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　　12月4～6号，继续教育学院院长叶勇一行赴成都多所高校调研学习。

　　调研组检查了四川交通职业技术(shù)学院、四(sì)川交通运(yùn)输(shū)学校2个函授教学点(diǎn)的面授工作，并(bìng)调研学习了函授(shòu)点所在学校和成都中医药大学继(jì)续(xù)教育工作的成功经(jīng)验。

　　四川交通职(zhí)业技术(shù)学院(yuàn)是全国高职院校前50强、四(sì)川省前三强，具(jù)有极(jí)强(qiáng)的行业特(tè)色与(yǔ)办学实力，也是我校最早一批校外成人教育函授站。

　　四(sì)川省交通运输职业(yè)学(xué)校是我(wǒ)校在四川设立的(de)两个(gè)函授站之一(yī)，10多年来，一直与我校合作开展成(chéng)人学(xué)历教育专科层次(cì)的人(rén)才(cái)培养(yǎng)。

　　在两所合作院校(xiào)，大家就学(xué)历继续教育的教学模式、教学管(guǎn)理改革进行了深入探讨，共同(tóng)分析了56是什么意思 56是什么尺码当前学历(lì)和(hé)非学历继(jì)续教(jiào)育所面临的问题，讨(tǎo)论了继(jì)续教育未来的(de)发展(zhǎn)方(fāng)向，并(bìng)就如何拓展非学历培训的市场(chǎng)、提(tí)高(gāo)培训质量、资源(yuán)共享等方面达成(chéng)了合作意向(xiàng)。

　　在成都中(zhōng)医药(yào)大学，56是什么意思 56是什么尺码调研(yán)组一行(xíng)了解了该校如(rú)何发挥(huī)全国双(shuāng)一(yī)流学校学科专业优势，通(tōng)过设置中医学、护理学、营养(yǎng)食品与健康等专业性(xìng)极强的专业，通(tōng)过在全省各地市州(zhōu)全(quán)覆盖(gài)设立函授点(diǎn)，通过(guò)先(xiān)进的教学管理模式、教学质量(liàng)保(bǎo)障措施，拓展学历(lì)继续教育市(shì)场，确保近三年录取规模近万人(rén)的有效做法。

　　交流中，双方还共(gòng)同分(fēn)析了学历和(hé)非学历继(jì)续教(jiào)育面临的(de)生源下降、培训市场竞争日趋激烈(liè)等新的发展(zhǎn)形(xíng)势(shì)，讨(tǎo)论了继续教育如何支持(chí)高校“双一流(liú)”建设、“新工科”“新(xīn)医(yī)科”建设，如(rú)何准确定(dìng)位和未来发(fā)展(zhǎn)思路(56是什么意思 56是什么尺码lù)等问题。