1955年4月15日，一(yī)位老人(rén)因为(wèi)腹(fù)中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他(tā)的主动(dòng)脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的(de)科学(xué)家(jiā)的(de)生命(mìng)，阿(ā)尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维(wéi)其实并不(bù)关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么(me)会(huì)这样聪(cōng)明。面对着(zhe)当(dāng)时世(shì)界上(shàng)最(zuì)聪明的(de)尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出病因之(zhī)后就会(huì)被火化。而此时摆在他面前(qián)的(de)是一个千载难逢(féng)的机会，他可以零距离的(de)研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够(gòu)取得(dé)成(chéng)果，不(bù)但(dàn)名利双收，还(hái)会颠覆(fù)整个医(yī)学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维的理智，在距(jù)离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的(de)八(bā)小时(shí)之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完整地取(qǔ)出了(le)爱因斯坦的大(dà)脑并藏(cáng)了起来。然而哈(hā)维只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和(hé)神经(jīng)系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈(hā)维在面(miàn)对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除(chú)了(le)称重和拍照什么也(yě)做不了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的(de)结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量(liàng)是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二(èr)两半。如(rú)此看来，人类的聪(cōng)明程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对质量关系(xì)并(bìng)不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以(yǐ)来(lái)，人们一直在(zài)不断的(de)探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的(de)研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放在了(le)偏执体(tǐ)上等等(děng)。可是大脑这些部(bù)分所(suǒ)控制(zhì)的区域都不(bù)是爱因斯坦(tǎn)的(de)强项所在，因此这(zhè)些理论都没法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大(dà)部分的(de)人(rén)都开(kāi)始相信这样一种说(shuō)法，人类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是(shì)天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础(chǔ)上(shàng)，一些研究远古地外文明的人(rén)认(rèn)为，人类的(de)大脑之所以(yǐ)没有被全(quán)部的开发(fā)利用，是因为基因中的某(mǒu)些(xiē)部分已经(jīng)被远古时期造访地球的高(gāo)智能(néng)生命锁(suǒ)死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过(guò)快。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多(duō)人都相信，如果(guǒ)大(dà)脑(nǎo)潜能(néng)开发超过(guò)50%，就可以(yǐ)唤醒人(rén)类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对于这样的(de)说(shuō)法(fǎ)，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这个科(kē)学界最大(dà)的(de)都市传说(shuō)源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才。事情要从120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天(tiān)，世界(jiè)上(shàng)智商(shāng)最高(gāo)的人出生在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他(tā)6个(gè)月开始说话(huà)，18个月就可(kě)以阅(yuè)读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时候自学成(chéng)了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上任意一(yī)天是(shì)星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大(dà)学破格(帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好gé)录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高等数学领域(yù)有了很高的造(zào)诣(yì)，并在(zài)100多位哈佛教授(shòu)和学(xué)生的面前进行了(le)关(guān)于思维体的讲座。那(nà)场讲座上的教授(shòu)坚信希德斯将会(huì)成为世(shì)界上最伟大的(de)数学家之一(yī)。在(zài)希(xī)德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值(zhí)已(yǐ)经爆表，人们推测他的智商至少在(zài)260到(dào)300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年(nián)的(de)养成和他(tā)的父母是(shì)分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德(dé)斯(sī)。鲍里斯希德斯是(shì)一位来(lái)自乌(wū)克兰的犹(yóu)太移民(mín)，同样是一(yī)个(gè)智(zhì)商(shāng)极高的(de)天(tiān)才，曾经在七(qī)年之内获(huò)得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯(sī)的关(guān)门弟子。

也(yě)正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名(míng)字命(mìng)名为导(dǎo)师的(de)名(míng)字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下(xià)定决心要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为(wèi)年幼的儿(ér)子(zi)代表了一个机会，这(zhè)个机会就(jiù)是在现实的世界当中检验(yàn)他(tā)的导师曾(céng)经提出的一项(xiàng)理论。美国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用(yòng)了一小部分(fēn)的(de)身心资源，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上(shàng)的(de)一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年(nián)被媒体(tǐ)的大肆(sì)报(bào)道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培(péi)养成了不世出(chū)的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没(méi)有注意到(dào)的是(shì)詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任(rèn)何的百分比。