家贫无从致书以观出(chū)自(zì)哪(nǎ)里(lǐ)，家(jiā)贫无从致书以观(guān)每假借(jiè)于藏书之(zhī)家翻(fān)译是出自《送东(dōng)阳(yáng)马生序》的。

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家贫(pín)无从(cóng)致书以观出自哪里，家贫无(wú)从致书(shū)以(yǐ)观每假借于藏书之家(jiā)翻译

　　家贫，无从(cóng)致书以观，每假借于藏(cáng)书之家，手自笔录(lù)，计日(rì)以还(hái)。面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别>

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫寒，没有什么(me)办(bàn)法买到书籍学习，（就(jiù)）常常向有藏书的人家借书，亲手抄录，计(jì)算好（归还的）日期（按时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼(yòu)时(shí)即(jí)嗜学(xué)。

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借(jiè)于藏书之家，手自笔录(lù)，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可(kě)屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送(sòng)之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是(shì)人(rén)多以书假余，余因得遍观群(qún)书。

　　既(jì)加冠，益慕(mù)圣贤之道，又患(huàn)无硕师名人与游(yóu)，尝趋百里外，从(cóng)乡之先达(dá)执(zhí)经叩(kòu)问。

　　先达(dá)德隆(lóng)望(wàng)尊，门(mén)人弟子(zi)填其室，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余(yú)立(lì)侍左右，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或遇其(qí)叱(chì)咄，色(sè)愈恭，礼愈(yù)至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请(qǐng)焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就非常爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷(qióng)，无法得到书来看(kàn)，常常向藏(cáng)书的人家求(qiú)借，亲手(shǒu)抄录(lù)，计算着日期(qī)按(àn)时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得(dé)不能弯(wān)曲和伸直，也(yě)不放松读书(shū)。

　　抄写完(wán)毕后，便(biàn)马上跑去还书(shū)，不敢超过约(yuē)定的期限(xiàn)。

　　因此有很多人都(dōu)愿意把(bǎ)书借给我，于是(shì)我能够遍(biàn)观群书(shū)。

　　成年以后，我更加仰慕古(gǔ)代(dài)圣贤的(de)学说，又苦于不能与学识渊(yuān)博(bó)的(de)老师(shī)和名人交(jiāo)往，曾经赶到数百里(lǐ)以(yǐ)外，拿着(zhe)经书向(xiàng)乡里有道(dào)德(dé)学问的(de)前辈(bèi)请(qǐng)教。

　　前辈德高望重，门(mén)人弟(dì)子挤满了(le)他(tā)的屋子，他的言辞和(hé)态度(dù)从(cóng)未稍有委(wěi)婉。

　　我站着陪侍在他(tā)左右(yòu)，提出疑难，询(xún)问道理(lǐ)，俯下身子，侧(cè)着耳朵恭敬(jìng)地请教(jiào)；

　　有时遇到(dào)他大声斥(chì)责，我(wǒ)的表情更加恭顺，礼节(jié)更加(jiā)周到(dào)，不敢说一个字反(fǎn)驳；

　　等到他(tā)高兴了(le)，则(zé)又去请教。

　　所(suǒ)以我虽然愚笨，但(dàn)最终获得(dé)不少教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别真子、玄真道(dào)士、玄(xuán)真(zhēn)遁叟。

　　汉(hàn)族(zú)，浦江（今(jīn)浙江浦江县）人，元末明初(chū)文学家，曾被(bèi)明太祖朱元璋誉(yù)为“开国文(wén)臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明(míng)初诗文三大家”。

　　他(tā)因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被(bèi)流放(fàng)茂州，途中病面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别(bìng)死于夔州。

　　他的(de)代表作品有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天讨元北(běi)伐檄文》等。

家贫无从(cóng)致(zhì)书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还是什么意思(sī)

　　年幼时团缓就爱学(xué)习。

　　因为家中贫(pín)穷，无法得到书(shū)来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期(qī)送还。

　　出自明代文(wén)学(xué)家宋(sòng)濂创作的一篇(piān)赠序：《送东阳马(mǎ)生序》。

　　全文(wén)塌掘(jué)模(mó)结构严谨，详(xiáng)略有致，用对比说理，在叙事中穿插(chā)细节描绘，读来生散吵动(dòng)感(gǎn)人。

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