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为什么复兴号很少人买 说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用

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  说明方法及作用:

  1、举例子:

  举出实际(jì)事例来说明事物(wù),使所要说明(míng)的事物(wù)具体化(huà),以便读者理解,这种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法叫举例子。

  运用(yòng)举(jǔ)事例的说明方(fāng)法说明事物(wù)或(huò)事理,一要注意例(lì)子的代(dài)表性,二要注意例子的适量(liàng)性。

  作用:使(shǐ)文章(zhāng)表(biǎo)达的意思更明确(què),读者(zhě)更(gèng)能理解(jiě),具(jù)体地说明了说(shuō)明对象的(de)特点。

  例句(jù):云能(néng)预示(shì)天气(qì)。

  比如,在某某(mǒu)地区(qū),出现云就(jiù)代表(biǎo)将要(yào)下雨。

  ——《看云识天气》(根据大的范围列举相(xiāng)应的例(lì)子(zi))

  举了具(jù)体的例子,真实具体有力地(dì)说明(míng)了……,使文章更具有说服(fú)力。

  2、引用(yòng):

  为了(le)使(shǐ)说明的(de)内容(róng)更充实具体,更具(jù)说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名(míng)人名言(yán)等。

  引(yǐn)用的范(fàn)围很广,可以是经典著作,名(míng)家名言(yán),公式定(dìng)律(lǜ),典故谚语(yǔ)等(děng)。

  作用:使文章(zhāng)更(gèng)具说(shuō)服力。

  体现(xiàn)说明文(wén)语言(yán)的(de)准确性。

  如引用古诗:使说(shuō)明文更(gèng)具(jù)诗(shī)情画意(yì);

  引用故事(shì)使(shǐ)文章具(jù)有趣(qù)味性。

  例句:唐(táng)朝的张嘉贞说(shuō)它“制造奇特(tè),人不知其所(suǒ)以为”。

  ——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》(可以(yǐ)增加文章的说服力)

  用作引用(yòng)的说明方法能够简洁,有力地说(shuō)明事物的……特征,既增(zēng)强了(le)说服(fú)力,又增强了趣味性。

  3、作比较(jiào):

  作比较是将两种类(lèi)别相同(tóng)或不同的事(shì)物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

  说明某(mǒu)些抽(chōu)象的或者是人(rén)们(men)比较陌生的事物,可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟(shú)悉的事(shì)物和它比较,使读者通(tōng)过比较得到具体而(ér)鲜(xiān)明的印象。

  事物(wù)的特征也往往(wǎng)在比较中显现出来(lái)。

  在作(zuò)比较的(de)时候,可以是同类相比,也可以是(shì)异类相比,可以对(duì)事物进行“横比”,也可以对事(shì)物(wù)进行“纵比”。

  作用(yòng):把(bǎ)……与……进行(xíng)比较,突出强调了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点(diǎn)。

  例(lì)句(jù):永定河(hé)发水时,来势很猛,以(yǐ)前两岸河堤常被冲毁(huǐ),但是这(zhè)座桥却从(cóng)没出过事,足(zú)见它(tā)的坚(jiān)固。

  ——《中国石拱桥(qiáo)》(突出被说明对象的特点)

  4、列数字:

  为了使所要说明的(de)事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读(dú)者(zhě)理解。

  需要注意的是,引用(yòng)较多的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是(shì)估(gū)计的数字也要有可靠的根据(jù),并力求近似。

  作用:用列数字的方法进行说明,既能准确客观地反(fǎn)映(yìng)事(shì)实情况,又有较强的说(shuō)服力。

  更(gèng)体现(xiàn)了说(shuō)明文的准(zhǔn)确性(xìng),准确地说明了说明(míng)对(duì)象的特点。

  例句:赵(zhào)州桥非常雄伟,全长50.82米(mǐ),两端宽(kuān)9.6米,中部略窄,宽9米。

  和全桥只有(yǒu)一个大拱(gǒng),长达37.4米……——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》(体(tǐ)现(xiàn)准确性(xìng))

  5、分(fēn)类别(bié):

  说明事物的特征,往往(wǎng)从单(dān)方面(miàn)不易说清楚,可以根(gēn)据形(xíng)状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等(děng)属性的异同,把(bǎ)事物分成(chéng)若干类,然后(hòu)依照类别逐一加以说明。

  这种(zhǒng)说明方法(fǎ),叫分类别。

  作用:条(tiáo)理清(qīng)晰,层次(cì)清晰,一目了然。

  清晰地说明了说明对象的特点,使(shǐ)文章更具有说服力。

  例(lì)句:按屏的建造材料极(jí)其(qí)装(zhuāng)饰(shì)的华丽程度,分为金屏、银(yín)屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时(shí)也显露了使用人不同的经(jīng)济与(yǔ)文化水(shuǐ)平。

  ——《说“屏”》(使读者明白(bái)屏的种类)

  6、打比方:

  利用两(liǎng)种不同事物(wù)之间(jiān)的(de)相(xiāng)似之处(chù)作比较,以(yǐ)突(tū)出(chū)事物的(de)形状特点(diǎn),增强说(shuō)明的形象性和生动(dòng)性的说明方法叫(jiào)做打比方。

  说(shuō)明文中的打比(bǐ)方的(de)说明方法,同(tóng)修(xiū)辞格上(shàng)的比(bǐ)喻还有联想(xiǎng)是(shì)一致的(de)。

  不同的是,比喻修辞有(yǒu)明喻(yù)、暗喻(yù)和借喻(yù),而说明多用明喻和暗喻,借喻则(zé)不宜使用。

  作用:把……比作……,生动(dòng)形象地说明了说明对象(xiàng)的特点,使(shǐ)说明更通俗易懂。

  例句:石(shí)拱桥的(de)桥洞成弧形,就(jiù)像(xiàng)虹。

  ——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》(可以使要说明的对象形象生动)

