所以一(yī)直以来，很多人(rén)都认为江(jiāng)苏(sū)的(de)教育排名全国第一。

　　如今经过(guò)这(zhè)么多年(nián)的发展，历史的(de)车轮也是滚滚向前，如今各地教育(yù)百花齐放，江苏的教育还能(néng)排全国第一吗?/p>第一、江(jiāng)苏教育处于全国领先水平(píng)，但(dàn)无(wú)法断定是否(fǒu)排第一

　　截至目前，没有任(rèn)何一个(gè)中介机构(gòu)或者(zhě)官方，对全国各省市的教育水平进行过完整的综合评价，也从未出(chū)过任何一个教育水平排行榜(bǎng)，哪怕是不正规的野榜也没有过。

　　因(yīn)为，大家都(dōu)知道，教育一个庞(páng)大的体系，包括从幼(yòu)儿(ér)教育至大学教育(yù)，多(duō)个体系(xì)，教育水(shuǐ)平无法量化衡量。

　　于(yú)是，大家(jiā)也只是凭印象来断定一(yī)个地方的教育水平如(rú)何。

　　但(dàn)我们确(què)实(shí)可以说江苏的教育水(shuǐ)平处于全(quán)国领先水平(píng)，应该是没有问题的。

　　理由有以下几点：

　　一是(shì)经(jīng)济实力强(qiáng)。

　　经济基础决定上层建筑，这是(shì)一个亘古不变的道理，有(yǒu)钱好办事，有钱(qián)好办教育。

　　因为(wèi)公办教育(yù)在(zài)我国(guó)，完全是公益(yì)性性质(zhì)，是需要砸钱的，一个地方没(méi)钱几(jǐ)乎不可(kě)能将教育办好。

　　这(zhè)也是江苏教育为什么(me)一直处于全国(guó)领先水平的(de)重要原因之一(yī)。

　　这(zhè)个理由在江苏省(shěng)内同(tóng)样适用，在江苏(sū)，经济(jì)发达的(de)苏南(nán)地区教(jiào)育水平(píng)显然是要高出相对落(luò)后的苏北地区一个档次，不管(guǎn)是中(zhōng)小学教育还是高等教育(yù)，江苏知名(míng)的大学，中学基本上都在苏(sū)南(nán)发达地区(qū)。

　　二是教(jiào)育氛围深厚(hòu)。

　　江(jiāng)苏教育水平高，另一个重要的(de)原因就是教育氛围好，从古(gǔ)至今，江苏一(yī)直是(shì)教育之(zhī)乡，状元之乡，院士(shì)之(zhī)乡。

　　我们就(jiù)说全国经济(jì)最发(fā)达的地级市苏州市，苏(sū)州市是典型(xíng)的教育之乡(xiāng)、状元之乡(xiāng)和如今的(de)院士之(zhī)乡，在全国范围内，苏(sū)州籍的院士一直是全国地级市里最多的，据不完(wán)全统计(jì)，约有140人(rén)。

　　据统计，从隋朝开科取士至(zhì)清(qīng)末废除科举的1300年(nián)间，全(quán)国共出文状元596名(míng)。

　　其间，苏州(zhōu)共(gòng)出文状元46名(míng)。

　　这从另一个侧面反应(yīng)，从古至今，江苏(sū)人(rén)崇尚教(jiào)育，教育在江苏(sū)人心(xīn)目的地位是很高(gāo)的。

　　因(yīn)此(cǐ)，无(wú)形中(zhōng)浓厚(hòu)了江苏的教育氛(fēn)围。

　　三是江苏基础教育扎实。

　　因为江苏人崇尚教(jiào)育，因此，从小时候开始，对学生的要求就格外严格，江苏的中小(xiǎo)学(xué)采用的(de)苏版教材都要(yào)比人(rén)教(jiào)版的难(nán)不少。

　　再加上江苏省的教(jiào)育理念相(xiāng)对比较(jiào)先进，重(zhòng)视素质教(jiào)育，注重学习与实(shí)践的结合。

　　因此，江苏的基教育(yù)相对比(bǐ)较扎实，江苏走出(chū)的学子，也都非常优秀。

　　因此，江苏省的(de)教育一直都是领(lǐng)先全国其它地区(qū)，值得全国其它(tā)地区学习借鉴。

　　但在江(jiāng)苏(sū)教(jiào)育里，有一(yī)件事是痛点(diǎn)，那(nà)就是最近十年来的江苏高(gāo)考(kǎo)。

　　说起(qǐ)江苏(sū)高考(kǎo)，江苏学子一直有(yǒu)话(huà)说，由于江苏采取自(zì)主(zhǔ)命题方式，最近十年来没有(yǒu)采用全国卷，江(jiāng)苏高(gāo)考难这件事，被江苏学子(zi)喊了十来(lái)年(nián)了。

　　而今年，江苏高考终于开始改革(gé)，从2021年开始，江苏高(gāo)考(kǎo)也跟(gēn)全国(guó)其(qí)它部(bù)分省(shěng)市一直，采(cǎi)取“3+1+2”模式，语(yǔ)文(wén)数学和外语也采用全国卷。

