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放里面睡觉是什么样的感觉,放在里面睡觉是一种怎样的感觉

放里面睡觉是什么样的感觉,放在里面睡觉是一种怎样的感觉 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要(yào)表现是什(shén)么(me)意(yì)思,校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面是校园欺凌不一定在校园内(nèi)发生(shēng),放学后同学间的欺负行为也算(suàn)在内的。

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校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思,校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪几个(gè)方面

  校(xiào)园(yuán)欺凌不(bù)一定在校园内发(fā)生,放(fàng)学后同(tóng)学间的欺(qī)负行(xíng)为也算(suàn)在(zài)内。

  其主要表现是身体强壮的学生欺负(fù)弱(ruò)小的学生,令其在(zài)心灵(líng)及(jí)肉体上感(gǎn)到痛(tòng)苦。

  校园欺凌通常都(dōu)是重(zhòng)复发生,而不是单一的偶发事件(jiàn)。

  有时(shí)是(shì)一人欺负一人(rén);

  有时集体欺负(fù)一(yī)人(rén)。

  通常欺凌者不觉得自己(jǐ)有错,而且受(shòu)害者怕事(shì),默默承受而不敢反抗和告发(fā)欺凌(líng)者。

  因此,恶性循(xún)环导致受害者的身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

  校(xiào)园欺凌的(de)形式:

  1、肢体欺凌

  推撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢(tī),扇打以(yǐ)及抢夺(duó)财物(wù)等,是容(róng)易(yì)察觉欺凌形(xíng)式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱骂(mà)以(yǐ)及替别人取侮辱性绰号等,是不(bù)容易察(chá)觉的欺(qī)凌形(xíng)式(shì)。

  3、社交欺(qī)凌

  孤(gū)立、杯葛以及令(lìng)其身(shēn)边没有朋友等,是(shì)不容易察觉的欺凌(líng)形式。

  4、网络欺(qī)凌

  在网(wǎng)络发表对受害者不利(lì)的网(wǎng)络(luò)言论、曝光隐私(sī)以及对受(shòu)害者的照片(piàn)进(jìn)行恶搞等,是容易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

  扩(kuò)展(z放里面睡觉是什么样的感觉,放在里面睡觉是一种怎样的感觉hǎn)资料:

  相关治理(lǐ)方(fāng)案:

  1、北京解(jiě)决校园欺(qī)凌(líng)

  2018年7月5日(rì)北京(jīng)为解决校园欺(qī)凌,教(jiào)育部首先发(fā)布北(běi)京市中小学欺(qī)凌治理方案公(gōng)布:发生校园欺凌须(xū)限(xiàn)时上(shàng)报。

  在教育部(bù)等(děng)部门发布的《加强中(zhōng)小学生(shēng)欺凌综合治理(lǐ)方案》中要求,学校在(zài)启动调查处(chù)理(lǐ)程序10日(rì)内须(xū)完成调查(chá),而在(zài)此(cǐ)次北京市各区公布的实施方案中,除了对调查时(shí)间有要求外,对于事件的(de)及时上报也做出了严格的时间要求。

  2、10分(fēn)钟内(nèi)须向上(shàng)级部门口头汇报

  例如(rú)北(běi)京市东城(chéng)区(qū)在(zài)实施方案中(zhōng)明确提出(chū),如(rú)发生欺凌事件,各(gè)校(xiào)要在10分钟内向(xiàng)上级单位进(jìn)行口头汇报(bào),2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细文字材料(liào)并随时(shí)汇报工作(zuò)进展。

  3、情节严重(zhòng)学(xué)校直接与(yǔ)司(sī)法部(bù)门对接

  与东(dōng)城区类(lèi)似,海淀区(qū)除(chú)了(le)要求(qiú)30分钟内口(kǒu)头上(shàng)报区(qū)教委外,对于情节较为严重的,还要求学(xué)校(xiào)要与(yǔ)属地派(pài)出所、司法等部门(mén)进行对接。

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校园暴力的表现(xiàn)有哪些(xiē)

  校(xiào)园暴力的表现具体(tǐ)如下:

  1、叫受害者侮辱(rǔ)性(xìng)绰号;指(zhǐ)责(zé)受害者无用(yòng)。

  粗言秽语、喝骂;

  2、对受害(hài)者(zhě)的重(zhòng)复(fù)的物(wù)理(lǐ)攻击,身体或物件。

  拳(quán)打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头发;

  3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科书、衣(yī)裳(shang)等,损(sǔn)坏,冲没(méi)或通过他们嘲笑受害者;

  4、欺凌者明显(xiǎn)地比受(shòu)害(hài)者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生;

  5、传漏(lòu)租(zū)播关于(yú)受害者(zhě)的消极谣(yáo)言和闲话(huà);

  6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不想要做的散搜(sōu)纳,威胁受害(hài)者跟随命(mìng)令;

  7、让受害者遭(zāo)遇麻烦,或令受(shòu)害者招致处分;

  8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教(jiào)、种(zhǒng)族(zú)、收入(rù)水平(píng)、国籍、家(jiā)人(rén)或其他;

  9、孤立、排(pái)挤受害者;

  10、敲(qiāo)诈:强(qiáng)索金钱或物品(pǐn);

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌,即在网(wǎng)志(zhì)或论坛上发表具有人身攻击成(chéng)份的(de)言论。

  【法律依据】:

  《中华(huá)人民共和国民(mín)法典(diǎn)》第(dì)一千二(èr)百条

  限制(zhì)民(mín)事行为(wèi)能力人在学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期(qī)间(jiān)受到人身损害(hài),学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构(gòu)未尽到教育、管理职责的,应当(dāng)承担侵权责(zé)任。

  第一千二百(bǎi)零(líng)一条

  无(wú)民事行为能力人(rén)或者限制民事行为(wèi)能力人在幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构学习、生活期(qī)间,受到幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构(gòu)以(yǐ)外的第(dì)三人人(rén)身损(sǔn)害的(de),由第三人承担侵(qīn)权责任(rèn);幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他(tā)教育机构未尽到管理职责的,承(chéng)担相应(yīng)的(de)补(bǔ)充责任(rèn)。

  幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构承担(dān)补充责任后,可以(yǐ)向(xiàng)第三(sān)人追(zhuī)偿。

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