橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴可夫斯(sī)基《第一钢琴协奏曲(qū)》第一乐章,第一钢琴协奏(zòu)曲(qū) 柴可夫斯基是《降b小调(diào)第(dì)一号钢(gāng)琴协奏曲》是俄国作曲家柴科夫斯基(jī)最著名和最具有(yǒu)代表(biǎo)性的(de)钢琴协奏(zòu)曲之一的。

  关于柴可(kě)夫斯(sī)基(jī)《第一(yī)钢琴协奏(zòu)曲》第一(yī)乐章(zhāng),第一钢琴(qín)协奏曲 柴可夫(fū)斯基以及柴可夫斯(sī)基《第一钢(gāng)琴协奏曲》第一(yī)乐章(zhāng),欣(xīn)赏柴可(kě)夫斯基的《第(dì)一钢琴协奏(zòu)曲》并写出感想!,第一(yī)钢琴(qín)协(xié)奏曲 柴可(kě)夫(fū)斯基,第一钢琴协奏(zòu)曲第(dì)二乐章(zhāng)柴可(kě)夫斯(sī)基,柴可夫斯基的第一钢琴协奏曲的(de)风(fēng)格特点等问题,小编(biān)将为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下知识:

柴可夫斯(sī)基《第一钢琴协奏(zòu)曲(qū)》第一乐章(zhāng),第(dì)一钢琴协奏曲 柴可夫(fū)斯基

  《降b小调第一号钢琴(qín)协奏(zòu)曲》是俄(é)国作曲(qū)家柴科夫斯基最著名(míng)和最具(jù)有代表性(xìng)的钢琴协(xié)奏曲之一。

  彼(bǐ)得·伊里奇·柴(chái)科夫斯基,是俄罗斯浪(làng)漫乐派作曲家,也是俄国民族乐派(pài)的代表人物。

  其风格直接和间接地影(yǐng)响(xiǎng)了很(hěn)多后来者。

  在《第一(yī)号(hào)钢琴协(xié)奏曲》创(chuàng)作之前(qián),柴科夫斯(sī)基(jī)因被(bèi)认为追随西方(fāng)音(yīn)乐风(fēng)格而不是(shì)真正(zhèng)的民族乐派,在(zài)创作“第(dì)一钢(gāng)琴协奏曲”之后,才获得世界范围(wéi)的影响,真正走(zǒu)向世界。

  柴科夫斯基一(yī)生写过三首钢琴协奏曲,这一首最成功。

  它(tā)是柴科夫斯基的(de)早(zǎo)期作(zuò)品,写于1874-1875年,当(dāng)时(shí)正是农奴改革之(zhī)后,由封建生(shēng)产关系转向(xiàng)资本主义生产(chǎn)关系(xì)。

  作品完成之后,柴科(kē)夫斯基曾向当时(shí)的莫(mò)斯科音乐学院创始(shǐ)人(rén)尼(ní)古拉(lā).鲁宾斯坦(tǎn)征求意(yì)见,尼古拉.鲁宾斯认为它“一无是处、无可救(jiù)药”要求柴科夫(fū)斯(sī)基必须按照自己的意思修改,他才能“给面子”,准许演(yǎn)奏。

