1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯(sī)顿医(yī)院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩(kuò)张到了正常(cháng)血(xuè)管直径的(de)150%。三(sān)天后(hòu)，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大的科学(xué)家的(de)生命(mìng)，阿(ā)尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当(dāng)时(shí)负(fù)责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这样(yàng)聪(cōng)明。面对着(zhe)当时世(shì)界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就(jiù)会被火化。而此时摆在他(tā)面前的是一个千载难逢(féng)的机会，他(tā)可以(yǐ)零距离(lí)的(de)研究世界(jiè)上最聪明的大(dà)佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇(qí)和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八(bā)小(xiǎo)时(shí)之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完整地取出了爱(ài)因斯坦的(de)大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对(duì)大脑(nǎo)和神经系统(tǒng)的研究一(yī)窍不通，所以哈维(wéi)在(zài)面(miàn)对爱(ài)因斯坦的大脑时(shí)，除了(le)称重(zhòng)和拍照(zhào)什么也做(zuò)不了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的大(dà)脑质(zhì)量(liàng)是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足二两半(bàn)。如此看来(lái)，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对(duì)质量关系并不大(dà)。后来(lái)这颗可怜的(de)大脑被(bèi)切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来(lái)，人们(men)一直在不断(duàn)的(de)探索其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯(sī)坦大(dà)脑中的神经角质细(xì)胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现(xiàn)，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部分(fēn)所(suǒ)控制的(de)区域(yù)都不(bù)是爱因斯坦的强项所在(zài)，因此这些理论都(dōu)没法让大(dà)多数的(de)人所信服。而渐渐的(de)，世界上大部(bù)分的人都开始相(xiāng)信这样(yàng)一种说(shuō)法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多(duō)数的人只能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的(de)存在(zài)了(le)，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达(dá)到(dào)了13%。在这个理论的(de)基础上，一些研究远(yuǎn)古地(dì)外文明的(de)人认为，人类的大(dà)脑之所以没(méi)有被全部的开发利用，是因为基因中的某些部分(fēn)已经被远古(gǔ)时期(qī)造访地球的高(gāo)智(zhì)能生命锁死，目的(de)是为了防止人类的科技发(fā)展过快。这个(gè)理(lǐ)论也为各(gè)种科幻电影提(tí)供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后，甚至让(ràng)很(hěn)多人都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜(qián)能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人(rén)类(lèi)的(de)超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神(shén)一般(bān)的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得(dé)可(kě)信(xìn)吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因(yīn)斯(sī)坦还(hái)要高出一个层次的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世(shì)界上智商最(zuì)高(gāo)的人出(chū)生(shēng)在一个犹太家庭(tíng)当(dāng)中，这个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽(niǔ)约(yuē)时报，6岁的(de)时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还(hái)可以通过自创(chuàng)的对(duì)数算(suàn)出(chū)历史(shǐ)上(shàng)任(rèn)意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛(fú)不(bù)到一(yī)年，希德斯就在高等数学(xué)领域有(yǒu)了(le)很高(gāo)的造(zào)诣，并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和学生的面前进(jìn)行了关于思维体的(de)讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希德斯将会成为(wèi)世(shì)界(jiè)上最伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智商(shāng)至少在(zài)260到300之(zhī)间，相(xiāng)当(dāng)于(yú)1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年(nián)的养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是一位来自乌克兰(lán)的犹太移(yí)民，同样(yàng)是一个(gè)智商极高的天才，曾(céng)经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲(ào)的是成为了美国(guó)心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯(sī)的关门(mén)弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己(jǐ)儿子(zi)的教(jiào)父，还直(zhí)接将孩子的名(míng)字(zì)命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯在(zài)孩子出生之(zhī)前就已经(jīng)下定决心(xīn)要(yào)释(shì)放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提(tí)出的一(yī)项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使(shǐ)用了(le)一小部分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志(zhì)上的一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒体的(de)大(dà)肆(sì)报道，父亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚信他的儿子(zi)被培养成(chéng)了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有(yǒu)注意(yì)到的是詹姆斯(sī)所说的，其(qí)实是身(shēn)心资源，而并非大(dà)脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同(tóng)时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依然可以按照训练(liàn)找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没(méi)有受到任何(hé)影响。