小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的是(shì)意(yì)思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的(de)份量(liàng)来(lái)划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况(kuàng)下的(de)书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些机器可识别(bié)的(de)卡片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学(xué)习写(xiě)字实际(jì)也(yě)是一种行为(wèi)规范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让孩子一边(biān)学习(xí)好(hǎo)功课(kè)，一边进(jìn)行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进(jìn)行(xíng)生字、词语(yǔ)和(hé)段落抄(chāo)写练习(xí)，既可以(yǐ)巩固知(zhī)识，又提高了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个人的(de)关系不可(kě)忽视

　　写字是(shì)每(měi)个人很重要、很基本的一项技能，当然有很多人(rén)认为现在(zài)可以用(yòng)打字机(jī)代替(tì)写(xiě)字，写字教(jiào)学不(bù)必(bì)再强调了，但日常生活(huó)中更多时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的交(jiāo)流(liú)，缺少不了(le)写字，而写字对于培(péi)养(yǎng)一个人(rén)的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字写得(dé)工整、美观的学生，他在(zài)学(xué)习时也(yě)比较(jiào)细心、认真，而(ér)字写得潦(lǎo)草的学生(shēng)，其学习(xí)也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩(fān)先生认为“唯(wéi)读(dú)书与写字可以(yǐ)变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常(cháng)重视(shì)，在家书(shū)中对于习字方面有很多(duō)的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致(zhì)力抓好两(liǎng)件事，一件(jiàn)是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个人一生的(de)成(chéng)长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最(zuì)小的(de)一个侄(zhí)子就(jiù)要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和(hé)各位朋(péng)友讨论一下(xià)铅笔的(de)问题(tí)。

　　我记得我(wǒ)上小(xiǎo)学的(de)时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示(shì)硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适(shì)中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越(yuè)大(dà)就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴(yàn)样，用专家的(de)口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个小朋(péng)友(yǒu)从来没有写(xiě)过字，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普(pǔ)遍比(bǐ)较用力？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多写字本(běn)的颜色(sè)本(běn)身又(yòu)不是太(tài)白，为了(le)让写出来(lái)的字能够看(kàn)清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到第二页(yè)，甚至于第三(sān)页都(dōu)留有很深的(de)印(yìn)记，导致(zhì)下一页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写字(zì)实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有(yǒu)个更严重的(de)问(wèn)题，因为孩子的骨骼(gé)发育不(bù)全(quán)，为(wèi)了加(jiā)大力量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什么(me)一二年级(jí)小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高(gāo)的(de)原因（在(zài)我看来(lái)冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易(yì)断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出(chū)来的字能(néng)够(gòu)看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了(le)一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一目(mù)了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别(bié)用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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