大(dà)学(xué)的学分是啥(shá)意思，大学学分的规(guī)范(fàn)是什(shén)么是学分制，教育形式的一种，以(yǐ)选课为中心，教师辅导为辅(fǔ)佐，经过绩点(diǎn)和学分(fēn)，衡量学生学习质和量的(de)归纳(nà)教育管理准(zhǔn)则的。

　　关于(yú)大学(xué)的学分是(shì)啥意思，大学(xué)学分(fēn)的规范是什么以及大(dà)学(xué)的学(xué)分(fēn)是(shì)啥意(yì)思，大(dà)学学(xué)分是干什么的，大(dà)学学分(fēn)的规范是什么，大学学分是干啥的，大学里学分是什么等问(wèn)题，小编(biān)将为你收拾以下常识(shí)：

大(dà)学的学(xué)分是啥意思(sī)，大学(xué)学分的规范是(shì)什么

　　学分(fēn)制，教育(yù)形式的(de)一种，以选课(kè)为(wèi)中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学生

　　学习质和量的归纳教育(yù)管理(lǐ)准则。

　　与班建制、导(dǎo)师制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分(fēn)制

　　创始于美国(guó)哈(hā)佛大学。

　　1918年(nián)北京大(dà)学在国内首先实施”选课制”，1978年国内一些有条件

　　的(de)大学开(kāi)端试行学分制，现在学分制(zhì)变(biàn)革已(yǐ)在国内高校(xiào)全面推开(kāi)。

大学学(xué)分是什么意思

　　学分，是用(yòng)于核算学(xué)生学习量的(de)一种 计量单位 ，按学期(qī)核算，每(měi)门课程及实践环(huán)节的详(xiáng)细(xì)学(xué)分数以专业 教育(yù)方案 的规则为准。

　　部分校(xiào)园也有(yǒu)按学分收费(fèi)的准则。

　　经过学分(fēn)能(néng)够评判学生在大学期间的学(xué)习常(cháng)识的广(guǎng)度，学生获(大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么huò)得的学分越多，阐明学生(shēng)学到(dào)的东(dōng)西(xī)也(yě)就越多(duō)。

　　在(zài)某些(xiē)大学中，学分也变(biàn)成(chéng)了(le)点评学生优(yōu)异程度的一个重要规范(fàn)。

　　 大(dà)学学分制

　　一(yī)、学分制概述

　　　　学分制，是指以选课为中心，以(yǐ)位置为辅佐，经过绩点和(hé)学分衡量(liàng)学(xué)生学(xué)习质量的归纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创始于美国(guó)哈佛大学，与班建(jiàn)制、导师制(zhì)合称三大(dà)教育形式。

　　二、学分(fēn)制的分类(lèi)

　　　　1、学年(nián)学分亮睁模制

　　　　既有学年(nián)约束的特(tè)征，又有彻(chè)底(dǐ)学(xué)分制的(de)特征。

　　它既保(bǎo)留了(le)学年(nián)制方案性强、专业分类紧密完好的特性，又具有学分制的(de)某些长早(zǎo)樱处(chù)，比方(fāng)，在(zài)对课程的选(xuǎn)修方面大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么，给予学生在(zài)必定范围内(nèi)的自由(yóu)度等(děng)。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底学(xué)分制是(shì)一种把有必(bì)要(yào)获得的结业总(zǒng)学分(fēn)作为(wèi)结(jié)业规范的一种(zhǒng)教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准则，它要求(qiú)依(yī)照培养目标(biāo)和(hé)教育方案中各门课程及教(jiào)育环节的学时(shí)量(liàng)，确(què)认每门课程的(de)学分，设置必修(xiū)课和选(xuǎn)修课，规则各类课程的份额(é)，以及准予学(xué)生结业的最(zuì)低总学(xué)分(fēn)。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点(diǎn)学分制是在学(xué)分(fēn)制基础上(shàng)发生的(de)一种能用(yòng)以显现学生每(měi)门课程(chéng)的学习(xí)成果(guǒ)的(de)质量，以及学年和结业总成果质量的教育(yù)管(guǎn)理准(zhǔn)则,，其(qí)核算公(gōng)式为(wèi):学分绩(jì)点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加权学(xué)分(fēn)制

　　　　加权学(xué)分制也是在(zài)学分制的(de)基础(chǔ)上发生的一种能用(yòng)以显现学生(shēng)对(duì)某些要点课程的学习质(zhì)量，以区(qū)别学生专(zhuān)业水(shuǐ)平凹(āo)凸的教育管理准则。

　　实施加权学(xué)分(fēn)，将(jiāng)教育方(fāng)案(àn)中(zhōng)的学分(fēn)，依据(jù)课(kè)程类别，求(qiú)学成(chéng)果(guǒ)差异等(děng)别离确认不同的权(quán)重(zhòng)系数，方案学分乘以(yǐ)权重(zhòng)系数，得出加权学分，以区别学生学习成果(guǒ)好(hǎo)坏，并(bìng)做为选(xuǎn)拔尖子生、评优、评奖的重要依(yī)据(jù)。

　　　　5、附加学分制

　　　　附(fù)加学分制是在(zài)要求学生修满教育方案规则的最低学(xué)格外，还应修满课(kè)外附加学分才(cái)干结业的一种(zhǒng)教育管(guǎn)理准则。

　　一般说来，课外附加学分可依据学生参与学(xué)科(kē)比赛与学术活动(dòng)、思想品德与社会工作、文体活动与公益活动的状况来(lái)鉴定。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么