  柴科夫斯基说:“我(wǒ)一(yī)个音符(fú)也不(bù)该,我要(yào)按照(zhào)现在的(de)样子付印。

  ”柴科夫(fū)斯基把“献给尼(ní)古拉.鲁(lǔ)宾斯”的标题抹去。

  改赠德国钢琴(qín)家汉(hàn)斯.冯.彪罗。

  1875年(nián)汉斯.冯.彪罗在波士(shì)顿首演成功(gōng)。

  1878年尼古拉.鲁宾斯也演奏了这首协奏(zòu)曲,以(yǐ)改正了自己的错(cuò)误(wù)。

  柴科夫斯基因之维护了自己的创作个性和自由、人(rén)格感和自豪感(gǎn)。

  柴科夫斯基(jī)的(de)音乐以抒情性的美丽(lì)旋(xuán)律与强烈的情感(gǎn)渲(xuàn)泄(xiè)的(de)结合而见长,他吸收意(yì)大(dà)利(lì)歌剧(jù)、法国芭蕾、德国交响曲(qū)的创(chuàng)作特色,使其(qí)作品(pǐn)色(sè)彩异常丰富(fù),但因感情因素太多地带(dài)入(rù)创作,又(yòu)使曲式(shì)结(jié)构(gòu)不那(nà)么完(wán)美(měi)常(cháng)被(bèi)情绪冲(chōng)动(dòng)而阻断;

  从这个意义(yì)上说,他的音乐又往往是(shì)最感人的(de)音乐。

柴可(kě)夫斯基第一钢琴(qín)协奏曲(qū) 第一乐章想要表现什么(me)

  以下,是第一乐章:

  极(jí)庄严(yán)而不太(tài)快(kuài)的(de)快板。

  降B大(dà)调,在(zài)4把(bǎ)圆(yuán)号演奏的降B小调(diào)引子(zi)后,大提(tí)琴与第一小提琴(qín)主奏降D大调主题,钢琴以华彩发展,这(zhè)个主(zhǔ)题据说是柴科(kē)夫斯基在卡(kǎ)缅科集(jí)市上,从一个盲乞那(nà)里(lǐ)采集(jí)到的歌曲旋律(lǜ)。

  第(dì)二主题以降A大调先出现(xiàn)于单簧管,钢琴加以反复。

  在发展部,第一主题(tí)纠(jiū)缠(chán)上新(xīn)音型,以钢琴为主形成(chéng)变(biàn)化。

  主题深情(qíng)、真挚,如梦般甜美。

  

  如(rú)果说贝多芬的《命运(yùn)》的开(kāi)篇是(shì)将人们心灵重(zhòng)重扣入地下的震撼,那么就(jiù)可以说(shuō)柴可夫斯基(jī)的《第一钢琴协奏曲》的(de)开篇(piān)是(shì)将人们的(de)心灵带(dài)入缥缈(miǎo)太空的强音。

  有的乐(lè)迷甚至(zhì)说这个(gè)曲子的开头是 “腾空的(de)”。

  那种(zhǒng)激昂的(de)节奏实在是世间的绝品。

  

  第(dì)一乐(lè)章整个(gè)都是快速的节(jié)奏,音乐开始时(shí)的几十次(cì)琴键的重击,让人(rén)整个心都(dōu)飞(fēi)了起来(lái)。

  之后的旋律更让作(zuò)为(wèi)“旋律大师(shī)”的柴可(kě)夫斯基(jī)表露(lù)无疑。

  节奏的亢奋激(jī)进,高昂(áng)的气势(shì),让(ràng)生(shēng)处喧闹都(dōu)市的生(shēng)活(huó)虫们感到了生活的压(yā)力与动力(lì)。

  虽然,第(dì)一乐章中间也是有舒缓的(de)旋律的(de),但是,总(zǒng)体上还是快的节(jié)奏,让我们感觉在这样的都市的生活的艰难,为了生活(huó)而艰苦(kǔ)的奋斗。

  

  以下,是全篇文章:

  柴(chái)可夫斯基第一钢琴协奏(zòu)曲(qū)欣(xīn)赏

  这(zhè)个月我一直在听这首曲子,甚至(zhì)把(bǎ)第一乐(lè)章的开头曲作为我的手机铃声(shēng)。

  

  就像下文中(zhōng)所说的“将(jiāng)人们(men)心灵(líng)重重扣入地(dì)下的震撼”,开篇曲这(zhè)种震(zhèn)撼是难以详细描述的,我也找不(bù)到什么好的言语(yǔ)来描述,但是(shì)我(wǒ)并(bìng)不认为“将人们心灵重重扣入地下的震撼”就能够表现了他的全部内涵!

