怎样学好护(hù)理学基础,怎样学(xué)好(hǎo)护理学导论这门课程是医学基础(chǔ)课基础课的两年学(xué)习中,最重要的几门科(kē)目(mù)是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理(lǐ),也是最难的几门,更是考试“挂科”人数最多(duō)的几门,所(suǒ)以一定要重点攻克对于解剖的学习(xí),除了背(bèi)书(shū)以外,还要强调实习课,护理(lǐ)专(zhuān)业的解剖实习限于认(rèn)读标本上(shàng)好(hǎo)解(jiě)剖(pōu)实习课,不仅(jǐn)仅是为了实习考试(shì),而且也能极有效帮助(zhù)理解书(shū)本上(shàng)的知识,一旦建立了实(shí)物(wù)的概(gài)念,再去(qù)理(lǐ)解一些结构和(hé)功能,就变得容(róng)易(yì)了许多(duō)的。
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怎(zěn)样学好护理学(xué)基础,怎(zěn)样学好护(hù)理学导论这门课程
医(yī)学(xué)基础课(kè)基础(chǔ)课的两年学习中,最重(zhòng)要的几门科目是解(jiě)剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药(yào)理,也是最难的几(jǐ)门,更(gèng)是考试“挂科(kē)”人(rén)数最多的几(jǐ)门,所(suǒ)以一定要重点攻克
对(duì)于解剖的学习(xí),除了(le)背书以(yǐ)外(wài),还(hái)要强调实习课,护理专业的解剖实习限于认读(dú)标本
上好解(jiě)剖实习(xí)课,不仅仅是为了实(shí)习考(kǎo)试,而且也能(néng)极有效帮助(zhù)理解(jiě)书本上的知识,一旦建立(lì)了实物(wù)的概(gài)念(niàn),再去理(lǐ)解一些结构和功能,就变得(dé)容易了许(xǔ)多。
如果说解剖课是(shì)学习(xí)健康状(zhuàng)态时的人体结构,那么病理课(kè)就是学(xué)习(xí)疾(jí)病状态时的人体(tǐ)结(jié)构了,这两门(mén)课是相辅相成(chéng)的,学好了常态,也就很容易分辨什么是病态(tài),认识(shí)了病(bìng)态,更加深了对常态(tài)的(de)理解。
病理课的学习跟解剖(pōu)课(kè)大同(tóng)小(xiǎo)异,也要背(bèi)很(hěn)多拗口的名(míng)词,理解很多疾病的表现,认很(hěn)多疾病(bìng)状态的器官,要多记多看(kàn)多(duō)动手(shǒu)
生理课主要是解(jiě)释一些人体的机能。
如何学好护理专业(yè)?
⑴ 怎么学好护理专(zhuān)业(yè)
1、基础课的两年学习中,最重(zhòng)要(yào)的几(jǐ)门科目(mù)是解剖、生理、生化、病理以及(jí)药理,也是最难的几门,更是考试(shì)“挂(guà)科(kē)”人数最(zuì)多的几门(mén),所以一定(dìng)要重点攻(n是什么化学元素,n是什么化学元素符号gōng)克
2、对于(yú)解剖(pōu)的(de)学习,除了(le)背书以外,还要强调实(shí)习(xí)课,护(hù)理(lǐ)专业的解剖实(shí)习限(xiàn)于认读标本
3、上好解剖实习课,不仅(jǐn)仅(jǐn)是为了实习考试(shì),而(ér)且(qiě)也(yě)能极有效帮助(zhù)理解书本上的知识(shí),一旦建立了(le)实物的(de)概(gài)念(niàn),再去理解一些结(jié)构和功能(néng),就变得容易了许多。
