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厦门有几个区,厦门有几个区分别叫什么 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致(zhì)知在格(gé)物(wù)格(gé)物(wù)而后致(zhì)知是什(shén)么意思,致知在格(gé)物格(gé)物的意思是(shì)“致知(zhī)在(zài)格物,物格而后知至”翻译:认识最真的(de)本(běn)心(xīn)的。

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致(zhì)知在格(gé)物(wù)格物而后(hòu)致知是什么意思,致知在格物格物(wù)的意思

  “致知在格物,物格而后知(zhī)至”翻(fān)译:认识最真的本心。

  通过伏灭革(gé)除内心不好的私欲、物欲。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之欲明明德于天下(xià)者,先治其国;

  欲治其国者(zhě),先齐其(qí)家;

  欲(yù)齐其(qí)家者,先修其身;

  欲修其(qí)身者,先正其(qí)心;

  欲(yù)正其心者,先诚(chéng)其(qí)意;

  欲诚(chéng)其意者,先致其知,致知在格物。

  物(wù)格而后知至,知至而后(hòu)意诚,意诚而后心正,心(xīn)正而后身(shēn)修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而(ér)后天下平。

  白(bái)话译文:古代那些要想在天(tiān)下弘扬光明(míng)正大品德的人,先要治理好自己的国(guó)家(jiā);

  要想治理(lǐ)好自己(jǐ)的国家厦门有几个区,厦门有几个区分别叫什么,先要管(guǎn)理好自己的家庭(tíng)和家族;

  要想管理(lǐ)好自己的家庭(tíng)和家(jiā)族(zú),先要修养(yǎng)自身的品性(xìng)。

  要想修养自(zì)身(shēn)的(de)品性,先要端正自己的思(sī)想;

  要端正(zhèng)自己的(de)思想(xiǎng),先要(yào)使自己的意念真诚;

  要想使自己的(de)意念(niàn)真诚,先要使自己获(huò)得知(zhī)识,获得(dé)知识(shí)的途径在于(yú)认知研究万事万物。

  通过对万事万物的认识(shí)研究,才能获(huò)得知识。

  获得知识后,意念才能真(zhēn)诚;

  意念真诚后,心(xīn)思才能(néng)端正(zhèng);

  心思端正后,才能(néng)修养(yǎng)品性(xìng);

  品性修养后,才能(néng)管(guǎn)理好家庭家族;

  家庭(tíng)家族管理好(hǎo)了,才(cái)能治理好国(guó)家;

  治理好国家后天下才能(néng)太平(píng)。

  《大学(xué)》是孔子及(jí)其(qí)门徒留下来(lái)的遗书,是儒学的入门读(dú)物。

  所以,朱熹把它列为“四书”之首。

  经朱熹重新(xīn)编(biān)排后,分为“经(jīng)”和“传”两个部分。

  其中“经”一(yī)章,是孔子的原话,由孔子的学生(shēng)曾子记录;

  “传”十章(zhāng),是曾子对(duì)“经”的理解(jiě)和阐述(shù),由曾子的(de)学生记录。

  文章所展示(shì)的(de),是(shì)儒学三(sān)纲八目的追求。

  它既是为达到(dào)“三(sān)纲”而设计的条目工夫,也是儒学为我们所(suǒ)展示的人生进修(xiū)阶梯(tī)。

  纵览(lǎn)四(sì)书五(wǔ)经,我们(men)发现(xiàn),儒家的全部学说(shuō)实际上都(dōu)是循着这(zhè)三纲(gāng)八(bā)目而展开(kāi)的。

  所以,抓住(zhù)这(zhè)三纲八(bā)目你就等于抓住了(le)一把(bǎ)打(dǎ)开儒(rú)学大门的钥匙。

  循着这进修阶梯一(yī)步一个脚(jiǎo)印,你(nǐ)就会登堂入(rù)室,领略儒学经典的(de)奥义。

致知(zhī)在格物(wù),物格而(ér)后(hòu)知至(zhì),是什么意思

  认识最真(zhēn)的本心。

  通过伏灭革除内心不好的(de)私(sī)欲、物欲(yù)。

  出(chū)自:《大学之道》礼记唯灶(zào)慎〔两汉〕

  原文(wén):

  古之欲明明德于天下者,先治(zhì)其国;欲治(zhì)其国者(zhě),先齐其家; 欲齐其家者,先(xiān)修其身(shēn);欲辩明修其身者(zhě),先正其心;欲正(zhèng)其心(xīn)者,先诚其意;欲指敬(jìng)诚其(qí)意(yì)者,先致其(qí)知;致知在格物。

  物格(gé)而后知(zhī)至(zhì);知至(zhì)而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐(qí)而后国(guó)治;国治(zhì)而(ér)后天下平(píng)。

  翻译:古代那些要想在天下弘扬光(guāng)明正大品德的人,先要治理好自己的(de)国家;要想治理好(hǎo)自己(jǐ)的国家,先要(yào)管(guǎn)理好自己的家庭和家族(zú);要想(xiǎng)管理好自己的家庭和家族,先(xiān)要(yào)修养(yǎng)自身的品性(xìng);要想修养自身(shēn)的(de)品(pǐn)性,先要(yào)端正自己的心思(sī);要(yào)想端正自己的心思,先要使自(zì)己的意(yì)念真诚(chéng);要想(xiǎng)使(shǐ)自己的意念(niàn)真诚,先要使自(zì)己革除不好的思(sī)想;认识最真的本心。

  通过伏灭(miè)革除(chú)内心不好(hǎo)的私欲、物欲,而(ér)彰显明(míng)德,认识本心(xīn),表里如一。

  意念才(cái)能(厦门有几个区,厦门有几个区分别叫什么néng)真诚;意念(niàn)真(zhēn)诚(chéng)后(hòu)心思(sī)才能端正;心(xīn)思端正后才(cái)能修(xiū)养品性;品(pǐn)性修(xiū)养后才(cái)能管理好家庭和家族(zú);管理好家庭和家族后才能(néng)治理好国(guó)家(jiā);治(zhì)理好国家(jiā)后天下(xià)才(cái)能(néng)太(tài)平(píng)。

扩展资料

  《大学》是孔子及(jí)其门徒留下来的(de)遗(yí)书(shū),是儒学的(de)入门读物。

  所以,朱熹把它列为 “四书(shū)”之(zhī)首。

   经朱熹(xī)重(zhòng)新(xīn)编排后(hòu),分为(wèi)“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子的原话(huà),由孔子的(de)学生(shēng)曾子记录(lù);“传”十章,是(shì)曾子对 “经(jīng)”的理解和阐(chǎn)述(shù),由曾子的学生记(jì)录。

  文章(zhāng)所展示的,是儒学(xué)三纲(gāng)八目的追求。

  它(tā)既是为达到“三纲”而设计(jì)的条目工夫(fū),也是儒学为我们所展示的人 生进(jìn)修(xiū)阶梯。

   

  纵(zòng)览四书五(wǔ)经(jīng),我们发现,儒(rú)家的(de)全部学说实际(jì)上都是循着这三纲八目而展开的(de)。

  所以,抓(zhuā)住这三纲八目你就等于抓住(zhù)了一把打开儒(rú)学大门的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一个脚印,你(nǐ)就会登堂入(rù)室,领略儒(rú)学(xué)经典的奥义。

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