春天的(de)声音(yīn)排比句(jù)有(yǒu)什么(me)作(zuò)用呢？春天的(de)声音排比句可以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱的。关于春天的(de)声音排比句有什么(me)作用呢以(yǐ)及春天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作用呢，春天听到了什么声(shēng)音排比句，春天还是什么(me)用排(pái)比(bǐ)句(jù)，春天(tiān)的气息的排比句，用排(pái)比句来描写春天的句子等问题(tí)，农商(shāng)网将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的生活知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月(yuè)为春季(jì)，南(nán)半球的季节与北半(bàn)球相(xiāng)反，春天是(shì)9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么(me)作用呢

　　春天的(de)声音排比句可以使春天的(de)声音(yīn)更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出(chū)对2197的立方根是多少，216的立方根是多少春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排比修(xiū)辞方(fāng)法(fǎ)，把三(sān)个或以上(shàng)意义相关或(huò)相近、结构(gòu)相同(tóng)或相(xiāng)似、语气相(xiāng)同的词组(zǔ)或句子并排在一起组(zǔ)成的(de)句子。

　　有时候两个句子(zi)或以上的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来(lái)说(shuō)理(lǐ)，可收到(dào)条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得(dé)感(gǎn)情洋(yáng)溢、气(qì)势更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写(xiě)景，能使层次清(qīng)楚、描写细(xì)腻、形象生动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了(le)哪(nǎ)些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个(gè)季节，不会说话，而人才会有声音(yīn)，把春天拟作人才(cái)会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的描写更加生动(dòng)、形(xíng)象、具体，既能生动形象地写出春天的特点(diǎn)，又有了拟人化(huà)之后春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音(yīn)是春(chūn)雨润物(wù)的声音(yīn)；是白云轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的声音；是候(hòu)鸟(niǎo)回(huí)归的鸣叫(jiào)声(shēng)音；是孩子在春天里嬉(xī)戏(xì)的声(shēng)音(yīn)……

　　这句话除(chú)了运用了拟(nǐ)人的修辞手法，还用了(le)排比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是为提高表达效果，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言(yán)表(biǎo)达作用的(de)方式。

　　常(cháng)用的修(xiū)辞手法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人、夸张(zhāng)、排比(bǐ)、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)程度的事物，彼此之间(jiān)有相(xiāng)似点(diǎn)，使(shǐ)用一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把物当作(zuò)人(rén)来写，赋予物以人的(de)言(yán)行或思想感情，用描2197的立方根是多少，216的立方根是多少写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种(zhǒng)表达效果(guǒ)，对事物的形象(xiàng)、特征、作用(yòng)、程度等方面着(zhe)意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三(sān)个或(huò)以上(shàng)结(jié)构和长度均(jūn)类(lèi)似、语(yǔ)气一致、意义相关或相同的(de)句子排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字数(shù)相等，结构形(xíng)式相同或基本相同，意义对2197的立方根是多少，216的立方根是多少称的一对短语或句子，表达(dá)两个相对或相近的(de)意思(sī)。

　　6、反复：为了突出(chū)某个(gè)意思，强(qiáng)调某种(zhǒng)感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别(bié)人的(de)注意，故意先提出问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定(dìng)形(xíng)式反问(wèn)表否定，用否定形式反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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