小说(shuō)中反(fǎn)复的作(zuò)用(yòng)和表达效果,反复(fù)的作用和表达效果答(dá)题(tí)格式(shì)是反复(fù)的作(zuò)用和表达效(xiào)果分别是:一、作用:强调,增强语气或语势的。
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小说中反复(fù)的作用和表达效果,反(fǎn)复的(de)作用和表(biǎo)达效(xiào)果答题(tí)格式
反复的作用和表达效果(guǒ)分别(bié)是:一(yī)、作用:
1、强调(diào),增强(qiáng)语气或语势。
2、起到(dào)反复(fù)咏(yǒng)叹(tàn),表达作(zuò)者强烈情感的(de)作用。
3、使诗文的格式(shì)整齐(qí)有序,而又回环起(qǐ)伏,充满语言(yán)美(měi)。
二(èr)、表达效(xiào)果:
1、渲染(rǎn)气氛(fēn),创设(shè)意境。
2、能突出景物的特征,使人如见其形,突出形象性。
反(fǎn)复的(de)概念:
反复就是根据表(biǎo)达需要,有意让句子或(huò)词语重复出(chū)现(xiàn)的(de)修(xiū)辞方法,反复(fù)就(jiù)是(shì)为了强调某种意思,突出(chū)某种情(qíng)感,特意(yì)重复使用(yòng)某些词语(yǔ)、句子或者段落等。
反复的类(lèi)型:
1、词语(yǔ)反复:
为(wèi)凸显(xiǎn)某种感情或某种(zhǒng)行为(wèi),连续两次以上使用同一词语,达到强(qiáng)调的目的。
例句:沉(chén)默呵,沉默(mò)呵!不(bù)在沉默中爆发(fā),就在沉(chén)默中灭(miè)亡(wáng)。
——鲁迅(xùn)《记念刘和(hé)珍(zhēn)君》
简析:鲁(lǔ)迅(xùn)先生在这里多次使用“沉默”一词,表达自己对(duì)政府的(de)愤怒和(hé)对民众觉醒(xǐng)的期盼之情。
2、词组或句子反复:
有时为了表达内容或结构安排的需要,要连续两次(cì)以上使用同一个词组或句子。
例句:大山原来是(shì)这样的!月(yuè)亮(liàng)原来是这(zhè)样(yàng)的!核桃树(shù)原来是(shì)这样的!香雪(xuě)走(zǒu)着,就像第一次(cì)认(rèn)出养育她成人的山谷。
——铁凝《哦,香雪》
简析:这里连续(xù)三次反(fǎn)复使用“原来(lái)是这(zhè)样的”,表明了香(xiāng)雪此时的快乐心(xīn)情。
3、语段(duàn)反复:
此(cǐ)类型在诗(shī)歌和(hé)小说中最(zuì)为常见(jiàn)。
例句:鲁迅在小说《祝福(fú)》中,不惜笔墨,连(lián)续两次重(zhòng)复以(yǐ)“我真傻,真的”开头的一大段。
简析:通过反(fǎn)复的强(qiáng)调,一(yī)方面表达祥林嫂丧(sàng)夫失子后(hòu)的痛苦心情,同时也反映鲁镇(zhèn)上的人(rén)们对(duì)她的冷漠,有力地(dì)批(pī)判了摧残中国(guó)劳动(dòng)妇女的封建礼教。
反(fǎn)复(fù)的作用答题格式
反复(fù):突(tū)出(chū)思想,强调情感;承上启下,层(céng)次(cì)清晰;多次强(qiáng)调,增强感染力(lì)。
加强语气。
借代:以简代繁,以(yǐ)实代虚,以奇(qí)代(dài)凡(fán)。
答题格(gé)式:强(qiáng)调,加强语气等(děng);
其他(tā)修辞手(shǒu)法及答题(tí)格(gé)式:
比喻:化平淡为生动,化深(shēn)奥为(wèi)浅显,化抽象为具体。
答题格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特性。
生动形象地(dì)表(biǎo)现出(chū)了……,表达了(le)……情感。
拟(nǐ)人:化物为人(rén),拉近距离,亲切自然:便于(yú)对(duì)话,交流情感(gǎn)。
答题格式:生动(dòng)形象地写出了(le)+对(duì)象+特性。
生动形象地(dì)表现出了.……,表(biǎo)达了……情感。
排比:内容集敏升中,增强气势;叙事透辟,条分(fēn)缕析;语气强劲,抒(shū)情(qíng)强烈。
答题格式:强调(diào)了+对象+特(tè)性
表现了.……,抒发了……,对付睡完就跑的男人,报复睡完就跑的男人增强了语势,加强(qiáng)了感(gǎn)情。
夸张:烘托气氛,增(zēng)强感(gǎn)染力,增强(qiáng)联(lián)对付睡完就跑的男人,报复睡完就跑的男人想;创造气(qì)氛,揭示(shì)本质,给人(rén)以启示(shì)。
反问:加强语气,增强语势,表达(dá)了(的(de)情感),使文章(zhāng)有起伏。
答题格式:强调,加强语(yǔ)气(qì)等;
设问:自问自答,引起读(dú)者(zhě)颤(chàn)拿颂(sòng)茄郑的注(zhù)意和(hé)思考,使文章(zhāng)有起伏(fú)。
答题格式:强(qiáng)调,加强语气(qì)等;
对比:使所表现的事物(wù)特征或所阐(chǎn)述的(de)道理观点(diǎn)更鲜明、更突出。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了