但是(shì)为(wèi)什么后(hòu)来却出现了(le)所谓的10%利(lì)用(yòng)率，同时又(yòu)和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美(měi)国生理学(xué)家卡尔(ěr)拉什利训练(liàn)小(xiǎo)老鼠走迷宫(gōng)，然后(hòu)去寻(xún)找食(shí)物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开始切除(chú)的时候(hòu)，老鼠(shǔ)并没有(yǒu)受到什么影响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于是他就一(yī)直(zhí)切(qiè)一直(zhí)切，切到一(yī)半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依然(rán)没有(yǒu)受到任何影响(xiǎng)。直到(dào)卡尔切(qiè)到了(le)一(yī)个(gè)脑区时，发现(xiàn)这(zhè)个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大(dà)，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区域归结为“活性(xìng)区(qū)域”，而(ér)其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的区(qū)域(yù)”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑(nǎo)区(qū)切(qiè)除的越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越傻，找不到(dào)食(shí)物。因此很(hěn)多人(rén)认为这就(jiù)是因为(wèi)老鼠大(dà)部分的大脑是没有被开发利用(yòng)的，所以即便(biàn)是被(bèi)切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说人的意识(shí)就像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能被别人和自(zì)己看见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下的(de)很(hěn)大一部(bù)分是(shì)人们不能轻易(yì)看到的，也就(jiù)是“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠大脑切(qiè)除的实(shí)验(yàn)，人们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜能(néng)的(de)开发程(chéng)度(dù)，把(bǎ)表面的(de)小部(bù)分理解(jiě)为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被(bèi)认为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡耐基出(chū)版了(le)著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说(shuō)，一般人只使(shǐ)用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话(huà)随着人(rén)性的(de)弱(ruò)点在全球热销传遍了(le)全世(shì)界(jiè)。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了大多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著名(míng)的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多(duō)只能开发使(shǐ)用10%的(de)都(dōu)市传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个理(lǐ)论的(de)人类超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化(huà)论本(běn)身(shēn)也(yě)许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因突(tū)变，物种进化的本质(zhì)都是自然选择的结(jié)果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个(gè)法(fǎ)则，使(shǐ)用或(huò)者是失(shī帧率是高好还是低好，王者帧率是高好还是低好)去。也就是说，如果(guǒ)有机体(tǐ)停止使用某(mǒu)些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地(dì)下世界生活了千百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同(tóng)样是经过数百万年的自(zì)然(rán)选择不断进(jìn)化所形成的，虽(suī)然人类的(de)大脑只占据着体重的2%，但是作为世(shì)界(jiè)上最复杂的结构，大脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨(jù)大(dà)的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什(shén)么(me)都不想，它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有(yǒu)的(de)大脑功能正常运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不(bù)但会调节(jié)躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控(kòng)制语言的最高(gāo)级(jí)中(zhōng)枢，同时又具(jù)有抑制整合(hé)情绪的(de)功能，甚至还在(zài)时刻准备着进行应(yīng)急反射。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会下意识(shí)的(de)接(jiē)住，而不是(shì)无动(dòng)于衷(zhōng)，这些(xiē)都是大脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的(de)结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物(wù)种的(de)成年(nián)大脑(nǎo)只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意(yì)味着，如(rú)果(guǒ)我们真的只使用了我们(men)潜在脑力进化(huà)的(de)10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持(chí)整个(gè)大脑的功能，对于进(jìn)化来说是(shì)一(yī)种极大的(de)浪费，拥(yōng)有(yǒu)一(yī)个(gè)体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎(zěn)么(me)解释(shì)呢？其实(shí)在当时，由(yóu)于相关的知识盲区(qū)，卡尔所(suǒ)切除(chú)的(de)部分脑(nǎo)区其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当(dāng)他被切(qiè)掉(diào)的越多，导致的视(shì)觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的(de)看不见，最终(zhōng)导致(zhì)了寻找食物变得(dé)越来(lái)越困难。随着科学的发(fā)展(zhǎn)，我(wǒ)们已(yǐ)经可(kě)以(yǐ)通(tōng)过正(zhèng)电子(zi)发射、断(duàn)层扫描(miáo)和功(gōng)能性的磁共振成像技术(shù)来(lái)监(jiān)测大脑的(de)活动。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个部分的功能都是不可或(huò)缺的，当一个人(rén)在做(zuò)特定的任务(wù)时，大(dà)脑的不同部分是在协同(tóng)工作的(de)，哪(nǎ)怕只是活动一(yī)下手指，也是上亿(yì)个神经元协调工(gōng)作的(de)结果(guǒ)。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找(zhǎo)到一个完全不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常现实(shí)的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天(tiān)才是每个人所希(xī)望的事(shì)儿，所(suǒ)以小白(bái)鼠实验、超高智(zhì)商(shāng)的(de)天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的畅销都成了营销故事(shì)当中最(zuì)好的素材，再加(jiā)上一些相关科(kē)幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信(xìn)了这个都市传说。这也意味着更多的(de)人期待一(yī)种尖端的技术或者神奇的药物可以解(jiě)锁它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人告诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧的捂住钱(qián)包(bāo)。