4、如(rú)果(guǒ)说解剖课是学习健(jiàn)康状态时的人体结构,那么病(bìng)理课(kè)就(jiù)是学(xué)习疾病(bìng)状(zhuàng)态时的人(rén)体结构了,这两(liǎng)门课(kè)是(shì)相辅相成的,学(xué)好(hǎo)了(le)常(cháng)态,也就(jiù)很容易分辨(biàn)什么是病态,认识(shí)了病态,更加深(shēn)了对常态的理(lǐ)解(jiě)。
5、病理课的学习跟(gēn)解剖课大(dà)同小异,也要背很多拗口的名(míng)词,理(lǐ)解(jiě)很多(duō)疾病的表现,认很多疾病状态的器官,要多记多看(kàn)多动手
6、生理课主要(yào)是解释一些人体的机能。
⑵ 怎样更好的(de)自学护理专(zhuān)业(yè)
您好,您可以报名(míng)参加成年人自考,选(xuǎn)择(zé)护(hù)理(lǐ)专业即可(kě)。
希望可(kě)以(yǐ)帮到你
⑶ 学(xué)习护理好(hǎo)吗
我(wǒ)觉得现在(zài)学(xué)习护(hù)理(lǐ)专业还是(shì)挺不错的(de)呀,未来的就(jiù)业前景(jǐng)也(yě)是(shì)相当的(de)广阔,要知道现在护理专业已经被列为了紧缺专业。
也就是说未(wèi)来的(de)很长一(yī)段时间,这个专(zhuān)业都会被重点(diǎn)扶(fú)持,现在我们国家的护士还是比(bǐ)较少(shǎo)的,数量是远(yuǎn)远不(bù)够的(de)。
特别是最(zuì)近(jìn)这几年来(lái),又出现(xiàn)了很多特殊(shū)型的护理职业,比如(rú)说(shuō)家(jiā)庭护(hù)理,还(hái)有儿(ér)童(tóng)护理等(děng)等。
所以说护(hù)理专(zhuān)业毕业的大学本科生在很多(duō)医院都(dōu)是非常抢手(shǒu)的,未来肯(kěn)定(dìng)会成为一个香饽饽(bō)。
当然敏(mǐn)宽如(rú)果(guǒ)你(nǐ)准备去(qù)选择护理专业,那么你本身必须要特别的热爱这个行(xíng)业,另外就是你必须要是一(yī)个特(tè)别有爱心,非常有责(zé)任心,平时(shí)也是比较(jiào)细心的一个人(rén)。
在平时的生(shēng)活(huó)当(dāng)中(zhōng)大(dà)家一定要培(péi)养出(chū)严谨的作风和良(liáng)好的(de)生活习惯才行。
当然了,不(bù)管是哪一个专(zhuān)业,我们都必须要(yào)付出全部的精力,这样我们在(zài)这个专业上面才会学有所成。
⑷ 怎(zěn)样(yàng)学好护理专(zhuān)业
医学(xué)基础课。
基础(chǔ)课(kè)的(de)困腔两年学(xué)习中,最(zuì)重要的几门科目是解剖、生理、生化、病(bìng)理以(yǐ)及药理,也是最难的几门,更是考试(shì)“挂(guà)科(kē)”人数最(zuì)多的几门,所以一定要重点攻克。
对(duì)于解剖(pōu)的学习,除了(le)背(bèi)书(shū)以外,还要强调实习课(kè),护理(lǐ)专(zhuān)业的解(jiě)剖实习限于认读标(biāo)本。
上好解剖实习课(kè),不仅仅是(shì)为了实习考试,而且(qiě)也能极有效帮助理(lǐ)解书本上的知识,一(yī)旦建立(lì)了实(shí)物(wù)的(de)概念(niàn),再(zài)去理解(jiě)一些(xiē)结构和功能(néng),就(jiù)变(biàn)得容易了许多。