　　那么，现在(zài)来看(kàn)第二个问题，采用全国卷后的江(jiāng)苏高考会(huì)怎样?于这个问题(tí)，其(qí)实应该可(kě)以预测，江苏教育既(jì)然(rán)拥有如此深厚的功底，在这种大的环境下成(chéng)长起来的(de)江苏学(xué)子，采用全国卷后，自(zì)然不会比(bǐ)同(tóng)类(lèi)型其它(tā)省份，不敢说全国第一，但仍然还是可以(yǐ)处(chù)于领(lǐng)先水平(píng)，要不真枉废了“中(zhōng)国教(jiào)育看江苏”的名声了。

　　你们觉得(dé)，江苏高考(kǎo)采用全国卷后，还能继续领(lǐng)先(xiān)全国吗?/p>君子Python：江苏回归(guī)全国卷(juǎn)！网(wǎng)友扎心(xīn)：全国卷要变难了吗...?

据(jù)说‘全国高考看江苏，江苏高考看(kàn)南通(tōng)” 是真的吗

　　是。

　　因为从试卷(juǎn)难(nán)度来说，江苏高考卷(juǎn)是(shì)最难(nán)的郑谈冲；从考试形式来说，江苏的高考又是全国最特殊的。

　　而(ér)南通的高中教育(yù)只能说整体(tǐ)水平较好。

　　全江苏各地(dì)喊歼都有非常出(chū)色(sè)的学校，不侍颤仅仅只(zhǐ)有南通有(yǒu)。

　　江苏高考为啥用(yòng)全国(guó)卷，全国高(gāo)考看江苏下一句是(shì)导读：江湖(hú)上有一种传说，那(nà)就(jiù)是“中国教(jiào)育看江苏(sū)，江苏教育(yù)看南通”，这个江湖传说(shuō)已经有了很(hěn)多(duō)年，甚(shèn)至可以追溯到上(shàng)个世(shì)纪了的(de)。

　　关于(yú)江苏(sū)高(gāo)考为啥用全国卷，全国高(gāo)考看江苏(sū)下一句(jù)以及江(jiāng)苏高考(kǎo)为(wèi)啥用全国(guó)卷，全国高考看江(jiāng)苏(sū)什么意思，全国高考看江苏下一句，为啥高(gāo)考江苏不(bù)用全(quán)国卷，高考是江苏卷(juǎn)难还(hái)是全国卷难(nán)等问题(tí)，小(xiǎo)编将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

江苏高(gāo)考为啥用全国卷(juǎn)，全国(guó)高考看江苏下一(yī)句

　　导读：

　　江(jiāng)湖上(shàng)有一种传说，那就是“中国教(jiào)育看江(jiāng)苏，江苏教(jiào)育看南通”，这个江湖传(chuán)说已(yǐ)经有了很多年(nián)，甚至可(kě)以追(zhuī)溯到上个世纪(jì)了(le)。

　　江(jiāng)苏是地处我国江南，历史上(shàng)以来，都是(shì)有(yǒu)名的(de)富庶之(zhī)地，自(zì)然教育也(yě)要(yào)比全国其它地(dì)区(qū)更(gèng)为先进。

　　所以一直(zhí)以来，很多人都(dōu)认为江苏的教育排名全国第一。

　　如今经过这么多年的发展，历史的车轮也是(shì)滚(gǔn)滚向前，如今各地教育百(bǎi)花齐放，江(jiāng)苏(sū)的教(jiào)育还(hái)能(néng)排全国第(dì)一吗?/p>第一、江苏教育(yù)处于全国(guó)领先水(shuǐ)平(píng)，但无法断定是否排(pái)第一

　　截至目前，没有任何一个中(zhōng)介机构或(huò)者官方，对全国各省市的教育水平进行过完整(zhěng)的综合评价，也从(cóng)未出过任何(hé)一个教育水平排(pái)行(xíng)榜，哪(nǎ)怕是不正规的(de)野(yě)榜也没有过(guò)。

　　因为，大家都知道，教(jiào)育(yù)一个庞大(dà)的(de)体系，包(bāo)括从幼儿教育至大学教育，多个体系，教育(yù)水平无法量化(huà)衡量。

　　于是，大家(jiā)也只是凭印(yìn)象来断定一个地方的教(jiào)育水(shuǐ)平如(rú)何。

　　但我们确实可以说江苏的教育水平处于全国(guó)领先水平，应该是没有问题的。

　　理由有以下几点：

　　一是经济实力强(qiáng)。

　　经(jīng)济基础决定上(shàng)层建筑，这(zhè)是一个亘古(gǔ)不(bù)变的道理，有钱好办事(shì)，有钱好办教(jiào)育(yù)。

　　因为公办教育在我(wǒ)国(guó)，完(wán)全是公(gōng)益性(xìng)性质，是需要砸钱的，一个地方(fāng)没钱(qián)几乎不可能将教育办好。

