朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好段，朝(cháo)花夕拾(shí)藤野(yě)先生好(hǎo)词好句(jù)好段(duàn)摘抄大全是《藤野(yě)先(xiān)生》回忆了在日本东(dōng)北大学的留(liú)学(xué)生活，表达了深(shēn)切的怀(huái)念之(zhī)情的。

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　　接下来分享朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句(jù)摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠(shǔ)窜、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘(jū)无(wú)束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树(shù)茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成(chéng)竹(zhú)、千山一碧(bì)、不动声色

　　奇(qí)山(shān)秀(xiù)水(shuǐ)、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合(hé)用，以(yǐ)诙(huī)谐(xié)的口气(qì)猜(cāi)测在(zài)仙台受优待(dài)的原因，带有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无(wú)非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国留学生在东(dōng)京造成恶浊(zhuó)气氛的强(qiáng)烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国(guó)，就是希望(wàng)中国(guó)有新的医(yī)学(xué);大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我的(de)眼里(lǐ)和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深切(qiè)地表(biǎo)达了对藤野(yě)先(xiān)生的怀(huái)念和感(gǎn)激。

　　4.似乎(hū)正要(yào)说出(chū)抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现(xiàn)，不过(guò)是作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的力量是(shì)巨大的。悔辱的意思解释，悔辱的意思和拼音是什么p>

　　这就(jiù)强烈的表现了作者对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况(kuàng)也无聊，说起来也无(wú)非使他失(shī)望，便连(lián)信也(yě)怕(pà)敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者(zhě)对辛亥革(gé)命后中国依(yī)然是半殖(zhí)民(mín)地半封建社会的现(xiàn)状的失望和不满，从而也觉(jué)得无法报答(dá)藤(téng)野先(xiān)生对自(zì)己对中国人民的关心(xīn)和期望，含蓄的笔调更(gèng)加强了文章思(sī)想的深度。

朝花夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生好词(cí)好句摘(zhāi)抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希(xī)为贵：事物(wù)因稀少(shǎo)而觉得(dé)珍贵(guì)。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是的(de)意(yì)思(sī)。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低(dī)；扬(yáng)：升(shēng)高；顿：停顿(dùn)；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音(yīn)的高低起伏和(hé)停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之(zhī)：从(cóng)小(xiǎo)处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是(shì)住在监(jiān)狱旁边一个(gè)客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷(lěng)，蚊(wén)子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了(le)头(tóu)脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然(rán)睡(shuì)安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会干事到(dào)我寓(yù)里来了(le)，要借我的(de)讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了(le)一(yī)通，并(bìng)没有(yǒu)带走。

　　但他(tā)们一走(zǒu)，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆开(kāi)看时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都(dōu)有的，但(dàn)在我(wǒ)，这(zhè)一声却(què)特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国来(lái)，我看见那些闲(xián)看枪毙犯人的(de)人们，他(tā)们(men)也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无(wú)法(fǎ)可想！但在那(nà)时(shí)那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的(de)饭(fàn)食和(hé)我不相(xiāng)干，然而(ér)好意难却(què)，也只得别寻相宜(yí)的住(zhù)处(chù)了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真(zhēn)理(lǐ)的理想，去日(rì)本留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙(xiān)台医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现名古屋大学）的(de)藤野(yě)先生，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖(pōu)学教授(shòu)。

　　鲁(lǔ)迅在此认识(shí)了这位(wèi)日(rì)本学者，并(bìng)模桥且同他建(jiàn)立了深厚的(de)师生友谊。

　　在日本军国主义影响下，当(dāng)时(shí)的日(rì)本人对中国人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤野先生并不(bù)如此，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)悔辱的意思解释，悔辱的意思和拼音是什么加(jiā)爱护(hù)，并(bìng)以自己的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭(zāo)受北洋军阀及(jí)其御用(yòng)文人的迫(pò)害，从北京南下，来到厦门(mén)大学(xué)任(rèn)教，作(zuò)者作此文予以怀念藤野先(xiān)生(shēng)，此文(wén)最初(chū)发(fā)表(biǎo)于同年十二(èr)月出版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期，后收入(rù)散文集《朝花(huā)夕拾(shí)》。

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