如果说解(jiě)剖(pōu)课(kè)是(shì)学习(xí)健康状(zhuàng)态时(shí)的人体结构(gòu),那么病理课就是学习(xí)疾(jí)病状态时的人体结构了,这两门课(kè)是相辅相成的,学好(hǎo)了常态,也就很(hěn)容易分(fēn)辨什么是(shì)病(bìng)态,认识了病态,更加深了对常态的理解。
病理(lǐ)课(kè)的学习跟(gēn)解剖(pōu)课大同(tóng)小异,也(yě)要(yào)背很多拗口的名词,理解(jiě)很多疾病的表现,认很多疾病状(zhuàng)态的器(qì)官(guān),要多记多看多动(dòng)手。
生理(lǐ)课主要是解(jiě)释一些人体的(de)机能。
人体有很多微妙而又(yòu)神(shén)奇的功(gōng)能,比如细胞(bāo)的(de)物质能量(liàng)代(dài)谢,血液(yè)的(de)循环,神(shén)经的传导等等。
信手拈来,都那么的精巧绝(jué)伦令人叹(tàn)服。
不(bù)过叹服归叹服,学(xué)起来(lái)依(yī)旧(jiù)不(bù)容易(yì)。
因为(wèi)所有的过(guò)程都是不(bù)可见的,只能凭想象。
人体(tǐ)的机能相当(dāng)奇妙,很多机(jī)制尚未研究清楚(chǔ),只能推断是怎样的情形,或者就一个现象存在好多种流行的解释(shì),这无疑增加了学习的(de)困难。
生(shēng)化(huà)是北医的头牌课程,以内容难、考(kǎo)试严闻名校(xiào)内外。
生化主要是介绍人体内一些物质与能(néng)量的代(dài)谢过程,要记(jì)很多极(jí)其复杂的化学(xué)符号。
完(wán)成(chéng)一个(gè)反应桥尺(chǐ)亮通常会涉及十几二十种(zhǒng)物质,还(hái)要(yào)记住每一步发生的器官以及发生的条件,想要记(jì)得(dé)准确而(ér)且(qiě)完整非常(cháng)困难。
可以自己(jǐ)编(biān)一(yī)些歌诀帮助记忆,比如在记忆人体八(bā)种必须氨(ān)基酸时,可以使用(yòng)词头(tóu)法,把(bǎ)八(bā)种氨基酸的词(cí)头提(tí)出来组成一句相对容易记忆的话(huà)“一两(liǎng)色(sè)素(sù)本来淡些”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸(suān)、苏氨酸、苯丙氨(ān)酸(suān)、赖氨酸(suān)、蛋氨酸、缬氨酸(suān)),这样便轻松把八种(zhǒng)不相关(guān)又难记的名词整合到(dào)了(le)一(yī)起,记得牢也记得准。
最后一(yī)门(mén),药(yào)理,这门(mén)课程也(yě)是让人头疼的(de)一(yī)门。
因为(wèi)药物的名字都是外文翻译的,只是些(xiē)无意义(yì)生(shēng)僻字的堆积,又长又难,不容易背,还容易搞(gǎo)混。
但这(zhè)门课的内容非常系统而有条理(lǐ),没有琐碎的知识点。
以药物的(de)不良反应为例(lì),总(zǒng)论中(zhōng)指出,不(bù)良反应(yīng)包括副作用、毒(dú)性作(zuò)用(yòng)、过(guò)敏反应等,是(shì)指“与用药(yào)目的无关,而(ér)对(duì)人体产生不利甚至有(yǒu)害的(de)反应(yīng)”。
在(zài)各论(lùn)中,每(měi)一类乃至(zhì)每(měi)一种药物都有其不良反应。
如(rú)β受体阻(zǔ)滞剂(jì)具有抑(yì)制心脏(zàng)、减慢心(xīn)率、减慢传导的作(zuò)用(yòng)。
这些作用如(rú)果符合治疗目的,就是治疗(liáo)作用;如果不符合用药目的,就成(chéng)了对(duì)用(yòng)药者不利的不良反应。
护理学(xué)专(zhuān)业(yè)课。