直到卡(kǎ)尔切到(dào)了一(yī)个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的(de)影(yǐng)响非常的大，卡(kǎ)尔把这个(gè)区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则归(guī)结为“非活性的区(qū)域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他对活性脑区切除的(de)越(yuè)多(duō)，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这就是因(yīn)为(wèi)老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被(bèi)开发利用的，所以(yǐ)即(jí)便是被切(qiè)除掉，也(yě)对老鼠没有(yǒu)什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰(bīng)山理论(lùn)，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有露出(chū)表面的部(bù)分才能(néng)被别人和自己看见，可(kě)还有(yǒu)隐藏(cáng)在(zài)水下的很大一部分是人(rén)们不能轻易看到的(de)，也就是“潜意识(shí)”。但是结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除的实验(yàn)，人们就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小(xiǎo)部分理解(jiě)为已经开发(fā)的脑潜能，而另(lìng)外的绝大(dà)部(bù)分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人(rén)性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中有(yǒu)这样一句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人(rén)只使用了他潜在心(xīn)智能力的(de)10%，这(zhè)句话(huà)随着人性(xìng)的弱(ruò)点在(zài)全球热销传(chuán)遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那(nà)场(chǎng)著名的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都(dōu)市传(chuán)说就这样席卷(juǎ22寸是多少厘米n)了全(quán)世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个理论的人(rén)类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起(qǐ)，进(jìn)化论本身也许不够完(wán)善(shàn)，还存在着某些争议，但无(wú)论(lùn)是(shì)遗传还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是自(zì)然选择的结(jié)果。在这(zhè)个过程中，物种都(dōu)会遵守这(zhè)样(yàng)一个(gè)法则，使用(yòng)或者(zhě)是失(shī)去。也就是(shì)说，如(rú)果有机体停止使用某些器官(guān)，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了(le)，而动物的大脑同样(yàng)是经过数百万年的自然(rán)选择不(bù)断进化(huà)所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为世界上最复(fù)杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和(hé)营养上的消耗是(shì)巨大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐(zuò)在那里(lǐ)休息，什么(me)都不想，它也依然(rán)需要整个(gè)人体20%的能量来维持(chí)所(suǒ)有的大脑功能(néng)正常运转。因(yīn)为大脑皮层不(bù)但(dàn)会调节(jié)躯体运动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还(hái)在时刻准备着进行应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个(gè)苹(píng)果(guǒ)，正常人(rén)就(jiù)会下意(yì)识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些(xiē)都是大(dà)脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只消耗身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我(wǒ)们潜在脑力进(jìn)化的(de)10%，贡献出(chū)这么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的功(gōng)能，对于进化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠实验又怎(zěn)么解(jiě)释(shì)呢(ne)？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除(chú)的部分脑区其(qí)实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他(tā)被切掉(diào)的越多，导致的视觉受损(sǔn)就(jiù)越严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视(shì)野范围(wéi)会变得越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着(zhe)科学(xué)的(de)发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通过正(zhèng)电子发射(shè)、断层扫描和功能性(xìng)的磁共振成(chéng)像技术来监测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能(néng)都是不可或缺的，当一个(gè)人在(zài)做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部(bù)分(fēn)是(shì)在协同工(gōng)作的(de)，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿(yì)个神经元协调(diào)工作(zuò)的结果。