提供了较好的(de)基础和条件，如(rú)果你有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是(shì)值得庆(qìng)幸的(de)事情。

　　原生家庭对(duì)你的影响(xiǎng)程(chéng)度高低来自于你个体独立的(de)力量和家庭影(yǐng)响的(de)力(lì)量对比：如果(guǒ)你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独(dú)立的力(lì)量越小，那家庭的影(yǐng)响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上(shàng)可以分(fēn)为情感忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待(dài)型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩子(zi)通(tōng)过讨好来获得爱，觉(jué)得自己不配被(bèi)爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打(dǎ)骂和(hé)贬低的方式教育孩(hái)子，这容(róng)易(yì)让孩子(zi)开(kāi)始自我否定(dìng)，对(duì)他人抱有(yǒu)敌意和(hé)惧意，发展为依恋(liàn)类型中的隔离(lí)型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母自身有严重(zhòng)的(de)心理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者(zhě)道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责(zé)别人的人，往往(wǎng)看到的是别(bié)人的错误(wù)、缺(quē)点和不足，并(bìng)且会(huì)把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的(de)人，他人的(de)感受会非常糟糕(gāo)，就(jiù)像一无是处的(de)人，不论怎么(me)做都无(wú)法(fǎ)满(mǎn)足这类人的要求。

　　指责是一个代际(jì)传承的(de)问题，喜欢指责别人(rén)周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释的人，往往有个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他们的父母看来(lái)，他们没有优点，不(bù)应该犯错，在(zài)都是你(nǐ)不好、都是你的错(cuò)、都是因(yīn)为你的(de)批评中长大。

　　因此，他们(men)非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会(huì)内化(huà)他们的(de)父母(mǔ)的形象，在(zài)内(nèi)心(xīn)塑造一个无比(bǐ)严厉的批(pī)评者，对(duì)自己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的(de)人活成了他们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱(yòu)导他人，来验(yàn)证早年经验的正确(què)性。

　　如(rú)果你(nǐ)想(xiǎng)要(yào)改(gǎi)善和这类人之间的关系，就不能受其潜意识(shí)诱导，而要在他每一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的(de)关系越(yuè)亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著(zhù)名(míng)心理学博士丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关(guān)系中的情感操纵，指的是运用情感成为伤害(hài)对(duì)方的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自己(jǐ)的目的得(dé)以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中(zhōng)乔(qiáo)英子和(hé)妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关(guān)系(xì)便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说的(de)最多的(de)话就是：英子(zi)，你(nǐ)可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人(rén)了(le)，还能(néng)害你呀!这样(yàng)的缺乏(fá)边界的情(qíng)感关系，会让人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁(yù)症也(yě)证实了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年(nián)肯定有特别不容易(yì)的一面，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更加独立，有超过(guò)同龄人的生活自(zì)理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为(wèi)了家庭(tíng)和(hé)睦，让父母少生气，就(jiù)会不(bù)知不觉(jué)练就超(chāo)过同龄人(rén)的(de)情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪(xù)读心术一样(yàng)，能准确把(bǎ)握别人(rén)此时此刻(kè)的情绪，更知道别(bié)人想听的话和希望你做的事;如(rú)果你的父母把你(nǐ)交给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师(shī)轮流(liú)带，那(nà)你就(jiù)会练(liàn)就(jiù)很强(qiáng)的(de)适(shì)应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后(hòu)，你也(yě)被赋(fù)予了(le)特殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些力量在你的过去帮助过(guò)你，在(zài)未来(lái)依然(rán)会在某(mǒu)个角度帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它(tā)们，善用它们(men)。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历了(le)种(zhǒng)种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加(jiā)的种(zhǒng)种力量(liàng)也(yě)值得被爱(ài)。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就是你内(nèi)心深处(chù)那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那(nà)是个无(wú)助的(de)孩子(zi)，但(dàn)现(xiàn)在，这个孩(hái)子有(yǒu)了(le)依靠。

　　那(nà)个依靠(kào)，就是如(rú)今成(chéng)年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给(gěi)他无条件(jiàn)的(de)爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开了(le)，不再恐惧(jù)了，再(zài)加(jiā)上帮助过你的特(tè)质加持，你甚至会比从小一(yī)帆风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历(lì)常人所不能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的(de)自己(jǐ)，善用你(nǐ)特殊经历赋予你的特质，发(fā)挥出更(gèng)大的(de)潜能。

　　他们将(jiāng)爱(ài)情问(wèn)题首先看做是(shì)一(yī)个被爱(ài)的问题，而不是去爱和有没有能力(lì)去爱的问题(tí)。

　　但(dàn)是，爱其实是一(yī)门(mén)艺术，需要(yào)人们有相关的知识(shí)并付出(chū)相应的努(nǔ)力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱，他们(men)在两性(xìng)关系中(zhōng)，更(gèng)多(duō)的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理论，其(qí)实(shí)爱的能力，应(yīng)该是有勇气不计回报的去爱(ài)一个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使我们成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的时候，如果你(nǐ)感(gǎn)觉到被(bèi)你妈妈(mā)忽略(lüè)。

　　长大之后(hòu)，你需要有意(yì)识的(de)知道(dào)，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你(nǐ)的生(shēng)活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就更不(bù)应该去记恨(hèn)她那(nà)么(me)久，那(nà)么多年。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠你(nǐ)母亲一(yī)句原谅。

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