进入护理学院以后(hòu),我们会学到中医(yī)、礼仪(yí)、伦理、美容整(zhěng)形等等有趣且实用的课程(chéng)。
比如(rú)中医就(jiù)会学到很(hěn)多养生(shēng)的理(lǐ)念、经(jīng)络穴(xué)位、 *** 手法、针灸、简单的中药(yào)配方等等,这些(xiē)内容不仅(jǐn)仅可以在临(lín)床传授(shòu)给(gěi)患者,对(duì)自己而(ér)言也是受用终(zhōng)生的。
比(bǐ)如感冒鼻塞时,按(àn)压鼻翼两侧的迎(yíng)风(fēng)穴(xué),将有(yǒu)效缓解鼻塞的症状;痛经的时(shí)候,按(àn)压或针(zhēn)刺虎口处(chù)的(de)合谷穴,也能(néng)很快缓解疼痛。
这些知识非常实(shí)用,我(wǒ)们平时身体(tǐ)有些许不适的时(shí)候,也可以实地操作一下,简单且有效。
而礼仪课(kè)则会介绍经典的商务(wù)礼仪(yí),如(rú)何得体(tǐ)地待人接(jiē)物,站立(lì)坐走的姿势(shì),还有整饰仪(yí)容仪表等(děng)等,课程(chéng)不仅限于(yú)课堂(táng)讲授(shòu),还包(bāo)括(kuò)大量的(de)实习课。
同学们(men)分(fēn)小组练习(xí)或者角(jiǎo)色扮演。
比(bǐ)如(rú)推药车行走(zǒu)时需要上身挺直,抬(tái)头(tóu)挺胸,收(shōu)腹(fù),两臂(bì)与肩同宽,放在药(yào)车推杆两侧,脚尖(jiān)在(zài)正前方直线行走,步幅小而均匀,步速(sù)稍快。
遇到难缠的病人(rén)时(shí),首先应该冷静,态度礼貌地向患者清晰的解释。
如果不能解决,及时找(zhǎo)领导(dǎo)处理(lǐ),原则(zé)是(shì)不(bù)能跟病(bìng)人争(zhēng)吵。
这里找领导(dǎo)处理,其(qí)实不是推卸责任(rèn),而(ér)是一个(gè)技巧,首先(xiān)留出一段时间让(ràng)患者(zhě)情(qíng)绪冷静下(xià)来;其次(cì)领导出(chū)面会使(shǐ)得患者有被重视(shì)的感觉,也会(huì)重新审视(shì)自己的行为(wèi),从(cóng)解(jiě)决问题(tí)的目(mù)的出(chū)发,更好的缓(huǎn)解矛盾。
这些(xiē)课程(chéng)实(shí)践性强而且都非(fēi)常的有趣,从(cóng)来不会有人逃课,期末考试也不为难大家,都能轻(qīng)松通过,所以是大学期间难得的让同学满(mǎn)意的优质课(kè)程。
除了上面提到(dào)的相对(duì)轻松的(de)课程外,护理学院开设(shè)的重(zhòng)头课(kè),护理学基础、内科、外(wài)科、儿科、妇科护理学(xué)其(qí)实是跟医学基础课一样的(de),让人丝毫也不敢(gǎn)怠(dài)慢。
护理(lǐ)学基础是一(yī)门理论联(lián)系(xì)实际的课程。
从入院时如(rú)何接待病人,如何填写各种表(biǎo)单,如何写护理病历,以及患(huàn)者住院期(qī)间可(kě)能会实(shí)施的(de)各(gè)种护理操(cāo)作:急救护(hù)理、输血与输液、铺床、鼻(bí)饲(sì)、口护(hù)等等。
对于刚入院的患(huàn)者就涉及到如何与(yǔ)患(huàn)者沟通(tōng),建立良好的护(hù)患关系,沟通的过程中35%属于语(yǔ)言沟通,65%属于非语言性沟(gōu)通,可见语言(yán)沟通对于信息传达的作用(yòng)并没有我们(men)想(xiǎng)象中那么大。
非言(yán)语性沟通(tōng)包括(kuò)肢(zhī)体语言、表(biǎo)情、声调、语速等等。
