初(chū)一有几门课程 都学什么(me)科目，初二有几门(mén)课(kè)程是初一有七门课程，初(chū)一的主(zhǔ)要课程有语文、数学、英语、政治、历史(shǐ)、地理、生(shēng)物，初中阶段还设置分科(kē)与(yǔ)综(zōng)合(hé)相结合的课程以及综合实践活动的。

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初一有几门课程 都(dōu)学什么(me)科目，初(chū)二有几门(mén)课程

　　初一(yī)的主要(yào)课程(chéng)有：语文、数学、英语、政(zhèng)治(zhì)、历史、地理、生物;还(hái)有美术、音乐、体育、劳技(jì)、信(xìn)息技术等课程(chéng)为副课。

　　初中阶段(duàn)设置分科(kē)与综合相结合的课(kè)程，主要包括思想品德、语文、数学(xué)、外(wài)语、科学(xué)(或物理、化学、生(shēng)物(wù))、历史(shǐ)与社会(或(huò)历(lì)史、地理(lǐ))、体育与(yǔ)健康、艺(yì)术(或音(yīn)乐、美术(shù))以及(jí)综合实践(jiàn)活动。

　　1.认真解(jiě)题

　　课堂(táng)练习是最及时最直接(jiē)的反馈，一定不能错过的，不要(yào)急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容、加深理解、强化记忆很重要(yào)。

　　2.及(jí)时纠错(cuò)

　　课堂(táng)练习、作业、检测，反馈后要及(jí)时查阅(yuè)，分析错题(tí)的(de)原因，切忌不(bù)要动不动就以(yǐ)粗心放过自己，形成(chéng)习惯可就麻烦了，要及时向同学和老师请教(jiào)，不能将(jiāng)问题(tí)处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的(de)好习惯。

　　3.养成认真踏(tà)实的学习习(xí)惯

　　每堂课都保持(chí)认真学习的态度，遇到自己没办法理(lǐ)解的，可以在课堂上及时举手(shǒu)提问;也可以(yǐ)把该(gāi)知识(shí)点记下(xià)来(lái)，及时钻研，若还(hái)是(shì)不懂再(zài)请教(jiào)同学或者老师(shī)，避免似懂(dǒng)非懂(dǒng)的情况(kuàng)。

　　4.独(dú)立思考

　　遇到(dào)不会的(de)题目首(shǒu)先要学(xué)会独(dú)立思(sī)考，不要一来就(jiù)向老师同学请教2l是多少斤 2l是多少kg，这样(yàng)会容易产生依赖性。

　　自己独立(lì)思考得出答(dá)案(àn)或许能(néng)让自己产生成就感，但如(rú)果解不出来也没关系(xì)，请教别人(rén)的(de)时候要学习别人(rén)是怎样思(sī)考这(zhè)种问题的，需要的不仅(jǐn)仅(jǐn)是答案，最(zuì)重要(yào)是(shì)解答的过程，之(zhī)后找一(yī)道类(lèi)似的题(tí)目练习(xí)，巩(gǒng)固(gù)所学的知识和技巧。

初一(yī)初二初三课程有哪些科目(mù)

　　初一主(zhǔ)要学习的(de)科目有：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计(jì)算机。

　　初二主(zhǔ)要学习的科目有和型：语文、数学、英(yīng)语、政治、地理、生物、历(lì)史、体育、音(yīn)乐、美术、计(jì)算机、物理。

　　初三主(zhǔ)要学习的科目有(yǒu)：语(yǔ)文、数学(xué)、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、计(jì)算机(jī)、物(wù)理、化(huà)学。

　　1、语文是(shì)语言和文化的(de)综合科，它是听(tīng)、说、读、写(xiě)、译、编等语言文字能力(lì)和(hé)文(wén)化知识的统称。

　　2、数学(xué)是研(yán)究数量、结构、变化、空间以(yǐ)及信息等概念的(de)一门学(xué)科，从某种角度(dù)看(kàn)属于形式科学的一种。

　　3、英语是印(yìn)欧(ōu)语系-日耳曼(màn)语族下的语言，由(yóu)26个字母(mǔ)组成，是欧盟(méng)以及许(xǔ)多国际组织(zhī)以及英联邦国(guó)家的官(guān)方语言。

　　4、政治是社会或社(shè)会群体用一定政治观点、道(dào)德(dé)规范(fàn)，对其成员施(shī)加(jiā)有目的、有计划、有(yǒu)组织的影响，使他们(men)形成符(fú)合一定社会所要(yào)求的思想品德的(de)社会实践活动(dòng)。

　　5、地(dì)理是研究地球表面的(de)地(dì)理环(huán)境中各(gè)种自然现象和人(rén)文现象，以及它们之(zhī)间相互关系的学(xué)科(kē)。

　　6、生物学(xué)是研究生物(wù)(包括植物、动物和微(wēi)生物)的结构、功能、发生(shēng)和发(fā)展规律的科(kē)学，是自然科学(xué)的一个部分。

　　7、历史主要(yào)是通过向(xiàng)学生们讲(jiǎng)述历史(shǐ)事件(jiàn)、历(lì)史(shǐ)人物(wù)、著名(míng)的(de)战(zhàn)役、盛世与治世(shì)、条款与协定、历(lì)史上的国家兴衰(shuāi)等等培养(yǎng)学生用历史的眼光友棚坦看(kàn)问题的方法与能力。

　　8、体育课是体育教学的基(jī)本组织形式，主要(yào)使学生掌握体育与保健(jiàn)基础知识(shí)，基本技术、技能，实现学生思想好桐品德教育(yù)，提高运动技术(shù)水平。

　　9、音乐是研究音乐的(de)所有理(lǐ)论学科的总称。

　　10、美术主要研究(jiū)美术(shù)学(xué)、艺术学、美术史论(lùn)等方面的基本(běn)知识和技能。

　　11、计算机(jī)是一门包含各种各样(yàng)与计算和信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质最(zuì)一般的(de)运动规律(lǜ)和物质基本结构的(de)学科。

　　13、化(huà)学(xué)是(shì)一门(mén)以实验(yàn)为基础(chǔ)的自然科(kē)学。

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