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竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读

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  转述句的意思是:将(jiāng)直接叙述改为(wèi)间(jiān)接叙述的表达句式,引(yǐn)述(shù)是直接引(yǐn)用(yòng)别人的话,而转述则是转达别人(rén)说的话。

  例子:老班长说,他没(méi)有完成任务(wù),没把我们照顾好。

  转述的读音(yīn)是zhuǎn shù,是(shì)指把(bǎ)别人说的话说给另(lìng)外(wài)的人,出自巴金(jīn)《家》:“琴(qín)转述的梅(méi)的话又涌上了他的心头。

  ”例(lì)句:你(nǐ)这话诚然有理,但待我回去向他们(men)转述,可(kě)得对牛弹琴了。

什么是转述句,举个例子(zi)

  转述(shù)句(jù)是(shì)改芦指将直接(jiē)叙述(shù)改为间接叙述,冒号要(yào)改为(wèi)竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读逗号(hào),双引号要去掉(diào),再(zài)加上(shàng)句(jù)号(hào)历老(lǎo),并改成第三人(rén)称的(de)说(shuō)法;转述句(jù)改直述句,要(yào)加上冒号和引号,再加上句号,就是从第三(sān)人称转(zhuǎn)化为第一人称。

  1、赵(zhào)王(wáng)告诉蔺相如带(dài)着宝玉(yù)到秦国(guó)。

  (赵王告诉蔺相如(rú)说:“你要带着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告诉(sù)老师,这(zhè)次的中队会由她来(lái)主持。

  (刘萍告诉老师:“这次的中队会(huì)由我来主持。

  ”)

  3、蔺相(xiāng)如说(shuō),秦王他(tā)都(dōu)不怕,会怕廉将军吗?(蔺相如说(shuō):“秦王我都不(bù)怕,会怕(pà)廉将军吗?”)

  4、小(xiǎo)红(hóng)军对(duì)陈(chén)赓说,他还(hái)要(yào)等他(tā)的(de)同(tóng)伴。

  (肢歼升小红军对陈赓说:“我还要(yào)等我的同伴(bàn)呢。

  ”)

  扩展资料

  将间(jiān)接叙述转(zhuǎn)换为直(zhí)接(jiē)叙(xù)述:

  1、改标点(diǎn)

  改逗号为(wèi)冒(mào)号,添(tiān)加引号。

  2、改人称

  如果转(zhuǎn)述(shù)内容(róng)中是第三人称“他(她(tā))”或“他(她)们”,应改为(wèi)“我(们)”;如(rú)果在转换时遇到一个句子中有(yǒu)两个第一人称“我”时,应改后面的一个“我(wǒ)”为第(dì)二人(rén)称“你(nǐ)”。

  比如:姐姐说,她明(míng)天送给我(wǒ)一件生日礼物。

  这个句子如果改成“我(wǒ)明(míng)天送给我一件生日礼物”显然就不对,应改为:姐(jiě)姐(jiě)说:“我明天(tiān)送给(gěi)你一件生日礼物(wù)。

  ”

  3、检查句子表述(shù)是否合(hé)理

  比如(rú):父亲坚决地对母(mǔ)亲说,他不是(shì)常(cháng)对她说吗(ma)?他是不(bù)能轻(qīng)易离开(kāi)北京的(de)。

  母(mǔ)亲要知道那时是(shì)什么时候,那里的工作(zuò)多么重要。

  他哪能离(lí)开呢?

  改换后(hòu)的句子为:父亲坚决地(dì)对母亲说:“我不是(shì)常对你说吗?我是不(bù)能轻易离开北京的(de)。

  你要知道现在是什么时候,这里(lǐ)的工作多么重要(yào)。

  我哪能离(lí)开呢?”

  参考(kǎo)资(zī)料(liào)来源:百度竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读百(bǎi)科-转述句(jù)

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