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上海四(sì)大(dà)八校是(shì)指什么高中(zhōng)，上海市(shì)重点高中排(pái)名(míng)一(yī)览表(biǎo)

　　上海四大是指：上(shàng)海市民办华育(yù)中学(xué)、上海(hǎi)民办兰生复旦中(zhōng)学、上海外国语大学附属(shǔ)外国语(yǔ)学校、上海市市北初级中学等四校。

　　八(bā)校是指：上宝(bǎo)中学、张江集团(tuán)学校、进华(huá)中学、存(cún)志(zhì)中学、新华初级中学、上(shàng)海市世(shì)界(jiè)外国(guó)语中学、华二初级中学(xué)、立达中(zhōng)学等八校。

　　扩展资料(liào)华育(yù)中学的前身是上海中(zhōng)学初中部，90年代上海的'初(chū)中高中分离以后，上海中学与华(huá)泾(jīng)实业(yè)联合在1999年建(jiàn)立了华育中学，华(huá)育的(de)师资(zī)力(lì)量、管理方式、教学(xué)方式，都来(lái)自于上(shàng)海中学。对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思

　　兰生复旦中学(xué)建(jiàn)校于1994年，也是一(yī)所可跨(kuà)区招(zhāo)生的民办寄宿(sù)制初级中学，为复旦附中的初(chū)中教学(xué)基(jī)地。

上海高中四大名校八(bā)大金刚是什么(me)

　　 上海(hǎi)四大名校是指上(shàng)海(hǎi)中学、华师大二附中(zhōng)、复旦附中、交(jiāo)大附中(zhōng)。

　　 这四(sì)所学校(xiào)是上海高(gāo)中(zhōng)里(lǐ)顶尖教育资(zī)源的代表。

　　 八(bā)大(dà)金刚指的(de)是南洋模范中学（徐汇(huì)）、建平(píng)中学（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦）、延(yán)安(ān)中学（长宁(níng)）、复兴(xīng)中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致(zhì)中学（黄(huáng)浦(pǔ)）。

　　 当然这只是(shì)坊间的一种说(shuō)法而(ér)已，各(gè)区县依(yī)然还(hái)拥(yōng)有一些非(fēi)常(cháng)出名的高中，比如浦东的进(jìn)才中(zhōng)学(xué)，静安的(de)市西(xī)中学、徐汇的位(wèi)育中(zhōng)学、宝山的行(xíng)知中学(xué)等。

　　 还有“一个(gè)神(shén)仙”为(wèi)上外附中（虹口区(qū)）,因上外附中几(jǐ)乎(hū)不(b对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思ù)对(duì)外(wài)乎大区(qū)招生，在上海(hǎi)中(zhōng)考(kǎo)中(zhōng)，我们一般(bān)都(dōu)不会讨论这所学(xué)校(xiào)，故被应成为"神(shén)仙(xiān)"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上海(hǎi)市(shì)实验(yàn)性示范性(xìng)高中(zhōng)是根据(jù)《国务院关于基础教育改革与发展决定》中各(gè)地(dì)建设一批实施素(sù)质(zhì)教育的示(shì)范性(xìng)普通高中以及全国高中(zhōng)教育工(gōng)作会议的精神，上海市于1999年(nián)4月(yuè)正式启动建设的。

　　 上海市实验(yàn)性示(shì)范性高中第一批有上海中(zhōng)学、复旦大学附属中学、上海交通大学(xué)附属(shǔ)中学、华东师(shī)范大学第二附属(shǔ)中学、上(shàng)海(hǎi)师范大学(xué)附属(shǔ)中学、大同中学(xué)、格致中(zhōng)学、上海(hǎi)外国语(yǔ)大(dà)学附属大境(jìng)中学(xué)、向明中(zhōng)学(xué)、南洋(yáng)模范中学、位(wèi)育中(zhōng)学、延安(ān)中学、上海(hǎi)市(shì)第(dì)三女子中学、育才中(zhōng)学、市西(xī)中学、曹杨二中(zhōng)、晋(jìn)元高级中学(xué)、市北中(zhōng)学、新中中学(xué)、复兴高级(jí)中学(xué)、华东师(shī)范大学(xué)第一附属中学、控江中(zhōng)学、杨浦高级(jí)中学、七宝中学(xué)、行知中学、嘉定一中、建平中学(xué)、进才中学、松江二(èr)中(zhōng) 

　　 上(shàng)海市于(yú)1999年4月正式启(qǐ)动上海市实验性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市(shì)实验性示范(fàn)性高中建设取(qǔ)得(dé)新进(jìn)展。

　　 实验性示范性(xìng)高中建设(shè)是上(shàng)海市(shì)基础教育现(xiàn)代化的(de)重要组成(chéng)部分。

　　 建(jiàn)设实验性示范性高中，目的是在于通(tōng)过(guò)促进学校(xiào)形成依法治校(xiào)、自我约束、自主发展的内驱机制，推动学校不断追求新(xīn)的发展，形成一支学校教育改革的先锋队，一支攻(gōng)克素质教育难题的攻坚队，对整个高中教育和(hé)基础(chǔ)教育起示范、辐射和引领作用(yòng)，从(cóng)而带动基础教育的整体(tǐ)发展(zhǎn)与提高，促进本(běn)市率先基本实现(xiàn)教育现(xiàn)代化。

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