即便是(shì)在睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人类还没有找到一(yī)个完全不活跃的大脑区(qū)域，这意味(wèi)着人(rén)类的大脑其实已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大(dà)脑利用率不(bù)到10%的(de)广(guǎng)泛流(liú)行还有一个非常现实的原因(yīn)，那就是(shì)利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的(de)天(tiān)才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作(zuò)的畅(chàng)销都(dōu)成(chéng)了(le)营销(xiāo)故(gù)事当(dāng)中(zhōng)最(zuì)好的素材，再加(jiā)上一些相关科(kē)幻电影的(de)渲染(rǎn)，使得更多的(de)人相(xiāng)信(xìn)了(le)这个都市传说。这(zhè)也意味着更多的人(rén)期(qī)待一种尖端的(de)技(jì)术或者神奇(qí)的药物可(kě)以(yǐ)解(jiě)锁它(tā)，让他(tā)们(men)在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来(lái)提高智(zhì)慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的(de)差距，人与人之间的大(dà)脑相(xiāng)似度高达94%，但是人(rén)与人之间(jiān)的理解能力、记(jì)忆能力(lì)以及创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是(shì)在于神经(jīng)元的(de)数量以及单个神经元的(de)链接数。人类的(de)大(dà)脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并(bìng)不会直接相连，而是(shì)会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以(yǐ)通过神(shén)经递质将神经元之(zhī)间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者(zhě)是知识点在大脑(nǎo)当(dāng)中都是一个信号，那么你的知识(shí)越多，想法越多，所形成(chéng)的(de)突触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会变得越强大。反(fǎn)过来，这个知识点(diǎn)或者是想法的突出(chū)结(jié)构越(yuè)强大，意味(wèi)着知识(shí)点的(de)记忆越深刻，想法和(hé)动(dòng)作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发(fā)出(chū)8000个(gè)突(tū)出。但是，一般人实际发出的连一半都达不(bù)到。比如(rú)张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每个(gè)神(shén)经元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三的知识(shí)量就(jiù)有900亿(yì)乘以五千(qiān)四(sì)百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突(tū)触链(liàn)接，那么李四(sì)的知识(shí)量就有800亿(yì)乘以两千一百六十(shí)万一个。虽(suī)然这是为了让(ràng)大家能(néng)更好地(dì)理解(jiě)所做(zuò)出的一种量化(huà)比喻，但是两个人(rén)的知(zhī)识(shí)量差距确实(shí)是(shì)巨大(dà)的。我们在(zài)每(měi)天的所有活动与思考时，在大脑里面实(shí)际上就只(zhǐ)发生这两(liǎng)类活动，一个(gè)就是在强化(huà)已经形成的(de)突出(chū)，另一个就是在形成新的(de)突出，也就(jiù)是学习到新的(de)知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的(de)联系就(jiù)越紧密，那么在同样的工作(zuò)要求之下(xià)，大脑就可以更快(kuài)的调集(jí)更多的神经元，进入(rù)到(dào)活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就是更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元(yuán)数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递的(de)信(xìn)息效(xiào)率(lǜ)就会(huì)低，外部的(de)表现就是(shì)笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑(nǎo)中的电信号是(shì)通过信(xìn)息刺激所产生的，产生之后又会引(yǐn)发(fā)连(lián)锁反应(yīng)，那么这(zhè)就(jiù)赋予了(le)人类(lèi)大脑(nǎo)更强的(de)一种联合能(néng)力。

由一个神经(jīng)元受到刺(cì)激(jī)，最(zuì)多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点它(tā)又激活了8000个神经元，如果每个神(shén)经(jīng)元又发出(chū)8000个知识点链接，就意味着最初的(de)一个知识点会(huì)产生(shēng)的连锁(suǒ)反(fǎn)应(yīng)，而激(jī)发出无数的(de)念头和联想，我们的创(chuàng)造力就(jiù)这样产生了。但(dàn)是人(rén)脑的神经元并(bìng)不是(shì)天生就拥有8000个链接(jiē)的突(tū)触，多数的人在一生(shēng)当中，平(píng)均(jūn)每个神(shén)经元所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质(zhì)上就是(shì)增加神经(jīng)元(yuán)的数量和增加突(tū)出(chū)的数量。研究发现，大脑的海马体中每天(tiān)可(kě)以产(chǎn)生大约700个新的神(shén)经元，除了自然(rán)生长(zhǎng)的神经元，也(yě)可以(yǐ)通过学(xué)习、运动和健康的饮食(shí)来促进新(xīn)的神经元生成(chéng)，而压力(lì)、睡眠(mián)不(bù)足(zú)和酒精则会(huì)阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突(tū)触的数(shù)量，就(jiù)是通过主动的(de)学习或者是思考(kǎo)，不(bù)断产生新的(de)突触，然(rán)后再(zài)强(qiáng)化(huà)它(tā)们。这就是(shì)为什么(me)善于主动(dò22寸是多少厘米ng)学(xué)习和勤(qín)于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为(wèi)我多(duō)聪明，我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多的时(shí)间去思考问(wèn)题(tí)而(ér)已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它(tā)是(shì)动态(tài)形成(chéng)与动态削减的，用的(de)多的突触就(jiù)会(huì)被强化，用的(de)少的就会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除，或者(zhě)是被其他的信息(xī)占用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在(zài)进化方式上和(hé)洞(dòng)穴是一样的，比如(rú)不(bù)喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设(shè)备的(de)时候，大脑就处在一(yī)个被动(dòng)接受信(xìn)息的状(zhuàng)态，是得(dé)不到主动信息(xī)刺激的，那么这种就基(jī)本不会形成有效的(de)新的突出，所以封锁人类大(dà)脑(nǎo)的不(bù)是外星(xīng)人，而是我(wǒ)们自己。

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