假如给我三天光明主(zhǔ)要(yào)内容概(gài)括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字是《假如给我三天光明(míng)》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代(dài)表(biǎo)作的。

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假如给我三天(tiān)光明主要内容(róng)概括50字，假如给我三(sān)天光明(míng)主要(yào)内容概(gài)括(kuò)30字

　　她以一个(gè)身残(cán)志坚的柔弱女子的视(shì)角，告诫(jiè)身(shēn)体健(jiàn)全(quán)的人们应珍惜(xī)生命，珍惜(xī)造物主赐予的(de)一切。

　　《假如(rú)给(gěi)我三天(tiān)光明》前(qián)半部分主要(yào)写了海伦变(biàn)成盲聋哑人后(hòu)的(de)生活。

　　刚开始的海伦对(duì)于生活是失望的，用消极(jí)的思想去面对生活，情绪(xù)非常的暴躁(zào)，常常发脾(pí)气，扔东西。

　　她感觉(jué)现实(shí)生(shēng)活中没有(yǒu)爱(ài)等等，她是多么希望(wàng)能重新(xīn)得到光明。

　　在她父(fù)母的寻求下，帮海(hǎi)伦找到了(le)一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了(le)海伦(lún)新生(shēng)活的引导者，使海伦对(duì)生活重新充(chōng)满(mǎn)了希(xī)望(wàng)，充满了(le)激情(qíng)。

　　在沙莉(lì)文老师耐(nài)心的指导下(xià)，海伦学会了阅读，认识(shí)了许多的字，也让(ràng)她(tā)知道了(le)爱，感受到(dào)了(le)身(shēn)边无处不在的爱。

　　随着时(shí)间的推移(yí)，海伦在(zài)老师和亲(qīn)人的陪(péi)同下(xià)，体会到(dào)了许多不同(tóng)的事物(wù)。

　　后半(bàn)部(bù)分则介绍了海(hǎi)伦的求学生涯。

　　在(zài)海伦的求学(xué)生(shēng)涯中，海伦遇(yù)到了许多的(de)困难，但同时她(tā)也结识了许多的朋友等等。

　　海伦在(zài)学习中，由于(yú)她的不(bù)屈不挠的精神，她学会了说话，写作。

　　虽(suī)然在这过程中海伦遇到了一些不(bù)开心的(de)事情，但她(tā)并没(méi)有放(fàng)弃。

　　她的(de)努力得到了回(huí)报，成功实现(xiàn)了(le)她的大学梦想(xiǎng)，进入(rù)了哈佛大学。

　　在她(tā)的大(dà)学(xué)生活中由于(yú)生理上的缺陷(xiàn)，在繁(fán)重的功课中她非常的(de)吃(chī)力，在老师的帮助以及她自(zì)己(jǐ)的努力下，最(zuì)终她(tā)以优(yōu)异的成绩大(dà)学(xué)毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语(yǔ)言(yán)。

　　但(dàn)大学毕业后(hòu)她却遇到(dào)了悲伤的事，比如(rú)：慈(cí)母的去世(shì)。

　　海伦后来(lái)还介绍(shào)了在生(shēng)活中遇到的(de)一些伟人，比如：爱(ài)迪生、马克·吐温等等。

　　同时(shí)也介(jiè)绍她体会不同的丰富多彩的(de)生活以及她(tā)的慈善(shàn)活动等等。

　　寒假里，我读(dú)了《假如给(gěi)我三天光明》，感触很深。

　　马克吐温(wēn)说：19世纪传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思两个了不起(qǐ)的任人物，一位是(shì)拿破仑(lún)，一位(wèi)是海伦·凯勒。

　　她虽是一个患有盲(máng)、聋、哑三种病的残(cán)疾人，但她(tā)不怕困难、积(jī)极(jí)进取、勇往直前的精神震(zhèn)惊世(shì)界。

　　我为这(zhè)本书所着迷(mí)，经常读(dú)着读(dú)着，就忘记(jì)海伦·凯勒是(shì)有生理(lǐ)缺陷的人。

　　虽然她生(shēng)活在无光、无声、无音(yīn)的世界里，但在文章中时(shí)常(cháng)出现“看到”、“听见”，而且对(duì)景物描绘(huì)充(chōng)满了(le)色彩和声音，让我(wǒ)难以(yǐ)相信这是一(yī)个盲聋人写出(chū)来的(de)文(wén)章。