  7、摹状(zhuàng)貌(mào):

  为了使被(bèi)说明对象更形象、具体,可以进行(xíng)状貌摹(mó)写。

  作用:描摹了……的……特点,生动形象详细具体地说明了……,使被(bèi)说明对象更准(zhǔn)确更(gèng)详尽更(gèng)生动(dòng)。

  例(lì)句:这(zhè)些石刻石狮子,有的(de)母(mǔ)子相抱,有(yǒu)的(de)交头(tóu)接耳(ěr),有的像倾听水声,有的像注视(shì)行人,千(qiān)态万状,惟妙惟肖。

  ——《中国石拱桥(qiáo)》(使(shǐ)被说明(míng)更具体,更形(xíng)象(xiàng))

  8、下(xià)定(dìng)义:

  用简明的语(yǔ)言、科学的术语(yǔ)对某一概念的本质特征作规(guī)定性(xìng)的说(shuō)明叫下定义。

  下定义能(néng)准(zhǔn)确揭(jiē)示事物的本(běn)质(zhì)。

  作用:使人们在阅读时对(duì)抽象的字(zì)词能够更加为什么复兴号很少人买(jiā)明白、理解(jiě)。

  例句:统(tǒng)筹方法,是一种安排工作进程(chéng)的数学(xué)方法。

  ——《统筹方法(fǎ)》(能准确揭示事物(wù)的本(běn)质)

  9、作诠释:

  从一个侧面,在事(shì)物的某(mǒu)一(yī)个特点(diǎn)做些一般(bān)性的解释(shì)。

  作用(yòng):使读(dú)者在阅读时对抽(chōu)象的字词能够更加明(míng)白,更易(yì)理解。

  例句:大拱(gǒng)的两肩(jiān)上,各有两个小拱(gǒng)。

  这个(gè)创造性(xìng)的设计,不(bù)但节约了石料,减(jiǎn)轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候(hòu),还可以增加桥洞的过(guò)水量,减轻洪水对(duì)桥身的冲(chōng)击(jī)。

  同(tóng)时,拱(gǒng)上加拱,桥身也(yě)更美(měi)观(guān)。

  ——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》(使读(dú)者(zhě)明白这个设计的巧(qiǎo)妙(miào)之(zhī)处)

  10、列图表:

  为了把十分(fēn)复(fù)杂(zá)的事物说清楚,就可以采(cǎi)用图(tú)表法(fǎ),来弥补单用文(wén)字(zì)表达的(de)缺欠,对(duì)某(mǒu)些事物(wù)解说更(gèng)直(zhí)接(jiē)、了当。

  作用:使人(rén)看了(le)一目(mù)了然。

  条理清晰(xī),直(zhí)接(jiē)地说明了说明(míng)对(duì)象的特点。

  11、作假设:

  作假(jiǎ)设是用假设的想法表示出将来会出(chū)现的情况。

  作用(yòng):用假(jiǎ)设的(de)环境来预设将来可(kě)能要(yào)出现的状况。

  例句:我们只有一个地球,如(rú)果它被(bèi)破(pò)坏(huài)了,我们别无去处。

  ——《只(zhǐ)有一个地球》

说明(míng)方(fāng)法有(yǒu)哪些及作用答题格式

  说(shuō)明(míng)方法及(jí)其作用(yòng)答题格式如下:

  1、举例子 :具体真(zhēn)切地说明了事物(wù)的××特(tè)点(diǎn)。

  2、分类(lèi)别:条理(lǐ)清楚(chǔ)地说明了事(shì)物的××特点。

  对事物的特征(或事理)分门(mén)别类加以说明,使说明更有条理性。

  3、汪宽打比(bǐ)方:生动形象地说明(míng)该(gāi)事物的××特点,增强(qiáng)了文章(zhāng)的趣味性。

  4、列(liè)数字:具(jù)体而准确(què)地说明该(gāi)事物(wù)的××特点.使说明更有(yǒu)说服力。

  5、作比(bǐ)较:突出(chū)强调(diào)了被说(shuō)明对象的××特点(地位、影响等)。

  6、下(xià)定义:用简明科(kē)学的语(yǔ)言对说明的对(duì)象(或科学事理)加以揭示,从而更科学、早陵(líng)做(zuò)更本质(zhì)、更(gèng)概(gài)括地揭示(shì)事物的特征(或事理)。

  7、列图表:直观形象地说(shuō)明(míng)了事(shì)物的××特点。

  8、引用法:用引用的方法(fǎ)说(shuō)明事物的特征(zhēng),增强说(shuō)服(fú)力,如(rú)引(yǐn)用古诗文、谚语(yǔ)、俗话.引用说明在文章开(kāi)头,还起(qǐ)到引出说明对象的作用。

  9、摹状貌:对(duì)事物的特征(或事理)加以形象化的描(miáo)摹,使说明更具(jù)体生(shēng)动形象。

  10、作诠释:对事(shì)物的(de)特(tè)征(或事理(lǐ))加以具体的解释说明,使说明更通(tōng)俗(sú)易懂。

  11、引用为什么复兴号很少人买说明(míng):引用说明有以(yǐ)下几种(zhǒng)形式—陆(lù)衡—A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作(zuò)用同列数字)C、引用名言、格言、谚(yàn)语;作用是使说明(míng)更有说服力.D、引用神话传说(shuō)、新闻报(bào)道、谜(mí)语、轶事趣闻等(děng).作(zuò)用(yòng)是增强说(shuō)明的趣味性.(引用(yòng)说明在文(wén)章(zhāng)开头,还起到引(yǐn)出说明(míng)对象的(de)作用(yòng))。

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