  

  我听古(gǔ)典(diǎn)音乐是不得(dé)章法(fǎ)的,如果按照严格的音律(lǜ)格式去套(tào),我就什么(me)也感受不到(dào),而更多的是在静(jìng)谧(mì)中,独自(zì)聆(líng)听(tīng)时,偶尔的一个片段或(huò)是凸起的音符就(jiù)会(huì)深(shēn)深的把我打动。

  

  在(zài)听(tīng)这(zhè)首协奏曲的(de)时候,有好几次,我(wǒ)感到仿佛(fú)是魔(mó)音(yīn)一般钻进(jìn)了我的心,使我不能再坐在那里,只有起身在(zài)屋里四处(chù)走(zǒu)动(dòng)才能(néng)使(shǐ)让州(zhōu)我的激动慢慢的平息下(xià)来!我是个不善于表达感情的人,所(suǒ)以有时除了走动,偶尔还会感到(dào)全身发寒,一(yī)切被(bèi)僵住了一(yī)样,不(bù)能自(zì)己!

  

  听了很(hěn)多遍了(le),很多高人所说的内涵我(wǒ)都没有感(gǎn)受(shòu)出来,但是我也没有(yǒu)刻意去感受(shòu),就像久(jiǔ)旱的(de)大地经受(shòu)大雨洗刷一样(yàng),我只会(huì)享受乐曲带给我那(nà)淋漓(lí)的快感(gǎn)和幸福感(gǎn),就够了(le)吧!

  

  希望我在很多年以(yǐ)后,再重(zhòng)听这首曲子(zi)时,能走(zǒu)进(jìn)作家100多(duō)年(nián)前的灵魂深处,去感受(shòu)他那颗细腻却(què)又敏感,易受(shòu)伤害的心!

  

  下面是我摘(zhāi)录一位网友(personalpro)的论述文章(zhāng)。

  

  这首协奏曲,降B小调,OP.23,作于(作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出yú)1874年,原题(tí)献给(gěi)当时著(zhù)名(míng)的钢琴(qín)家、莫斯科(kē)音(yīn)乐学院第一任校长尼(ní)古拉?鲁宾斯坦(tǎn),因鲁宾斯(sī)坦粗暴(bào)地(dì)指责这首作(zuò)品庸俗、琐碎,改(gǎi)献(xiàn)给(gěi)布(bù)娄(lóu)。

  1875年10月25日(rì)由布娄指(zhǐ)挥首演。

  共3个乐章:

  1. 极(jí)庄(zhuāng)严(yán)而(ér)不太快的快板。

  降B大调,在4把圆号演奏作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出的降B小调引子后,大(dà)提琴(qín)与第一小提琴主奏降D大调主题,钢琴以华彩发(fā)展,这(zhè)个主题据说(shuō)是柴科汪蠢夫斯(sī)基在卡缅科集市上,从一个盲乞那里采(cǎi)集到的(de)歌曲旋(xuán)律。

  第二主题以降(jiàng)A大调先出现于单簧管,钢琴加以反复。

  在发展部,第一主题(tí)纠缠上新(xīn)音型,以钢琴为(wèi)主形成(chéng)变化。

  主(zhǔ)题(tí)深(shēn)情、真(zhēn)挚,如梦(mèng)般甜美。

  

  2. 朴素的小行板,降(jiàng)D大调,三段(duàn)体。

  行板主(zhǔ)题为牧歌(gē)风格,先(xiān)由长笛独(dú)奏,再以钢琴接(jiē)替,然后交给大(dà)提琴、双(shuāng)簧管(guǎn)。

  中段(duàn)速度为(wèi)最急板,变成(chéng)匆忙的随(suí)想曲。

  第三段再由钢琴以(yǐ)独奏行板(bǎn)主(zhǔ)题,加(jiā)上颤音与(yǔ)音型装(zhuāng)饰变(biàn)奏。

  是柴可(kě)夫斯基(jī)最优(yōu)美的抒情篇章之一。

  

