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几十块钱的阿富汗玉是真的吗

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小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误(wù)之处圈(quān)起来,再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉(diào)。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置,三曲线的中间部分不调整。

修改符(fú)号的作用和画法(fǎ)

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再(zài)用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白处改正。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字(zì)多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

  3.增补号(hào):表明增(zēng)补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠倒的字句位置,三几十块钱的阿富汗玉是真的吗(sān)曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

  5.转移(yí)号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将要转移的部(bù)分圈(quān)起(qǐ)来,并画(huà)出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

  6.接(jiē)排号:表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排(pái),不(bù)需另起一行。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需要另起一段(duàn)的地方(fāng),用引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

  8.移位号:表明移位的方(fāng)向。<几十块钱的阿富汗玉是真的吗/p>

  用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示,使用(yòng)箭(jiàn)头,是表示(shì)移至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线,是表示把符(fú)号(hào)内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短直(zhí)线的位置(zhì)。

  9.排齐号:表明应排列整齐(qí)。

  在(zài)行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

  10.保(bǎo)留号:表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

  在改错或删错处的(de)上(shàng)方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画(huà)两条短线。

  11.加空号:表(biǎo)明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加空。

  符号画在字与字之间(jiān)的上方,行与行之间的左右处。

  12.减空(kōng)号:表明(míng)字与字,行与行(xíng)之间减空。

  符号使用方(fāng)法同上。

  13.空(kōng)字号(hào):表明空一字距(jù);表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以改(gǎi)正上下角码的位(wèi)置(zhì)。

  15.分开号:用(yòng)以分开外文字母(mǔ)。

修(xiū)改符号画法图片

小学修改符号的用法及画法

  小学修(xiū)改符号的用法及画法(fǎ)详细介绍如(rú)下:

  一、小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号(hào)的用法

  1、删除(chú)号:用来删除句子或者(zhě)文(wén)章中(zhōng),不必(bì)要的多余(yú)的词(cí)语和句子。

  替边号(hào),替(tì)换(huàn)句子(zi)或者文章中(zhōng)表达(dá)不(bù)正确的形容词或(huò)者主体。

  2、补充号:补(bǔ)边(biān)称(chēng)充句子或(huò)者文(wén)章(zhāng)中缺(quē)失的主(zhǔ)语(yǔ)或(huò)者内容。

  对调号对调句子或文(wén)章中错乱的语序。

  调遣号用法跟对调(diào)号一样,但是调换的位置比对调号要灵(líng)活。

  3、句(jù)号:表示陈(chén)述句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的(de)停顿。

  例春天的百花送(sòng)来了浓香,请你再说一遍(biàn),谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

  4、叹号:表示感叹句(jù)末(mò)尾的停顿及语(yǔ)气强(qiáng)烈的(de)祈使句反问句(jù)末尾的停顿(dùn)。

  这(zhè)是多么平(píng)静的一片原野,世界(jiè)上哪有不包含矛盾的(de)事(shì)物。

  5、分号(hào):表(biǎo)示复(fù)句中并列分句(jù)之间的停顿(dùn),有分清分句层次的(de)作用。

  凡是(shì)复句中用(yòng)逗号不(bù)能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

  他身(shēn)材很高(gāo)大(dà),青白脸色,皱纹间夹些伤(shāng)痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的(de)胡子。

  二、小学修改符号的(de)画法

  1、改正号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈(quān)起来毕态,再用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

  删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  增补号(hào):表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多(duō)时可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

  对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì),三曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不(bù)调(diào)整(zhěng)。

  2、转移号:表明词(cí)语位(wèi)置的转(zhuǎn)移,将要链(liàn)亩转移(yí)的部(bù)分圈起来,并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位。

  接(jiē)排号:表明两行(xíng)文字(zì)之间(jiān)应接排,不需另起(qǐ)一行(xíng)。

  另起(qǐ)号:表明要另起一(yī)段(duàn)。

  需要另起一段的(de)地方,用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段(duàn)的位(wèi)置。

  3、移位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头(tóu),是表示移至(zhì)箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn),是(shì)表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置(zhì)。

  排(pái)齐号:表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐,在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

  4、保留号:表明改错或(huò)删错(cuò)后需(xū)保留原状。

  在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或下方画(huà)出三(sān)角符号,并在原删除(chú)符号(hào)上画两条短线。

  加空号:表明在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

  符(fú)号(hào)画在字与字之(zhī)间的上方(fāng),行与行之间(jiān)的左右处。

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