三字经中苟不教性乃迁是什(shén)么意思(sī)，苟(gǒu)不教性乃(nǎi)迁的下(xià)一句是这句话的(de)意思(sī)为：如果从小不好好教育，善良的本性就(jiù)会变坏的。

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三字(zì)经中苟(gǒu)不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃(nǎi)迁的下一(yī)句

　　出(chū)自《三(sān)字经》，《三(sān)字经》是我(wǒ)国的传统启(qǐ)蒙教材(cái)，今天小编就(jiù)来和大家聊一聊《三字经》。

　　《三字经》，是中国(guó)的传统启蒙教(jiào)材。

　　在中国古代经典(diǎn)当中，《三字经》是(shì)最浅显(xiǎn)易懂的读本之一。

　　《三字经(jīng)》取材典范，包括中(zhōng)国传统文化(huà)的文学、历(lì)史、哲(zhé)学、天文地理、人伦义理(lǐ)、忠孝节义等(děng)等，而(ér)核心思想(xiǎng)又包括了“仁，义，诚，敬，孝。

　　”背诵《三字经(jīng)》的同(tóng)时，就了解(jiě)了常(cháng)识(shí)、传统国(guó)学及历(lì)史故事，以(yǐ)及故(gù)事内涵中的做人做事道理(lǐ)。

　　《三字经》是我(wǒ)国不可多(duō)得的宝贵遗产，有不同版本，全文字数从1120字(zì)至1722字不等。

　　《三(sān)字(zì)经》与《百家姓》、《千字文》都是(shì)我国(guó)优秀(xiù)的(de)蒙学读(dú)物，并(bìng)称为"三、百、千"。

　　人之初，性(xìng)本善(shàn)。

　　性(xìng)相近，习(xí)相远。

　　苟不教，性乃(nǎi)迁。

　　教(jiào)之道，贵以专。

　　昔孟母，择邻处。

　　子不学，断机杼(zhù)。

　　窦(dòu)燕山，有(yǒu)义方。

　　教(jiào)五子，名俱扬(yáng)。

　　养不教，父之过。

　　教不严，师之惰。

　　子不学(xué)，非(fēi)所宜。

　　幼不学，老何(hé)为。

　　玉不琢，不虾青素精华液适合什么年龄段，用虾青素擦脸一年后成器。

　　人不学，不知义。

　　为人子，方(fāng)少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲，所当执。

　　1、《三字(zì)经(jīng)》是我中华悠悠(yōu)五千年灿烂的经典传统文化之一，它是中华儿女(nǚ)智慧的结(jié)晶，它承载着一个民族的(de)历(lì)史(shǐ)与精神，体(tǐ)现了独特的教(jiào)育思想(xiǎng)和文化魅力。

　　这是中国几千年来形成(chéng)的独特(tè)的民族文化，在(zài)世界上也(yě)是举足轻(qīng)重，并受到全世界的广泛关注。

　　2、《三字经》读起来朗朗上口(kǒu)，简(jiǎn)明扼要，是以中(zhōng)国历史(shǐ)为素材，植(zhí)根(gēn)于(yú)传(chuán)统文化(huà)，强调教育以虾青素精华液适合什么年龄段，用虾青素擦脸一年后“德”为先，学贵在恒和(hé)环境对学习的影(yǐng)响，讲(jiǎng)述教育与(yǔ)学(xué)习重要(yào)性的教育论著。

　　同(tóng)时也是我(wǒ)国代古一部传(chuán)统的(de)儿童启蒙(méng)识字教育课本。

　　3、在现在这个复杂(zá)多变(biàn)的社会环(huán)境下，德育教育也(yě)成为(wèi)现行教育改(gǎi)革所面临(lín)的(de)一个(gè)重要(yào)课题。

　　现在很多(duō)学(xué)校也把(bǎ)传承中华民(mín)族经典传统文化作(zuò)为(wèi)新时期德育教育发(fā)展的(de)重要途(tú)径。

　　传统文化的核(hé)心就(jiù)是“德育”，《三(sān)字经》中(zhōng)说：“首孝悌，次见闻”，可(kě)见在传统的教育中，是把德育放在首位的，一个人首先(xiān)得(dé)要有“孝(xiào)悌”，即德”。

　　4、中(zhōng)华(huá)民族悠(yōu)久的传统文化是中华先贤们几千(qiān)年来智慧的结晶，它使我中华民族(zú)历(lì)经几(jǐ)千年生生不(bù)息(xī)，屹立不(bù)倒。

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