  3. 热情(qíng)如火的快板,降B小调,回旋曲式,在(zài)4小节引子后,钢琴主奏开始回旋(xuán)主题,接(jiē)着(zhe)小提琴以(yǐ)降D大调用八度(dù)奏(zòu)庄重抒(shū)情的对困滑陪比主题,两个主题的纠缠发展形成(chéng)高(gāo)潮(cháo)。

  终(zhōng)结(jié)部以降B大调形成辉(huī)煌的结尾。

  主部(bù)主题是(shì)乌(wū)克(kè)兰歌(gē)舞曲(qū)《亿(yì)万卡(kǎ),快来唱春歌》,音乐表现春天来了(le),农(nóng)时即将(jiāng)开始的欢快、奔放的(de)情(qíng)绪,副主(zhǔ)部是十分(fēn)抒(shū)情优(yōu)美的同时也充满生(shēng)机(jī),音乐洋溢着(zhe)青春和(hé)难以(yǐ)抑制的内心喜悦(yuè)。

  

  音乐欣赏:

  如果说贝多芬的《命运》的开(kāi)篇是将(jiāng)人们心灵重重扣入地下(xià)的震撼,那(nà)么(me)就可以说柴可夫斯基(jī)的《第一钢琴协奏曲》的开篇是将人们的(de)心灵带入缥缈太空的强音。

  有(yǒu)的乐(lè)迷甚至(zhì)说这个(gè)曲子的(de)开头是(shì) “腾空的(de)”。

  那种(zhǒng)激(jī)昂的(de)节奏(zòu)实(shí)在(zài)是世间的绝品。

  

  第一乐章整(zhěng)个(gè)都是快速(sù)的节奏,音乐开始时的几十次琴键的重击,让人(rén)整个心都飞了起来。

  之后的(de)旋(xuán)律更让作为(wèi)“旋律大师”的柴可夫斯基表露无疑。

  节奏的(de)亢奋激(jī)进,高昂的气势,让生处喧闹都市(shì)的生活虫们感到了生(shēng)活(huó)的压力与动力。

  虽(suī)然(rán),第一乐章中间也是(shì)有(yǒu)舒缓(huǎn)的旋律的(de),但是,总体上还是(shì)快的节奏,让我们感觉在这样的都市的生活(huó)的(de)艰难,为(wèi)了生活而(ér)艰苦的(de)奋斗(dòu)。

  

  第二乐(lè)章(zhāng)整个节(jié)奏马(mǎ)上舒(shū)缓(huǎn)下(xià)来,如果说听第一乐(lè)章让你感觉是面对汹涌(yǒng)澎湃的大海(hǎi)的(de)话,那么第二乐章就是让你步(bù)入(rù)了森林(lín)中畅快(kuài)流动的小溪,不时的(de)还(hái)会有活(huó)泼的(de)小动物(wù)跑过你的身旁。

  让刚(gāng)才(cái)你亢(kàng)奋的(de)心情得以缓解,你能感(gǎn)受到生活在都市的你依然有着(zhe)成(chéng)功(gōng)的欢愉,清新流动的旋律让你(nǐ)对生活的希望(wàng)充满(mǎn)信心,整个(gè)人就像是沐浴在温暖的(de)阳光中,呼(hū)吸着明(míng)媚的(de)空气(不要以为我(wǒ)用错(cuò)了形容词,空气的(de)明媚意(yì)味着憧憬和希望)。

  为了成(chéng)功而(ér)奋斗(dòu)的动力也(yě)就油然而生。

  

  第三乐章(zhāng)又重回较快(kuài)的(de)节奏,但是同时也有着优雅的旋律,这是成功后的快乐,在成功后的兴奋(fèn)中,享受着那(nà)份激动。

  同时,快速的旋律也在提(tí)醒着我们,成(chéng)功(gōng)来得不(bù)容易,可能失去得也快,只有更加的(de)努力,才能取得更(gèng)大(dà)的成(chéng)功!

  整首曲(qū)子在激昂(áng)的(de)旋律中结(jié)束,完美,只能用(yòng)完美(měi)来解(jiě)释(shì)!

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

评论

5+2=