小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是戊申年是哪一年2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物(wù)体(tǐ)，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出(chū)的(de)字(zì)越(yuè)黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度(dù)来定(dìng)的(de),从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔(bǐ)芯中石(shí)墨的(de)份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较软(ruǎn)，适(shì)合绘画(尤其(qí)是戊申年是哪一年素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可(kě)识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密(mì)

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说(shuō)，学习写字实际也是(shì)一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂(làn)笔头，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一边学(xué)习好功课，一(yī)边进行抄写(xiě)练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课(kè)文，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高(gāo)了写(xiě)字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可(kě)以陶冶孩(hái)子们的心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项(xiàng)技能(néng)，当然有很多人认为(wèi)现在可以用(yòng)打(dǎ)字机代替(tì)写字，写字教(jiào)学不必再强调(diào)了，但日常生活中更多(duō)时候还是不(bù)能不靠(kào)手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不(bù)了写字(zì)，而写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写字是阅(yuè)读和写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏(huài)，与他(tā)的(de)学习有很(hěn)大的关(guān)联。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字写(xiě)得工整、美观的学(xué)生，他(tā)在学习时也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的(de)学生，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认(rèn)为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可以变化(huà)气(qì)质”，他(tā)对儿子(zi)的习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方(fāng)面有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一(yī)件是(shì)扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不(bù)算大事，但(dàn)对于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友(yǒu)讨论(lùn)一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩子的东西总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才(cái)明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验(yàn)的(de)老司机，初学写字的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很有道理的(de)。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时间的教(jiào)学(xué)，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写(xiě)过字，强烈(liè)建(jiàn)议不(bù)要用HB的(de)铅笔，而(ér)是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大(dà)家一个问(wèn)题(tí)，为啥小孩(hái)子写字(zì)普(pǔ)遍比较用(yòng)力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本(běn)身又不是太(tài)白，为了(le)让写(xiě)出来的(de)字能够看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉(jué)加大力量，力量大(dà)到第(dì)二页，甚至于(yú)第三页都(dōu)留有很深的印记，导致(zhì)下一页(yè)不(bù)光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写字实(shí)在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为(wèi)孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力(lì)量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的(de)原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是执笔姿(zī)势不对的一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够(gòu)看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易(yì)就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了(le)一大堆HB的(de)问题，其实答(dá)案已经一目(mù)了(le)然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果(guǒ)直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字绝(jué)对(duì)不(bù)会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来却更(gèng)加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿(zī)势自然也(yě)就容易正确(què)了(le)。

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