像触摸就是一种非常好的(de)关怀方式,当患者(zhě)身体(tǐ)、心理痛苦的时候,适当拍拍肩膀,握握她的手,会起到意想不(bù)到的效果(guǒ)。
此(cǐ)外(wài)如(rú)何建立良好的护患关系,建立怎样的护患关(guān)系,这其(qí)中也有技巧(qiǎo)。
并不是说(shuō)替患(huàn)者准备好一切,尽量满足患者的(de)要求,就能称之为优秀的(de)护理人(rén)员。
在患者完全不能自理的时候,确实应该尽量提供帮助,但(dàn)只(zhǐ)要患者还(hái)具备一定的自(zì)理能力,就应该充分调动(dòng)其积(jī)极性,锻炼他的能力(lì),挖掘(jué)他的潜力,不能养成依赖别人的习惯。
护理(lǐ)的主(zhǔ)要目的是让患者摆(bǎi)脱护(hù)理、回归(guī)社会、提高(gāo)生活质量(liàng)。
内外妇儿护理学(xué),这(zhè)四门课(kè)程都会有每周一(yī)次临床见习(xí)的机会,大致(zhì)内容(róng)是上(shàng)午在病房(fáng)参观学习,看看医生护士的(de)工作流程(chéng)、病房环境,以及各种疾病的临床(chuáng)表(biǎo)现,对特(tè)别典型或者罕见的病例要主动与病(bìng)人交流,同时完成一(yī)份护理病历;下午要聚在一起讨论上(shàng)午问诊过的病例,提出恰当的护理计(jì)划与护(hù)理措(cuò)施。
护理学的(de)内容也是很实用的。
比(bǐ)如说外科(kē)护理学,主要(yào)是介(jiè)绍手术及(jí)外伤患者的护(hù)理。
手术(shù)患者的(de)护理包(bāo)括术前护理(lǐ)、术后护(hù)理、出院指导等三个部分,像(xiàng)一般(bān)手术病人(rén)术后(hòu)通常会出现(xiàn)的症状(zhuàng)有(yǒu)疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀、呃逆(nì)、尿潴留(liú)等等(děng)。
疼痛不仅痛(tòng)苦而且(qiě)会影响各器官的生理功能,而且个体(tǐ)差异(yì)很大,每(měi)个人对疼(téng)痛的耐受(shòu)都不一样,因此(cǐ)护理人(rén)员不能根据其他(tā)患者的经验来判断另一个患者的疼(téng)痛(tòng)程度,而要根据患者主述的感觉以及表现出来(lái)的(de)表情、活动、睡眠(mián)、饮食等等情况(kuàng),综(zōng)合评估患者的疼痛级别,合理给(gěi)予药物止痛。
术后患者家属比较关心(xīn)的问题是,如何(hé)饮食(shí),如何活(huó)动。
基(jī)本的原则就是,非(fēi)消化道手术(shù)患者,腰麻(má)后6小(xiǎo)时左右,如无其他(tā)不(bù)适可以开始进食;消化(huà)道手术患(huàn)者,术后(hòu)48-72小时(shí)禁食,之后视(shì)病(bìng)人(rén)情况逐渐恢(huī)复(fù)饮食,而且要注(zhù)意(yì)不要(yào)进食糖(táng)、奶、豆制品等易产气的(de)食物,以免影响伤口愈(yù)合。
对与非(fēi)制动患(huàn)者的术后运动是鼓励早期下床活动的,视患者病情轻重以及耐(nài)受程度循序渐进,比如(rú)术后1-2天,开始床上运动,包括(kuò)深呼(hū)吸、四肢关(guān)节(jié)伸屈运动、翻身(shēn)等等,术后第3-4天便可尝试离床(chuáng)活动,由床边活动开(kāi)始逐步(bù)加大运动量。
临床(chuáng)实习(xí)。