其实你的大(dà)脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似度(dù)高(gāo)达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创造力(lì)确实存在着(zhe)巨(jù)大的差异，这(zhè)并(bìng)不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元与神经元(yuán)之(zhī)间并不会直接相(xiāng)连，而(ér)是会形成一(yī)种(zhǒng)叫(jiào)做突触(chù)的(de)结构(gòu)，可以通过神经(jīng)递质将神经元之(zhī)间的电(diàn)信号进行传递。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头或(huò)者(zhě)是(shì)知识点在大脑(nǎo)当(dāng)中都是(shì)一(yī)个信号，那么你的知识(shí)越多(duō)，想法越多(duō)，所形成的(de)突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识点(diǎn)或者是想法的突出结构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟，每(měi)一(yī)个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人实际(jì)发出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个(gè)神(shén)经元(yuán)，每个神经元平均有5000个(gè)突触(chù)链接，那(nà)么张三的知(zhī)识(shí)量(liàng)就有900亿(yì)乘(chéng)以五千四百五(wǔ)十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神经元平(píng)均有(yǒu)2000个突触链接，那么(me)李四的知识量就(jiù)有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然这是为(wèi)了让(ràng)大家能更好地理解所做出(chū)的(de)一(yī)种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识(shí)量差距确实是巨大(dà)的。我们在每天(tiān)的所(suǒ)有活(huó)动(dòng)与思(sī)考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生这两类活动(dòng)，一(yī)个就(jiù)是在强化已经形成的突出，另一个就是(shì)在形(xíng)成(chéng)新的突出，也就是学习到新的知(zhī)识(shí)。而这些突出(chū)的(de)结构越(yuè)强大，大(dà)脑神经元之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同(tóng)样(yàng)的工作要求(qiú)之下(xià)，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多(duō)的神(shén)经元，进入(rù)到活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传递信息(xī)的效率就会(huì)更高，那么外部表现(xiàn)出(chū)来的就是(shì)更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的(de)神经元数(shù)量过少，大脑传递的信息效率(lǜ)就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢。而我(wǒ)们(men)大(dà)脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺(cì)激所(suǒ)产(chǎn)生的(de)，产(chǎn)生之后又(yòu)会引发(fā)连锁反应(yīng)，那(nà)么这就(jiù)赋予(yǔ)了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的(de)一(yī)种联(lián)合(hé)能力(lì)。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元(yuán)，如果(guǒ)每(měi)个神经元又发出8000个知识点链接，就意(yì)味(wèi)着最初(chū)的一个知(zhī)识点(diǎn)会产(chǎn)生的连(lián)锁反应，而激(jī)发出无(wú)数(shù)的念头(tóu)和联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力就这样产(chǎn)生了。但(dàn)是人(rén)脑的神经元并不是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接的突触(chù)，多数的人(rén)在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不(bù)到。因此，想让大(dà)脑变得更(gèng)聪明，本质上就是(shì)增加神(shén)经元的数量和(hé)增加突出的(de)数量。研(yán)究(jiū)发现，大(dà)脑的海马体中每天可以产生大(dà)约700个(gè)新(xīn)的神经元(yuán)，除了自然生(shēng)长(zhǎng)的神经元(yuán)，也可(kě)以通过(guò)学(xué)习、运动和(hé)健康的饮食来促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增(zēng)加突触(chù)的数量，就是(shì)通过主动(dòng)的学习或者是思考，不断产生(shēng)新的(de)突(tū)触，然后再强化它们。这就是为(wèi)什么善于主动(dòng)学(xué)习和(hé)勤(qín)于思考的人往往会变得更加(jiā)聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经这样说，并(bìng)不是因为(wèi)我多聪明，我只(zhǐ)是比常人(rén)花更多的时(shí)间去思考问题(tí)而已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这样一(yī)个(gè)特点，它是动态形成与动(dòng)态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚(shèn)至会被消(xiāo)除，或者(zhě)是(shì)被其(qí)他的信(xìn)息(xī)占用。外部(bù)的表现就是遗(yí)忘和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一点在(zài)进化方式上和洞(dòng)穴(xué)是(shì)一样的(de)，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者是(shì)电(diàn)子设备(bèi)的时候，大(dà)脑(nǎo)就处在一个(gè)被动接(jiē)受信息的状态，是得不到(dào)主(zhǔ)动信息刺激的，那(nà)么(me)这(zhè)种就基本不会(huì)形成有效的新(xīn)的(de)突出(chū)，所以封(fēng)锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是(shì)外(wài)星人，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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