张雪峰是著名(míng)的考研导师，从网络走红后，他开(kāi)始(shǐ)将自(zì)己的业(yè)务范围(wéi)进(jìn)一(yī)步(bù)扩大，进军高考志愿的填(tián)报领域。

张雪峰(fēng)从北京迁(qiān)到了(le)苏州，成(chéng)立了专门的公司(sī)，公司(sī)目标是(shì)为广大(dà)考生指明未来方(fāng)向(xiàng)。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在(zài)各大互(hù)联网平台风(fēng)起云(yún)涌之前，已经(jīng)在网络成名(míng)。

张雪峰借用已经(jīng)成(chéng)名的优(yōu)势以(yǐ)及出众的口才，迅速在各大(dà)平(píng)台积(jī)累了上千万粉丝。

他时常(cháng)在(zài)网(wǎng)络(luò)上评论高等(děng)院校，发表(biǎo)大学专业的报考建议，多次引起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直截了当的(de)称，如果我是孩子的家(jiā)长，孩子(zi)非要报考新闻学，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进一步(bù)表(biǎo)示，闭着(zhe)眼睛报一个(gè)专(zhuān)业都(dōu)比(bǐ)新闻(wén)好。

张雪峰为何得(dé)此结论(lùn)呢(ne)？他也(yě)并非是一(yī)时(shí)兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是自媒体(tǐ)，学新闻传(chuán)播的人中，八成没有从事本专业。

张学(xué)峰此(cǐ)番言(yán)论后，引(yǐn)起(qǐ)传媒大学(xué)教(jiào)授的(de)炮轰。

重庆大(dà)学的一(yī)位传播学的(de)教授发文(wén)批评(píng)张雪(xuě)峰的言(yán)论，认为张(zhāng)雪(xuě)峰是在忽悠孩子报(bào)志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在(zài)享受着传播的红利，吃着传(chuán)播(bō)的(de)饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门(mén)教(jiào)育(yù)部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收取志愿填(tián)报高价咨询费问题(tí)。

汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点张(zhāng)雪峰(fēng)涉及(jí)高(gāo)考(kǎo)志愿填报领域。他(tā)的咨询填报费(fèi)用有的上万元，有的高达几万元。教(jiào)育部(bù)的发声，无疑(yí)让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师(shī)的高考志愿(yuàn)填报(bào)的专(zhuān)栏内容，目前已(yǐ)经下架。

中国教(jiào)育报对张雪峰几乎是(shì)点名(míng)批(pī)评。中(zhōng)国教(jiào)育报在(zài)2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章(zhāng)，炮(pào)轰张雪(xuě)峰(fēng)的网(wǎng)红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了学生的个人(rén)兴趣，具有(yǒu)误导性。

各(gè)方对张雪峰此起彼伏的批(pī)评后，他(tā)也害怕了(le)。张雪峰发文(wén)表示，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明(míng)人，在风口浪尖之下，他明显收敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他只有以“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向(xiàng)大家(jiā)传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰更多的知识(shí)和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师(shī)会不会(huì)面临业务匮乏问题，公司经营能不(bù)能持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层(céng)面上看，张(zhāng)雪峰老师的言论确实存在一定的(de)偏(piān)见。从(cóng)教育上看，我们要(yào)从(cóng)学生的兴趣出(chū)发，引(yǐn)导学生追求心中(zhōng)理想，实现个人(rén)抱负。

现实是残酷的。学生在大(dà)学学(xué)完专(zhuān)业(yè)知识(shí)后(hòu)，面(miàn)临的最主要的问题还是生存(cún)问题。张(zhāng)雪峰(fēng)老师只是从生存角度给学生更多的参考和意见，他的言论可能(néng)存在争议，但确实给(gěi)更多的家长和学生(shēng)打开了思路，这不就是我们所倡(chàng)导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人(rén)站(zhàn)在一(yī)定(dìng)高度上会说，要让学生按照自我的兴(xīng)趣(qù)发(fā)展未来。如果一个(gè)老师仅仅以(yǐ)这(zhè)样(yàng)一句话(huà)去告诉学生，而(ér)不结(jié)合(hé)学(xué)生的自身(shēn)实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作为一(yī)个学(xué)生，他的(de)认知很(hěn)大程度上停留在书本知识，他的(de)思想(xiǎng)层级和社会(huì)实(shí)际情(qíng)况(kuàng)存(cún)在(zài)脱节现(xiàn)象(xiàng)。

学(xué)生(shēng)所(suǒ)认为的兴趣，并(bìng)不一定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应(yīng)该(gāi)帮(bāng)学生发(fā)掘所追求的(de)真正兴(xīng)趣，或者是对他未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么(me)叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是(shì)你做(zuò)了(le)这(zhè)件事，发现了这件(jiàn)事存在困难，但你内心仍然要去完(wán)成(chéng)，要去(qù)做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一件(jiàn)事，但就(jiù)是喜(xǐ)欢(huān)，内心想(xiǎng)做，但(dàn)当真正做这件事(shì)的时候发(fā)现，不适合，不(bù)想做(zuò)。

这不是兴趣，是(shì)在臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真正对学生有意(yì)义的是：让学生区分(fēn)自己所(suǒ)喜欢(huān)的(de)东(dōng)西是来源(yuán)于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我(wǒ)想，这也是张雪峰(fēng)老(lǎo)师能够(gòu)有一定(dìng)支持度的原因吧，他在帮更(gèng)多的学生区分梦境与现实(shí)。

梦是要做(zuò)的，但现实绝(jué)对不可忽略，否(fǒu)则可(kě)能连觉(jué)都睡不安稳。

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