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学好英语(yǔ)的(de)最有效方法有哪些呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天(tiān)就朗(lǎng)诵一篇文(wén)章即可(kě)。

　　这一篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一(yī)遍(biàn)朗诵(sòng)，都要(yào)非常(cháng)投入，就假装自己是(shì)美(měi)国或英国的(de)电(diàn)视(shì)台主持人在主持节(jié)目和主(zhǔ)播，你不是在读英(yīng)语而(ér)是在用(yòng)心声(shēng)情并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的(de)好(hǎo)，这个(gè)可(kě)以快速(sù)培养你的英语(yǔ)语(yǔ)感。

　　初中英(yīng)语学习八大(dà)时态，但是重点考(kǎo)察五大时态---一般将来时、一般现在时(shí)、一般(bān)过去时(shí)、现(xiàn)在(zài)进行时(shí)、现在完成(chéng)时。

　　语态分为主动(dòng)语态(tài)与被动语态，难点(diǎn)在于被(bèi)动语态(tài)的(de)学习(xí)。

　　中考主要考(kǎo)察一般(bān)现在时、一般(bān)将来时、一般过去(qù)时和含有情态动(dòng)词的被动(dòng)语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式(shì)，熟记(jì)标(biāo)志(zhì)，准确运用。

　　在(zài)初中英(yīng)语学习中，做作(zuò)业之前先复(fù)习也很重(zhòng)要(yào)。

　　复习能(néng)巩(gǒng)固之前(qián)学过(guò)的知识，强化学习效果。

　　每天(tiān)上(shàng)完(wán)英语课之后，对于老师布(bù)置的作业，先不要急(jí)着去做，而是要先(xiān)将(jiāng)当天老师讲(jiǎng)过的(de)知识点以(yǐ)及课(kè)本上(shàng)的内容仔细复习一(yī)遍，然后再(zài)去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让(ràng)做作业的(de)正确率增高，同时也(yě)达(dá)到了(le)温(wēn)故知新(xīn)的(de)效果(guǒ)。

　　要具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能力，首先要掌握(wò)一定(dìng)的词汇(huì)量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就(jiù)是(shì)进行多种体裁文章(zhāng)的(de)大量阅读。

　　理解和速度是阅读(dú)的两项基本功，两者缺(quē)一不可(kě)。

　　语言学(xué)家和心理学家的研究证明：加深(shēn)理解可以加快读速;反过来，读速的加(jiā)快也能加深(shēn)理解。

　　两(liǎng)者是相互促进(jìn)的。

怎样学(xué)好英语(yǔ)最有效的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英语最(zuì)最重要的就(jiù)是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英语最关键的就(jiù)是单词了(le)，毕竟英语词句是有多个单(dān)词组成的，所以要学会如何(hé)扩充(chōng)自己单词量;大(dà)致(zhì)可以(yǐ)通过(guò)阅读(dú)、生词记忆等方式来(lái)增加新词汇量(liàng)，如果出(chū)现无法(fǎ)记忆的新单词或者(zhě)难度(dù)较大的单词(cí)记(jì)得记录一下，并不断(duàn)的去使用新单词，这(zhè)样总归(guī)比你不断的通过(guò)脑力去(qù)记忆好很(hěn)多(duō)的(de)。

　　2.培养自己的解决问题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的过程(chéng)当(dāng)中相信每一个人都有遇到过(guò)难题，而这些难题(tí)有些人(rén)则选择逃(táo)避，有些人(rén)则选择直(zhí)视(shì)，所以要(yào)学(xué)会信或如何去解决(jué)问题，养成解决(jué)问题的思维方式，要想培养自(zì)己(jǐ)解决问题(tí)的能力最(zuì)好的方法就是(shì)不(bù)断的给(gěi)自己制造一些新的问题，由简入难(nán)的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习(xí)的最(zuì)终目的就是交流，因而要想(xiǎng)从根本上学好(hǎo)英(yīng)语，交流就是必(bì)不可(kě)少的，所以(yǐ)学要学会如何(hé)将自己(jǐ)学(xué)到(dào)的通过(guò)交流分享出去，与别人(rén)多多互动交流，一方面对自己的英语思维方式有(yǒu)好处，一方(fāng)面也可以突(tū)破自(zì)身英语交流的心理障碍，时间一长也容(róng)易(yì)形成肌(jī)肉记(jì)忆(yì)的。

　　4.塑造(zào)良好的英语(yǔ)学(xué)习环境

　　需要为(wèi)自己(jǐ)建立一(yī)个固定的语(yǔ)言学习(xí)环境。

　　在(zài)这样(yàng)一个(gè)语(yǔ)言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根本(běn)不会说英语的(de)人被(bèi)扔(rēng)到国外，即使他(tā)的(de)英语(yǔ)水平(píng)更差，当(dāng)他回来的时候，他的(d画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东e)英语水平铅(qiān)好也会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立(lì)英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两(liǎng)天，画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东所以(yǐ)在学习(xí)的过程中。

　　我(wǒ)们(men)必须(xū)学会树立学习的自信，并不断地告诉自己，我们可以(yǐ)做到。

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