音乐教育(yù)类包括(kuò)哪些专业(yè)类别，音(yīn萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市)乐教育类包(bāo)括哪些专业是音乐教(jiào)育类一(yī)般特指音(yīn)乐(lè)教育专业的。

　　关于音乐教育类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业类别，音乐教育类(lèi)包(bāo)括(kuò)哪些(xiē)专业以及音乐教(jiào)育类包括哪些专业类别，音乐教育(yù)类包括哪些专业学科(kē)，音乐(lè)教育类包括哪些专业，音乐教育包(bāo)含哪些专(zhuān)业，音乐教育专业课(kè)程有哪些等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识：

音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包括哪(nǎ)些专业

　　该(gāi)专业主要培(péi)养和(hé)造就适应社会(huì)主(zhǔ)义市场经济建(jiàn)设和教育改革发展需要(yào)的(de)具有较(jiào)好音乐(lè)素养和教学(xué)能力的专门人才。

　　开(kāi)设(shè)此专(zhuān)业的院校有中央(yāng)音乐学院、上海音乐学(xué)院、天津音乐学(xué)院、重庆师范大学、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐专(zhuān)业有哪(nǎ)些

　　音乐(lè)专业主要包(bāo)括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其中音乐艺考(kǎo)主(zhǔ)要(yào)分为两个方向，一个是音(yīn)乐教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整(zhěng)合、组装、创造性地安排与使(shǐ)用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必(bì)须能够顺利(lì)进(jìn)行演奏(zòu)才算(suàn)完成(chéng)全部(bù)的作(zuò)曲工作。

　　并且，创作能(néng)够(gòu)演奏出(chū)来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技(jì)术的发展，某些声部最(zuì)后即便没有实现演奏，或者说部(bù)分(fēn)音响并不适合真实演奏或无法演奏，也可通过电子设(shè)备获得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以当(dāng)今看来(lái)，创(chuàng)作某些(xiē)即便没有最后的演奏步骤的音(yīn)乐(lè)也属(shǔ)于作(zuò)曲。

　　作(zuò)曲是在完(wán)成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容(róng)，每个声(shēng)部(bù)都是平等(děng)的。

　　任何(hé)音乐形式(shì)（包括单(dān)声部(bù)音乐与纯(chún)打击(jī)乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其(qí)中一(yī)个因素就(jiù)有(yǒu)可能改变(biàn)一首音乐的内容，明确这些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式(shì)分(fēn)析与管弦乐法，俗称(chēng)为(wèi)作曲(qū)“四大(dà)件”。

　　2、音(yīn)乐教育(yù)如果你(nǐ)想(xiǎng)主(zhǔ)修音(yīn)乐，并且想在毕业后找(zhǎo)到(dào)一份稳定(dìng)的(de)工(gōng)作，那么音乐(lè)教育是(shì)一个不(bù)错的选(xuǎn)择。

　　事实上这也是大多数音(yīn)乐(lè)专(zhuān)业毕业生的选择(zé)。

　　如(rú)果你想成为一(yī)名(míng)私人乐器教师或(huò)K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都(dōu)会要求你有(yǒu)一个学士学(xué)位(wèi)，而(ér)大(dà)学(xué)教师就(jiù)需要硕士或博士学位。

　　就拿美国(guó)举(jǔ)例(lì)来说，学生的音乐教(jiào)育学位课程可以为自己(jǐ)在大学(xué)所(suǒ)在州的认证做(zuò)准备，所以(yǐ)如(rú)果(guǒ)学(xué)生毕业于肯塔基(jī)州的(de)音(yīn)乐教育学士课程，不(bù)一(yī)定有资(zī)格在伊(yī)利诺斯州任(rèn)教。

　　而中国的情况就各(gè)有不同，每个地区每个学(xué)校的要求(qiú)都(dōu)不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表(biǎo)演在(zài)本科和(hé)研(yán)究生阶(jiē)段，音(yīn)乐(lè)表(biǎo)演课程给学生时间和资源来专注于演奏音乐和磨练他们在一种主要乐器(qì)上的技能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学(xué)前参加试镜，培训学生成为表(biǎo)演家(jiā)、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手和(hé)音(yīn)乐家。

　　4、音乐(lè)制(zhì)作/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴起的(de)一种在电(diàn)脑上完成制作(zuò)的(de)音乐(lè)，专(zhuān)业(yè)名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最(zuì)实用、最热门的专业无疑非(fēi)电子音乐制作莫属。

　　音乐技术(shù)/录(lù)音艺术的(de)学生(shēng)将学习(xí)音乐(lè)技(jì)术硕士学位所(suǒ)需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子音(yīn)乐、信号处(chù)理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音乐信息(xī)学等领域的高级技(jì)能。

　　需要学生在(zài)音乐技术(shù)的所有领(lǐng)域都拥有坚(jiān)实(shí)的基础，通过与音乐(lè)表演和作曲专业的学(xué)生合作，尝(cháng)试(shì)在(zài)实验性音乐与传统音乐之(zhī)间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐度，以进入竞争激烈(liè)的(de)词曲创作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲相关的一(yī)对一课程，发(fā)展特定的技能和自己的风格，并获得在不断发(fā)展的音(yīn)乐(lè)产业中工作所需要的一(yī)系(xì萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市)列工(gōng)具和技术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的作曲编曲，招收的很(hěn)多都是在唱歌方面有不(bù)错(cuò)基础的(de)学生，在软件的学习(xí)上不(bù)会太过强求，更(gèng)偏向(xiàng)于音乐的创(chuàng)造性(xìng)。

　　研(yán)究的很多方面也(yě)是(shì)现代流行音(yīn)乐方面的风(fēng)格、创(chuàng)作方(fāng)式等(děng)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市