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语言凝练和凝炼的区别,凝练和凝炼的区别是什么

语言凝练和凝炼的区别,凝练和凝炼的区别是什么 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而招,臂非(fēi)加长也,而见者(zhě)远道理,登高而(ér)招,臂非加长也,而见者远,顺风(fēng)而呼是出自:《劝学》先秦(qín)·荀子意思:登到高处招手(shǒu),手臂并(bìng)没有加(jiā)长,可是远(yuǎn)处(chù)的人却能看见的。

  关(guān)于登高而招,臂(bì)非加长也(yě),而见者远道(dào)理,登高而招(zhāo),臂(bì)非加(jiā)语言凝练和凝炼的区别,凝练和凝炼的区别是什么长也,而(ér)见者(zhě)远,顺风而呼以(yǐ)及登高(gāo)而招,臂非加长也(yě),而见者远道理,登高而招,臂(bì)非加长也(yě),而见(jiàn)者远翻译句式(shì),登(dēng)高而招,臂非加(jiā)长也,而见者远,顺风而呼,登高而招(zhāo),臂非(fēi)加长也句式,登高而招,臂非(fēi)加长也,而见者远是什么意思等问题,小编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识:

登高而招,臂非(fēi)加长也,而见(jiàn)者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者(zhě)远,顺风而(ér)呼

  出自(zì):《劝学》先(xiān)秦·荀子

  意思:登到高(gāo)处招手(shǒu),手(shǒu)臂并没有加长,可(kě)是(shì)远(yuǎn)处的人(rén)却能看见(jiàn)。

  节(jié)选:吾尝终日而思(sī)矣,不如(rú)须臾之所学也;

  吾尝跂而望矣,不如登高(gāo)之博见也(yě)。

  登高(gāo)而招,臂(bì)非(fēi)加(jiā)长也,而见者远;

  顺风而呼(hū),声非加疾也,而闻者彰。

  假舆马者(zhě),非利足也(yě),而(ér)致千里;

  假舟楫者(zhě),非(fēi)能水也,而绝(jué)江河。

  君子(zi)生非异也,善假于(yú)物(wù)也。

  翻(fān)译:我曾经一天(tiān)到晚地(dì)冥(míng)思苦想,(却)比不上片刻学(xué)到的(de)知(zhī)识(收获大);

  我曾经踮起脚向远处望,(却)不(bù)如(rú)登到高处见得广。

  登到高(gāo)处招(zhāo)手(shǒu),手臂并没有加长,可是远处(chù)的人却能看见;

  顺着风喊,声音并没有加大,可(kě)是听(tīng)的人却(què)能听得很清楚。

  借(jiè)助车马的人,并不是脚走得快,却可(kě)以达到(dào)千里之外(wài),借(jiè)助舟(zhōu)船的人,并(bìng)不善于游泳,却(què)可以横渡长(zhǎng)江黄河。

  君子的资(zī)质秉性跟一般(bān)人(rén)没什么不同(tóng),(只是君子)善于借(jiè)助外物罢了。

扩展(zhǎn)资料(liào)

  背景:战国时期儒家的重要代表人(rén)物是孟子(zi)和(hé)荀子。

  孟(mèng)子宣扬“劳心(xīn)者治人,劳(láo)力者(zhě)治于人”为统治阶(jiē)级辩护(hù)的思想,而荀(xún)子却认(rèn)为:人力能征服自然,应该(gāi)利(lì)用自(zì)然为人类服务。

  他(tā)的门(mén)人韩非、李斯成为战国(guó)末期(qī)的法家重要代表(biǎo)人物(wù)。

<语言凝练和凝炼的区别,凝练和凝炼的区别是什么p>  赏析:本文围绕“学不可以已(yǐ)”这个中心论点,从学习(xí)的意义、作用、态度等方(fāng)面,有(yǒu)条理(lǐ)、有层次地加以阐述。

  大量运用比喻来说明(míng)道理,是这(zhè)篇文(wén)章的特色。

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