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　　调(diào)研组检查了四川交通职业技术学院(yuàn)、四川交通运输学校2个函(hán)授(shòu)教学点(diǎn)的面授工作，并调(diào)研学(xué)习了函授点所(suǒ)在(zài)学校和成(chéng)都(dōu)中医(yī)药大(dà)学继续教育(yù)工作的成功经验。

　　四(sì)川交(jiāo)通(tōng)职业技(jì)术学院是全国高职院校前50强、四川省前三强(qiáng)，具有极(jí)强(qiáng)的行(xíng)业特色与(yǔ)办学实力(lì)，也(yě)是我校最早(zǎo)一批校外成(chéng)人(rén)教育(yù)函授站。

　　四(sì)川省交通运输职业学校是我校(xiào)在(zài)四川设立的两个函授站之一，10多年(nián)来，一(yī)直与我校(xiào)合作开展成人学(xué)历教育专科层次的人才培养。

　　在两所合作(zuò)院(yuàn)校，大家(jiā)就学(xué)历继续教育的教学模式、教学管(guǎn)理(lǐ)改革进行了深(shēn)入探讨，共同分析了当前学历和非学历继续教育所面临的问题，讨(tǎo)论了继(jì)续教(jiào)育未来(lái)的发展(zhǎn)方向，并就如何拓(tuò)展非学历培训(xùn)的(de)市(shì)场、提高培训(xùn)质(zhì)量、资源共享(xiǎng)等方面达成了合作意(yì)向。

　　在成都中医药大学，调研组一行了(le)解了该校如(rú)何发挥全国双一流学校学科(kē)专业(yè)优(yōu)势，通过设置中(zhōng)医(yī)学、护理学、营养食品与健康等(děng)专(zhuān)业性(xìng)极(jí)强的专业，通过在全省各地市州全(quán)覆盖设立函授点，通过(guò)先进的(de)教学(xué)管理模式、教学(xué)质量保障措施，拓展学历(lì)继续教育市场(chǎng)，确保近三年录取规模(mó)近万人的有效(xiào)做法。

　　交流中，双(shuāng)方还共同分析了学(xué)历和非学历继续教育面临的生源下降、培训市场(chǎng)竞争日趋激烈等(děng)新的发展形势，讨论了继续(xù)教育如何(hé)支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医(yī)科”建设，如何准(zhǔn)确定位和(hé)未来发展思路(lù)等问题。

重(zhòng)庆交通大学(xué)继续教(jiào)育学院(yuàn)的介绍

　　继续(xù)教育(yù)学(xué)院(yuàn)是(shì)重庆(qìng)交通大学负责(zé)学(xué)历教育(yù)与非学历(lì)教(jiào)育管(guǎn)理的二级教学(xué)机构。

　　学(xué)院有在岗教职兆唤工59人，有中级(jí)以上(shàng)专业技术(shù)职(zhí)务人员(yuán)38人，其中(zhōng)副高级以昌如上(shàng)职称(chēng)12人，具有较(jiào)强的(de)师资力量(liàng)。

　　学院已拥(yōng)有(yǒu)函授、自考、成人脱产和(hé)岗位培训等(děng)多种(zhǒng)办学(xué)形式。

　　其中，继续(xù)教育中的学历教育分布15个省(shěng)、市；各类各族迅凯(kǎi)层次专业方向50多个；岗位培训拥(yōng)有全国(guó)20多个省、市的(de)办学网(wǎng)点。

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