　　这也(yě)是江苏(sū)教(jiào)育为什么(me)一直处于全(quán)国领(lǐng)先水平(píng)的(de)重要原因之一。

　　这个(gè)理由(yóu)在江苏省内同样适用，在江苏，经济发(fā)达的苏南(nán)地区教(jiào)育水平显然是(shì)要高出相对(duì)落后的(de)苏北地区一(yī)个档(dàng)次，不(bù)管是中小学教育还是高等(děng)教育，江苏知(zhī)名(míng)的大学(xué)，中学基本上(shàng)都在苏南发(fā)达地区。

　　二是教育氛围深厚。

　　江苏教育水(shuǐ)平高，另一个(gè)重(zhòng)要的原(yuán)因就(jiù)是(shì)教育氛围(wéi)好，从古至今，江(jiāng)苏一(yī)直是教育之(zhī)乡，状元之乡，院士之乡。

　　我(wǒ)们就说(shuō)全国经济(jì)最(zuì)发达的地级市(shì)苏州市，苏州市是典(diǎn)型(xíng)的教育之乡、状元之乡(xiāng)和如今的院士(shì)之乡，在全国范(fàn)围内，苏州籍的院(yuàn)士一(yī)直是全国(guó)地级市里(lǐ)最多的，据不完全统计，约有140人。

　　据统(tǒng)计，从隋朝开(kāi)科取士至清末废除科举的1300年间(jiān)，全国(guó)共出(chū)文状元596名。

　　其间，苏州共出文(wén)状元46名。

　　这从另一个(gè)侧面反应，从古至今，江苏人崇尚(shàng)教育，教育在江(jiāng)苏人心(xīn)目的地(dì)位是很高的。

　　因此(cǐ)，无形中浓(nóng)厚了江苏的(de)教育氛围。

　　三是江苏基(jī)础教(jiào)育扎实。

　　因为江苏(sū)人崇尚教育(yù)，因此，从小时候开(kāi)始，对学生的要求就格(gé)外严格(gé)，江苏的(de)中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)采用的苏版(bǎn)教材(cái)都要比人(rén)教(jiào)版(bǎn)的难不少(shǎo)。

　　再加(jiā)上(shàng)江苏省的教育(yù)理念相对比较(jiào)先进，重(zhòng)视素质教育，注重学习与实践的结合。

　　因(yīn)此，江苏的(de)基教(jiào)育相(xiāng)对比较扎(zhā)实(shí)，江(jiāng)苏走出的(de)学子，也都(dōu)非常优秀。

　　因此(cǐ)，江(jiāng)苏省的教育一直都是领(lǐng)先全国其它(tā)地(dì)区，值得全(quán)国(guó)其它地区学习借(jiè)鉴。

　　但在江(jiāng)苏(sū)教育里(lǐ)，有一件事城野医生是哪里的品牌，城野医生是什么品牌是痛(tòng)点，那(nà)就是最近十年(nián)来(lái)的江苏高考。

　　说起江苏(sū)高考，江苏学子一直有(yǒu)话说，由于江苏(sū)采(cǎi)取自主命题方式，最近(jìn)十年来没有采用(yòng)全国卷，江苏高考难(nán)这件事，被江苏学子喊了(le)十来(lái)年了。

　　而今年，江苏高考终(zhōng)于开始改革，从2021年开(kāi)始，江苏高考也跟全国其它部分省(shěng)市一直，采(cǎi)取“3+1+2”模式，语文数学(xué)和外(wài)语也(yě)采用全国卷。

　　那么(me)，现在(zài)来看第二个问题(tí)，采用全国卷后(hòu)的江苏高考会(huì)怎(zěn)样?于这个问题(tí)，其(qí)实应该可以预测，江苏教育既(jì)然(rán)拥(yōng)有如此深厚的功底，在这种大(dà)的环境下(xià)成长起来的江(jiāng)苏学子，采用(yòng)全国卷(juǎn)后，自(zì)然不会比同(tóng)类型(xíng)其它省(shěng)份，不敢(gǎn)说全国第一，但仍然还是可以处(chù)于(yú)领先水(shuǐ)平，要不真(zhēn)枉废了“中国教育看江苏”的(de)名声了(le)。

　　你(nǐ)们觉得，江苏(sū)高(gāo)考采用全国卷后，还能继(jì)续领先全国吗?/p>君子Python：江苏回归(guī)全国卷！网(wǎng)友扎(zhā)心(xīn)：全国卷要变难了吗...?

据说‘全国高考看江苏(sū)，江苏高考看南通” 是真的吗(ma)

　　是。

　　因为从试卷难度来(lái)说，江苏高考卷(juǎn)是(shì)最难的郑(zhèng)谈冲(chōng)；从考试形式来(lái)说，江苏的高考又是(shì)全(quán)国最特殊的。

　　而南通(tōng)的(de)高中教育只能说整体水平较好。

　　全(quán)江(jiāng)苏各(gè)地喊(hǎn)歼都有(yǒu)非(fēi)常出色的学校，不侍颤仅(jǐn)仅只有南(nán)通有。

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