临床实习包(bāo)括一(yī)年半的护理实习(xí)与半年的医(yī)疗(liáo)实习,护理实习(xí)是在各个科室跟着(zhe)护士老师从事护理工(gōng)作,医(yī)疗实习则是跟随(suí)着医(yī)生老(lǎo)师从事(shì)医生工作。
临(lín)床实习首先要对病人负责。
在医(yī)院你要面对的对象是病人,不是数据不(bù)是机(jī)器(qì),而是一个(gè)个生命,因此你的任何(hé)一个操作都要慎之又慎。
出了(le)问题就是大问题,大(dà)到你不能(néng)承(chéng)担,而且会给(gěi)病人及家属带来痛苦。
一定要按操作规范做(zuò)事,比(bǐ)如输液(yè)时“三查七(qī)对(duì)”。
三查包括:操作前查,操(cāo)作时查,操(cāo)作(zuò)后(hòu)查;七对包括(kuò):床(chuáng)号,姓名(míng),药名(míng),剂量(liàng),时间,浓度(dù),方法。
其次(cì)要对自己负责。
医院是个高(gāo)危(wēi)环境(jìng),要比普通(tōng)人(rén)接触的高致病性病菌(jūn)多得(dé)多。
因此(cǐ)一定要懂得保护(hù)自(zì)己,严(yán)格遵守医院制定(dìng)的各项防护制度(dù),尤(yóu)其是针具与血制品,一定要(yào)多加小心。
除(chú)了对自己的身体负责(zé),还要(yào)对自己的学业负(fù)责,临(lín)床的老师都很繁忙,带的学生又多,不可能(néng)时时(shí)想着要(yào)给你讲授知n是什么化学元素,n是什么化学元素符号识,只能自(zì)己多上心,多学(xué)多看多做多问(wèn),而(ér)且还要做到及时(shí)与理论(lùn)相(xiāng)联系,白天在临床见到不熟悉的病症或操作,晚上回来查查书(shū)弄清楚(chǔ)来(lái)龙去脉,这对(duì)知识的(de)理解及积累(lèi)是非常有(yǒu)帮助的。
⑸ 女生学护(hù)理专业(yè)好吗
有还有坏吧,如果只是想要学习怎么护理(lǐ),而不是从事护理专业的工作的话,那还是可以考虑的。
如果(guǒ)想(xiǎng)要从(cóng)事(shì)护理工(gōng)作的话,就要做好(hǎo)面(miàn)对辛苦工作的准(zhǔn)备(bèi)了。
学护(hù)理专业(yè),能学(xué)到护理(lǐ)知识,很多(duō)时(shí)候能够派上用场。
现代女性(xìng)越来越独立自主,很多人都向往成为都市(shì)“白富美”,乐意在自己身上花(huā)钱(qián),把自己打扮得美(měi)美的。
为此,她(tā)们(men)愿意花费大量的(de)时(shí)间金钱来做美(měi)容(róng)护理,让(ràng)自己的皮肤、身体更(gèng)加“年轻化”。
而从(cóng)事美(měi)容护理(lǐ)工作,每(měi)天的工作量相对(duì)比较少,但(dàn)是工作(zuò)待遇(yù)却(què)反而比医院医护人员高(gāo)。
所(suǒ)以(yǐ)如果(guǒ)有机会(huì)从事这个行(xíng)业的话,还是(shì)挺不错(cuò)的。
⑹ 如何学好护理专业
要努力学习
⑺ 如何学好护理专业知识
护理这个专业越来越受到(dào)人(rén)们的青睐和欢(huān)迎。
主要是因为护理专(zhuān)业对于整个医疗团队起着(zhe)决定性的作(zuò)用,它(tā)的好坏就可以看出(chū)这个(gè)医院的医疗(liáo)水平到底(dǐ)是(shì)怎么(me)样的。
医疗工作(zuò)的发展离(lí)不开好(hǎo)的护理团队,护理团队已(yǐ)经如何(hé)发(fā)展成为整(zhěng)个医(yī)疗工作的重(zhòng)要组成部分了。
那(nà)么如何学习好护理(lǐ)专业知识呢(ne)?
