写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么(me)区分的，比喻写作手法的作用是比喻就(jiù)是(shì)将(jiāng)彼物(wù)比(bǐ)此物，二(èr)者具有相似(shì)性的。

　　关(guān)于写作手法比喻和比拟怎么(me)区(qū)分的，比(bǐ)喻写作手法的(de)作用以及(jí)写作手(shǒu)法比(bǐ)喻(yù)和比拟怎么区分的，比(bǐ)拟是写作手法吗，比喻写作手(shǒu)法的作用，比喻的写作(zuò)方(fāng)法，比喻算写作手法等(děng)问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

写作(zuò)手法比(bǐ)喻和比拟怎(zěn)么区分(fēn)的，比喻写作手法的作用

　　比喻就是将彼(bǐ)物比此物，二者(zhě)具有相似性。

　　拟人(rén)就是把事物人格(gé)化，将本来不具备人(rén)动作和(hé)感情的事物变成(chéng)和(hé)人一(yī)样具有动作和感(gǎn)情的样子(zi反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系)。

二者(zhě)区(qū)别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻(yù)的本体可(kě)出现可不(bù)出现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是(shì)具(jù)体的事物，可(kě)以确认。

　　拟体不是(shì)具体事(shì)物，不能(néng)确(què)认。

　　3.修(xiū)辞目(mù)的不同。

　　比(bǐ)喻的目的偏重(zhòng)于(yú)帮助(zhù)读(dú)者认识或明(míng)白某(mǒu)种事物(wù)。

　　比拟的目的(de)侧重于抒(shū)发某(mǒu)种(zhǒng)情感(gǎn)，使读者受到感染(rǎn)，进而产生某种感情。

比喻与拟人例子

　　比(bǐ)喻

　　就是将彼物比此物，二者(zhě)具有相似性。

　　例(lì)如(rú)：天(tiān)上的(de)白云像棉花(huā)。

　　很显然，这个例子(zi)是比(bǐ)喻句(jù)，因(yīn)为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花(huā)”和比喻词“像(xiàng)”。

　　通过例子，可以知道判断一个句(jù)子是不是比喻句，不是出(chū)现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像(xiàng)”等词语就是比喻句了，而是(shì)要有本(běn)体、喻(yù)体。

　　拟人

　　就(jiù)是把(bǎ)事(shì)物人(rén)格化，将本(běn)来不具备人动(dòng)作和感情的事(shì)物变成和人一样具(jù)有动作和感情的样子。

　　拟(nǐ)人就是把物当人写，赋予物以人(rén)的(de)动作(zuò)行为或思想(xiǎng)情(qíng)感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土里钻出(chū)来，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的。

　　这个句子(zi)就(jiù)是采用拟(nǐ)人的修辞手法，一个“钻”更加形象生动地展现了小草(cǎo)旺(wàng)盛的生命力。

常见写作手法

　　夸张(zhāng)、对(duì)比(bǐ)、比喻、拟人、悬念、照(zhào)应、联想、想象、抑扬结(jié)合、点面结合、动(dòng)静结(jié)合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照(zhào)应、托物言志、白(bái)描细描、铺垫悬念、正面侧(cè)面比(bǐ)喻(yù)象征、借古讽今、卒(zú)章(zhāng)显志、承上启下、开(kāi)门见山(shān)、烘托(tuō)、渲(xuàn)染(rǎn)、动静相衬、虚实(shí)相生、实写与虚写、托物寓意、咏(yǒng)物(wù)抒情等。

作文中常见的比喻和比拟修辞手法的区别

　　　　导语(yǔ)：比喻和(hé)比拟，都是加强语言形(xíng)象性的(de)修辞手段，但它们是两种(zhǒng)不同的修反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系辞方式。

　　下面是我整理(lǐ)的作文中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手(shǒu)法的(de)区别(bié)的相(xiāng)关内容，欢迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是(shì)物(wù)的人化或人的物化或(huò)把甲物拟作乙(yǐ)物，具有思想(xiǎng)的(de)跳(tiào)跃性，能使读(dú)者展(zhǎn)开想象(xiàng)的翅膀，捕捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分(fēn)为(wèi)拟人(rén)和(hé)拟物(wù)。

　　 　　比拟离不开联想(xiǎng)和想象。

　　 　　比拟是根据(jù)本(běn)体事物和拟作事物之间的可拟性，借助(zhù)联想和想象而形(xíng)成的辞格，因此联(lián)想是(shì)通向比拟的桥梁(liáng)，想象是比拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情(qíng)色彩(cǎi)，是作者用自己自然流露的强烈感情去感染读者(zhě)的一(yī)种辞格(gé)。

　　 　　比拟句：就是借(jiè)助(zhù)丰富(fù)灶凯(kǎi)的想像，把物(wù)当(dāng)成人来写，或把人当(dāng)成物来写，或把甲(jiǎ)物当成乙物来(lái)写。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是打比方，是用本质不同而又有相似(shì)点的事物描绘事(shì)物或说明道理(lǐ)的(de)辞格。

　　 　　拟人：把事(shì)物人(rén)格(gé)化(huà)，把本来不(bù)具备人的一些动作(zuò)和感情的事物变成(chéng)和人(rén)一样(yàng)的。

　　 　　拟(nǐ)人就(jiù)包括在比拟之中。

　　 　　比喻与比拟的性质不同(tóng)、作用不同.比喻是用与本体事物(wù)有相(xiāng)似点的另一事物作比(bǐ)也就是(shì)打(dǎ)比方；一(yī)定得(dé)有相似(shì)点，通过(guò)相衡辩袜似点使本体同(tóng)喻体(tǐ)联(lián)系起(qǐ)来，唤(huàn)起人们的联想(xiǎng)，使人更(gèng)具体地惑(huò)知事物。

　　比拟(nǐ)即模拟,它(tā)是用乙事物具有的特性(包(bāo)括称渭(wèi)、动作、行为等)写甲事物(wù)，或(huò)者说是把乙(yǐ)事物的特性(xìng)强(qiáng)加于甲(jiǎ)事物。

　　乙事物(wù)般是有生命力(lì)的,能(néng)活动,有(yǒu)感(gǎn)情的(de)；它(tā)比甲事物具体实在，于是本来较(jiào)抽象、不(bù)太(tài)实在的(de)事(shì)物变(biàn)得具体(tǐ)实在了，当然就增添了语言的生动性(xìng)。

　　 　　总结：由咐(fù)激此(cǐ)可见，比(bǐ)喻强调的是甲(jiǎ)乙(yǐ)两物的相(xiāng)似性，而比拟却是利用(yòng)它们(men)之间的(de)不同特性，使(shǐ)两体融为一体，这是区别(bié)比喻和比拟(nǐ)最重要的标志。

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