认(rèn)真地(dì)还是认真的(de)写作业，认真的与(yǔ)认(rèn)真地是认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词的。

　　关(guān)于认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作业，认真的与认(rèn)真(zhēn)地(dì)以及认真地还是认真(zhēn)的写作业，认真地和(hé)认真的有什(shén)么区别，认真的与认真地，认真的还是认(rèn)真地(dì)？，认真(zhēn)的与(yǔ)认真(zhēn)地(dì)区别等(děng)问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

认真地(dì)还是认真(zhēn)的(de)写作业，认真的(de苹果xr重量为多少g)与认真地

　　认真的和认真地的(de)区别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名(míng)词。

　　例如(rú)：认(rèn)真的(de)学习(xí)；

　　认真“地(dì)”后面接动词，例如：认(rèn)真(zhēn)地跑步。

　　意思(sī)是信以(yǐ)为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　2、妈妈(mā)做会计工(gōng)作非常(cháng)认真，生怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致通过了决议。

认(rèn)真地还是认真的(de)写作业，哪(nǎ)个(gè)是正确(què)的(de)用法？

　　“认真地(dì)做作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必(bì)须(xū)和它前(qián)面的词(cí)和词组构成(chéng)一种特有(yǒu)形式来为它后面的动词服宏明务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读(dú)de。

　　她(tā)愉(yú)快地接受了苹果xr重量为多少g这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的(de)用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和它前面的词构成(chéng)一种固(gù)有(yǒu)的“的字结构”形式(shì)来修饰、限制(zhì)和说明后面的名(míng)词(cí)或并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为(wèi)定语的(de)标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所(suǒ)学校就是残疾人培训(xùn)学校(xiào)。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必(bì)须用在动(dòng)词(cí)或形(xíng)容词之后，带着它后面的词语为其(qí)前的动词或形容词服务，即作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得(dé)清(qīng)清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的(de)“得”便(biàn)为补语的标志，应读de。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 苹果xr重量为多少g