　　海伦(lún)·凯(kǎi)勒曾说过：“假如人(rén)们(men)把每(měi)一天都看作是(shì)是生命(mìng)的(de)最后一天，那么世界一(yī)定会更加有意义(yì)！”我把眼睛蒙上，把耳朵堵住，把嘴(zuǐ)巴闭上，感受了一小时黑(hēi)暗、孤寂的生活，忽然(rán)意识到自(zì)己是(shì)多么幸运，一(yī)直拥有的(de)眼(yǎn)睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

　　海伦·凯(kǎi)勒的(de)一(yī)生是个传奇，没有因为身体(tǐ)的(de)残缺(quē)放弃自己的生(shēng)命和(hé)对理想的(de)追(zhuī)逐，她是(shì)用心(xīn)在(zài)看美景，听鸟语，用心(xīn)在感受生活的美好。

　　她克服种种困难(nán)创造了奇迹，成(chéng)为世界杰出的人物(wù)。

　　人的幸运与(yǔ)不幸运，并非命中注定的，而是(shì)自己对待(dài)生(shēng)活的(de)态(tài)度所决定，是(shì)通过(guò)自己的努力可以改(gǎi)变(biàn)的。

　　有(yǒu)的(de)人残疾，但是却健康地活(huó)着；

　　有的人健康，却像残(cán)疾人一样地活着(zhe)。

　　我(wǒ)被海伦·凯勒(lēi)坚强(qiáng)的意志力(lì)所折服(fú)，被她不屈(qū)不(bù)挠的精(jīng)神所鼓舞，今后(hòu)一定会加倍珍惜拥有的(de)一切，用感恩的心热爱生(shēng)活。

《假如给(gěi)我(wǒ)三天光(guāng)明(míng)》的主要(yào)内(nèi)容是什么(me)？

　　假如(rú)给我三天光(guāng)明主要内容:

　　这个(gè)故事主要(yào)讲的是一位名(míng)叫海伦.凯勒的女(nǚ)孩在双(shuāng)目失明(míng)，两耳失(shī)聪的情况下，在莎莉文小(xiǎo)姐的帮助下，克(kè)服常人难(nán)以克(kè)服的(de)种种困(kùn)难，凭借顽强的毅力，考入美(měi)国郑昌丛高端(duān)学府-哈弗大(dà)学(xué)，并以优异的成绩毕(bì)业。

　　海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒在步入社会后，她陆(lù)续到美(měi)国各地及(jí)欧(ōu)洲、亚洲(zhōu)发表演说(shuō)，为(wèi)盲人，聋哑(yǎ)人筹集资金，建立了一家家(jiā)慈善机构，写(xiě)了14部作品，受(shòu)到了世人的(de)崇敬。

　　激(jī)励人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活，珍惜自己的生(shēng)命。

　　海伦一(yī)生虽然只拥有过19个月的光明(míng)和声音，但(dàn)却给全世界人民带来了无穷(qióng)的光明和希望！

　　扩展资料：

　　假如给我三天光明(míng)的创作背景(jǐng)

　　海伦(lún)·凯勒出生时(shí)，本(běn)是一个健康(kāng)的婴儿，却在(zài)19个月大时(shí)被一场突如其来的(de)疾(jí)病夺去了视觉和听觉。

　　突然变成聋盲人的海(hǎi)伦由于(yú)对外界的(de)恐惧变得狂躁(zào)不安，脾气越发暴(bào)躁，直至遇到(dào)了改变她一生的(de)家教老师——安妮·沙莉文。

　　海伦在(zài)沙莉文老师的帮助(zhù)下，凭借自己顽强的意志，最终(zhōng)顺利从哈佛大学毕业(yè)。

　　这(zhè)本被(bèi)誉为“世界文学史上无与(yǔ)伦比(bǐ)的杰(jié)作”的《假如给我三天光明》，就是(shì)这位美国著名聋(lóng)盲女作家的代表(biǎo)作(zuò)。

　　该书以喊樱自传(chuán)体散文的形式(shì)，真实记录(lù)了这位聋(lóng)盲女性丰富(fù)、生动而伟大的一(yī)生。

　　在书中(zhōng)，海伦·凯勒完(wán)整地描述了自迅嫌己富有(yǒu)传奇色彩的一(yī)生，以一个身残志(zhì)坚的柔弱女子(zi)的视角，去告诫身体健(jiàn)全的人们应珍惜生命，珍惜(xī)造物主赐予(yǔ)的一切(qiè)。

　　参考资料来(lái)源：百度百(bǎi)科-假如给我三天光明(míng)

