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忘记是什(shén)么词性

　　忘(wàng)记(jì)是动词(cí)词性的(de)。

　　释(shì)义：不(bù)记得(dé)过去的事;没有记住应该记住的(de)。

　　词(cí)性：可用作名(míng)词，动(dòng)词。

　　一. 引(yǐn)证解(jiě)释

　　不记(jì)得(dé)。 例如：朱自清《背影》：“我与父(fù)亲不(bù)相见(jiàn)已(yǐ)二年(nián)余(yú)了，我最不能忘记的是他的背(bèi)影(yǐng)。”

　　2. 该(gāi)做的(de)事没有(yǒu)想到去做。 例如： 明·张居正《女(nǚ)诫直解》：“你众女将我这教(jiào)诫的(de)言语，务(wù)要(yào)勉励，身体力行(xíng)，不要怠慢忘记了(le)。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例(lì)如(rú)：李准《耕云记》：“电闪着，雷(léi)打着，风(fēng)卷(juǎn)着云……那(nà)时我也忘记害怕啦(la)!只耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗觉得好看(kàn)。”

　　二、基本含义：

　　一(yī)个(gè)事(shì)件是(shì)否会(huì)被遗忘，跟与其联系之(zhī)事件的(de)数目、它所唤起情(qíng)感和时间，还(hái)有和身体(tǐ)状态有关。但普遍认为(wèi)，相对于记忆是(shì)主动，遗(yí)忘是被动的。就是说，人(rén)能够主(zhǔ)动选(xuǎn)择记住某件事，而不能选(xuǎn)择(zé)去(qù)忘记某件(jiàn)事。为了避免将重要的信息被遗(yí)忘，人们通常的做法是复习。

晚上老师说怕(pà)我忘记了怎么回复她呢

　　晚上老师说怕我忘记了可以回复：我会用手机(jī)备忘录注(zhù)明并定个闹钟(zhōng)提醒的，请(qǐng)您放(fàng)心(xīn)。

　　如(rú)果(guǒ)依旧不放心，还(hái)可以(yǐ)用记事本抄(chāo)下来(lái)，或者使用便条纸或者便利贴，将担心会忘(wàng)记的事情抄写下来，放在自己能够随(suí)时(shí)看到的地方。

　　一(yī)个事件是否会被遗忘，与其联系之事件(jiàn)的数(shù)目、所(suǒ)唤起情感和时间以及(jí)身体状态有关。

　　普(pǔ)遍认(rèn)为，相对于记忆(yì)是主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人(rén)能(néng)够主动选择(zé)记住某件事，而不能(néng)选择去忘记(jì)某件事。

　　为了(le)避免将(jiāng)重要的信(xìn)息(xī)被遗忘，人们(men)通常的做法是复习。

幼耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗儿园老师说忘记了??怎么回

　　没(méi)关系，麻(má)烦老师尽(jǐn)量(liàng)在有空时解(jiě)决(jué)问题。

　　幼(yòu)儿园(yuán)老(lǎo)师平时(shí)工作(zuò)是很辛苦的，要照顾几十个学(xué)生，自然是(shì)忙(máng)不(bù)过来的，就会出现偶(ǒu)尔忘事的(de)时候(hòu)，希望家长能够多多体谅老师，有事先沟通，这样(yàng)就能够省掉很(hěn)多(duō)不必要的麻烦。

　　家长的体谅与关(guān)心(xīn)也是至关重要的。

　　如果说(shuō)，我们(men)可以做(zuò)到在平时总是非常(cháng)体谅老(lǎo)师，甘愿配合老师的(de)工作的话，老师自然会对我们的孩子有一(yī)个好(hǎo)的印象。

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