中国传统说法中也(yě)常(cháng)说过由(yóu)不及(jí)，凡事有度。

　　高兴的时候不疯(fēng)狂(kuáng)，沮丧的时候不长期萎靡不振。

　　做任(rèn)何(hé)事情(qíng)都保持一(yī)个(gè)平(píng)衡，包(bāo)括自己的工作，生活。

　　只有有度的(de)生活(huó)才能带来(lái)健康(kāng)的身体。

张(zhāng)弛有度下一(yī)句是什么

　　张弛有度下一(yī)句(jù)是收放(fàng)自如。

　　张弛有度，读音：zhāng chí yǒu dù

　　释(shì)义(yì)：松紧(jǐn)有度，收放自如(rú)。

　　用来比喻生活(huó)的松紧和工(gōng)作的劳逸要合理安排。

　　出处：西汉戴(dài)圣《礼记·杂记下(xià)》：”一张一弛，文武之道(dào)也。

　　”

　　译文(wén)：该紧张时紧张(zhāng)，该轻松时(shí)轻松，这才是文主、武王治理天下的办法。

　　例句(jù)：做任何事情都保持一个平衡，只有张弛有度(dù)的生(shēng)活才能带(dài)来(lái)健(jiàn)康的身(shēn)体。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料(liào)

　　张弛有(yǒu)度的(de)近义猛首(shǒu)词：劳(láo)逸结(jié)合、松紧有度(dù)

　　一、劳逸结合

　　读音：láo yì jié hé

　　释义(yì)：工作和休息相(xiāng)结(jié)合。

　　出处：现代(dài)邓(dèng)小平《关于科学和(hé)教(jiào)育工(gōng)作的几点意(yì)见》：“搞好(hǎo)劳(láo)逸结合(hé)，不(bù)仅不会降低而且有助(zhù)于提高(gāo)教学质量。

　　”

　　例(lì)句： 工作和学(xué)习(xí)要(yào)一(yī)张(zhāng)冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型一弛，劳逸结合，这唯(wéi)坦样才能收到(dào)好的效果。

　　二、松指知桐(tóng)紧(jǐn)有(yǒu)度

　　读音：sōng jǐn yǒu dù

　　释义(yì)：宽(kuān)严松紧(jǐn)要(yào)适(shì)可而止(zhǐ)。

　　松：放松、松懈。

　　例句：课堂气氛要(yào)松紧有度(dù)。

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