首先,学(xué)习护(hù)理专业的学生,一(yī)定(dìng)好的自主学习的能力,好好钻研。
上(shàng)课不仅要认真听讲好好学习专业的知(zhī)识(shí),也(yě)应该课外多看一些有关专业的书(shū),拓展自己的认知(zhī)能力,不仅仅局限在(zài)课(kè)本。
在贵阳卫(wèi)校(xiào),有很好的教学团队,但(dàn)是(shì)最主要的(de)还(hái)是自己的学(xué)习能(néng)力和吸收(shōu)能力。
其次,如果学校(xiào)组织(zhī)有在(zài)医院实(shí)习的话(huà),要好好的把握机会。
因为(wèi)知识(shí)是(shì)必须运(yùn)用到临床的(de),有时候知识丰富,但(dàn)是临床工作不好的(de)话也是(shì)白搭。
而且临床需(xū)要很(hěn)好的专业(yè)技能,随(suí)着护(hù)理的发展,现如今的(de)护理不仅仅是简单的打针输(shū)液或者(zhě)注重生活(huó)上护理,而是一项专(zhuān)业的涵盖面比较广的(de)。
临(lín)床经验最重要(yào)的四个方面(miàn)就是稳准(zhǔn)快好,只有你(nǐ)的技术娴熟,才能给病人安全感,让病人有(yǒu)一个好的心(xīn)情,这(zhè)才符合“为人民(mín)服务”的精神。
最(zuì)后,一定要有(yǒu)崇高的职业精神和(hé)为人民服务(wù)的精(jīng)神(shén)。
因(yīn)为(wèi)大家(jiā)都知道护理(lǐ)工作是很忙(máng)的,有时候(hòu)连(lián)续好几个月都没有休息(xī),那么这个时候一定(dìng)要有(yǒu)集体主义精(jīng)神,在集(jí)体利益和个人(rén)利(lì)益(yì)不冲突的(de)情况下选择集(jí)体利益(yì)。
学习好专业的护理知(zhī)识,要(yào)选择学习氛围(wéi)浓厚(hòu)的学校,比(bǐ)如四川卫校。
然(rán)后最主要的还是自己的心态和知识技能的(de)塑(sù)造。
一定要摆(bǎi)正(zhèng)心态,好(hǎo)好学(xué)习专业的护理知识,为医疗工作做出自己的贡献。
⑻ 怎(zěn)样才能(néng)更好(hǎo)的(de)学护(hù)理(lǐ)专业(yè)呢(ne)
这个阿!兴趣是最好的(de)老师!想想当初你为什么选择了这个专业?是对护士的崇拜,专还是希望(wàng)自己也可以救(jiù)属死(sǐ)扶伤!救人!至于怎么(me)学好(hǎo)麻!我认(rèn)为上课好好听课,加实践,考试前将理论知识联(lián)系(xì)实际,就可以了!我认为认真(zhēn)和(hé)努力,勤奋是(shì)最(zuì)重要(yào)的!祝你成功
⑼ 护(hù)理专业主要学什(shén)么(me)
开(kāi)设课程:
1、主(zhǔ)干学科(kē):基础医学、临(lín)床医学、护(hù)理(lǐ)学。
2、主要课程:人体解(jiě)剖学、生理学、病理(lǐ)学、药理学、医学心理(lǐ)学、医学伦(lún)理学、护理学导论、护理学基础、内(nèi)科护理学、外(wài)科护理学、妇产科护(hù)理学、儿科(kē)护理学、急救护(hù)理(lǐ)学(xué)、预防(fáng)医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护(hù)理科(kē)研。
3、主要(yào)实践性教学(xué)环节:包(bāo)括临床综合实习、社(shè)区实习、论文撰写等,一般安排不少于(yú)36周(zhōu)。
(9)如何(hé)学好护理专业扩展阅(yuè)读:就业前景
1、国内(nèi)方向