　　假如给我三(sān)天光明主要内容概括50字，假如给我(wǒ)三(sān)天光明主要内容概括(kuò)30字(zì)是《假如给我三天光明》是(shì)美国(guó)当代作(zuò)家海伦·凯(kǎi)勒的(de)散文代(dài)表(biǎo)作的(de)。

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假(jiǎ)如(rú)给我三天光明(míng)主要内容(róng)概(gài)括50字，假如给(gěi)我三天光明(míng)主要(yào)内容概括(kuò)30字

　　她以(yǐ)一(yī)个(gè)身残志坚的柔(róu)弱女子的视角(jiǎo)，告诫身体健全的人们应珍惜(xī)生(shēng)命，珍惜造物主赐予的一(yī)切。

　　《假如给我三天光明》前半部(bù)分主要写了海伦变成盲聋哑人(rén)后的生活。

　　刚(gāng)开(kāi)始(shǐ)的海(hǎi)伦对于(yú)生(shēng)活是(shì)失望的，用消极的思想去面(miàn)对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气(qì)，扔(rēng)东(dōng)西。

　　她感觉(jué)现(xiàn)实生活中没有爱等等，她是(shì)多么希望能(néng)重新得到光明(míng)。

　　在她父母的寻求下，帮(bāng)海伦(lún)找到了一位老师——莎莉文老师，这位老师(shī)成为了海伦新生活的引导者(zhě)，使(shǐ)海伦对生活重新充满了希望，充(chōng)满了(le)激情。

　　在沙(shā)莉文老师耐心的指导(dǎo)下，海伦学会了阅读(dú)，认识了许(xǔ)多的字，也(yě)让她知道(dào)了爱，感(gǎn)受到(dào)了身边无(wú)处(chù)不(bù)在的(de)爱。

　　随着时间的推(tuī)移(yí)，海伦(lún)在老(lǎo)师和亲(qīn)人的(de)陪同下，体会(huì)到了许多(duō)不同的事物(wù)。

　　后(hòu)半部(bù)分(fēn)则介绍(shào)了海伦的求(qiú)学生涯。

　　在海伦(lún)的求学生涯中(zhōng)，海伦遇到了许多的困难，但同(tóng)时她也结识了许多的朋友等等。

　　海伦在(zài)学习中，由于她的不屈不挠(náo)的精神(shén)，她(tā)学会了说话(huà)，写作(zuò)。

　　虽(suī)然(rán)在(zài)这过程中海伦遇(yù)到了一些(xiē)不开心(xīn)的事情，但她并(bìng)没有放弃。

　　她的努力得到了回报，成(chéng)功实(shí)现了她的大学梦(mèng)想，进入了哈(hā)佛(fú)大学。

　　在她的(de)大学(xué)生活中(zhōng)由(yóu)于(yú)生理上的缺(quē)陷，在(zài)繁重的功课中(zhōng)她非常的吃力，在老师的(de传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思)帮助以(yǐ)及她自己的努(nǔ)力(lì)下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌(zhǎng)握了(le)英(yīng)语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种(zhǒng)语言。

　　但大学毕业后她却遇到(dào)了悲伤的(de)事，比如：慈母的去世。

　　海(hǎi)伦后来还(hái)介绍了在(zài)生活中遇到的一些伟人(rén)，比如：爱迪生、马(mǎ)克·吐温等等。

　　同时也介绍她(tā)体会不(bù)同(tóng)的丰(fēng)富多彩的生活以及(jí)她的(de)慈善活动(dòng)等等。

　　寒(hán)假里，我读了(le)《假(jiǎ)如给我三天光明》，感触(chù)很深。

　　马克吐温说：19世纪两个了不起(qǐ)的任人物，一(yī)位是拿破仑，一(yī)位是海(hǎi)伦·凯勒。

　　她虽是一(yī)个患有盲(máng)、聋(lóng)、哑三种病的残疾人，但她不怕困(kùn)难、积极(jí)进取、勇往直前的精(jīng)神(shén)震惊世界。

　　我为(wèi)这本书(shū)所着迷，经常读着读着，就(jiù)忘记海伦·凯勒是有生(shēng)理缺陷的人。

　　虽然她生(shēng)活(huó)在无光、无(wú)声、无音的世界里，但(dàn)在文章中时常(cháng)出现“看到(dào)”、“听见”，而且对景物描绘充满了色彩和声音，让我难以相信这是一(yī)个盲聋(lóng)人写出(chū)来的文(wén)章。