护理专业被教育部、卫(wèi)生(shēng)部等六部委(wěi)列入国家(jiā)紧缺人才(cái)专业(yè),予以重点扶(fú)持。
世界卫生组织对(duì)各成员国卫生人才资源统计结(jié)果显示,许多国(guó)家护理人才紧(jǐn)缺(quē)。
在我国,护士(shì)的(de)数量远远不够,医护比例(lì)严(yán)重失调。
按照卫生部要求,我(wǒ)国医院的医生和护(hù)士的比例是1:2,重要科室(shì)医生和(hé)护(hù)士的比例应是1:4。
而全(quán)国1:0.61的医(yī)护比例远远达不(bù)到卫生部的要求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差(chà)更远(yuǎn)。
2、国(guó)际方向
随着国际医疗市场对护理(lǐ)人员的需求激(jī)增,“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界(jiè)面(miàn)前。
未来10年(nián),美国、英(yīng)国、加拿大、新西兰、新(xīn)加坡、日本及(jí)全球(qiú)其他国家将(jiāng)急(jí)需200万护理人才,国际人力(lì)资源公司已(yǐ)经把目光瞄准(zhǔn)中(zhōng)国。
世界性的护理人才(cái)资(zī)源的短缺(quē),给我国护理人(rén)员创造了更多迈出国门、迈向(xiàng)国际(jì)市场就(jiù)业的机会。
业内专家(jiā)介绍说(shuō),护理职业(yè)一直(zhí)是国际(jì)上地位较高、薪(xīn)水(shuǐ)丰厚的职业之一。
如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护(hù)士30万人(rén)。
在澳(ào)大利亚,护(hù)士最容易找工(gōng)作(zuò)或(huò)获(huò)得升迁,同时(shí),只要(yào)拥有了澳大利(lì)亚注册护士的资格(gé),等于拿到了通向英(yīng)联邦国家工作的“绿(lǜ)卡(kǎ)”。
英、法、德等西方发达国家对护士均(jūn)有许多优惠的政策。
因此(cǐ),有深厚的专(zhuān)业知识、较高的综合(hé)素质(zhì)和流(liú)畅(chàng)的国际交流语言的(de)护(hù)士在国际(jì)上就业、发(fā)展前景十分广阔。
⑽ 学护理专业有(yǒu)什么感(gǎn)受吗有什么好处和弊端(duān)
楼主问的是好处,那就只说(shuō)好处:
可以学会照顾(gù)自己和(hé)别人,包(bāo)括老公(gōng)小孩,爸(bà)爸(bà)妈妈,公公婆(pó)婆,小姨(yí)小叔等等
可以有(yǒu)一份自食其力(lì),收入(rù)稳定(dìng)和饿不死自己的(de)工(gōng)作(zuò)
可以学会在紧急时刻从容(róng)镇定,该干什么(me)干什么
可(kě)以(yǐ)学会夜(yè)间值班也(yě)不害怕,反而觉(jué)得是(shì)四周安静,便于(yú)思考(kǎo)的(de)好时机(jī)
可以(yǐ)在不(bù)断的考核和检查中(zhōng)磨(mó)练(liàn)自(zì)己,使自己总是处于(yú)最佳状态
可以(yǐ)学会处理各种(zhǒng)复(fù)杂的(de)人际关(guān)系,在和患(huàn)者和家属的(de)谈话(huà)中学会口(kǒu)齿伶(líng)俐
可以在不停的奔忙(máng)中锻炼(liàn)身(shēn)体,保持身材(cái)苗条,四肢发达(dá),健(jiàn)壮有力
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了