　　海伦(lún)·凯勒曾说(shuō)过：“假(jiǎ)如人们把每一天都看作是(shì)是(shì)生命的最后(hòu)一(yī)天，那么世(shì)界(jiè)一定会更加有意义！”我把眼睛蒙上，把耳朵堵住，把嘴巴闭上(shàng)，感受了一(yī)小时黑暗、孤(gū)寂的生活(huó)，忽然意识到自己(jǐ)是多(duō)么幸运，一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍(zhēn)贵。

　　海伦·凯勒的(de)一生是个传奇，没有因为身体的残缺放弃自己的生命和对理想的追(zhuī)逐，她是(shì)用心在(zài)看美景，听鸟语，用心在感(gǎn)受(shòu)生活(huó)的(de)美好。

　　她克(kè)服种种困难(nán)创造了奇迹，成为世界杰(jié)出的人物。

　　人的幸运与不幸运，并非命中注定(dìng)的，而(ér)是(shì)自己(jǐ)对待生活(huó)的态度所决定(dìng)，是通过(guò)自己的努(nǔ)力可以改变的(de)。

　　有(yǒu)的人残疾，但是却健康地(dì)活(huó)着；

　　有的(de)人健康，却像残(cán)疾人(rén)一样地活着。

　　我被(bèi)海伦·凯勒坚强的意志力所折(zhé)服(fú)，被她不屈(qū)不挠的(de)精神所(suǒ)鼓(gǔ)舞，今后一定(dìng)会加倍珍(zhēn)惜拥(yōng)有的一切，用感恩的心热爱生活。

《假如(rú)给我三天光明》的(de)主(zhǔ)要内容是(shì)什么？

　　假如给我三天光明主要内(nèi)容:

　　这个故事主(zhǔ)要讲的是一位名叫海(hǎi)伦.凯勒的女孩在双目失(shī)明，两耳失(shī)聪的情况下(xià)，在莎(shā)莉文(wén)小姐(jiě)的帮助下，克服常人难以克服的种种困(kùn)难，凭借(jiè)顽强(qiáng)的毅(yì)力，考(kǎo)入美国郑(zhèng)昌丛高端学府-哈弗大学，并(bìng)以(yǐ)优(yōu)异(yì)的成(chéng)绩毕业(yè)。

　　海(hǎi)伦.凯勒(lēi)在步入社会(huì)后(hòu)，她陆续(xù)到(dào)美(měi)国各地及(jí)欧洲、亚洲发(fā)表演说(shuō)，为盲人，聋哑人筹集资金，建立了一家家慈善(shàn)机构，写(xiě)了14部(bù)作品，受(shòu)到了世人(rén)的崇(chóng)敬(jìng)。

　　激励人们要勇(yǒng)敢(gǎn)、坚强、乐观地面对(duì)生活，珍惜自(zì)己的生(shēng)命。

　　海伦一生虽然(rán)只拥有(yǒu)过19个月的光明(míng)和声(shēng)音，但却给全世界(jiè)人民带来了无穷(qióng)的(de)光明和希望！

　　扩展资料(liào)：

　　假(jiǎ)如给我三天光明的(de)创作背景

　　海伦·凯勒出(chū)生时(shí)，本(běn)是一个健(jiàn)康的婴儿，却在19个月(yuè)大时被一场突如(rú)其来的疾病夺去(qù)了视觉和听觉。

　　突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧(jù)变得狂躁不安，脾气越发暴躁，直至遇到(dào)了(le)改变她一生的(de)家(jiā)教老师——安妮·沙莉文。

　　海伦(lún)在(zài)沙莉(lì)文老师的帮助下，凭借自己(jǐ)顽强的意志，最(zuì)终顺利从哈(hā)佛大学毕(bì)业。

　　这本被(bèi)誉(yù)为“世界文学史上(shàng)无与(yǔ)伦比的杰(jié)作”的《假如(rú)给我三天光明(míng)》，就是这位美(měi)国著(zhù)名(míng)聋(lóng)盲女作家(jiā)的(de)代(dài)表作。

　　该书(shū)以喊樱自传(chuán)体散文的形式(shì)，真实记录了这(zhè)位聋盲女性丰富(fù)、生动而伟大(dà)的一生。

　　在(zài)书中，海伦·凯勒完整地(dì)描述了自迅嫌己富(fù)有传奇色彩的一生，以一(yī)个身残志坚的柔弱(ruò)女子(zi)的(de)视角，去告诫身体健全的(de)人们应(yīng)珍惜生(shēng)命(mìng)，珍惜造物主赐予(yǔ)的一(yī)切。

　　参考资料来源(yuán)：百(bǎi)度(dù)百(bǎi)科-假如给我三天光明

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