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上海四(sì)大(dà)八(bā)校是指什么高中，上海市重点高中排名(míng)一览表(biǎo)

　　上海四大是指：上海(hǎi)市民办华(huá)育中(zhōng)学、上海(hǎi)民(mín)办兰生(shēng)复旦中学、上(shàng)海外国(guó)语大学附属外(wài)国语学校、上(shàng)海市市北初(chū)级(jí)中学等四校。

　　八校(xiào)是(shì)指：上宝中学、张江集团学校、进(jìn)华中学、存(cún)志中(zhōng)学、新华初级中学、上海市世界外国语中(zhōng)学、华二初(chū)级(jí)中(zhōng)学、立达中(zhōng)学(xué)等(děng)八校。

　　扩展资料华(huá)育(yù)中(zhōng)学(xué)的前身是上(shàng)海中学初中(zhōng)部，90年代上海的'初中高中分(fēn)离以后，上海(hǎi)中(zhōng)学与华泾实业联合在1999年建立(lì)了华育(yù)中(zhōng)学，华(huá)育的师(shī)资力(lì)量(liàng)、管(guǎn)理方(fāng)式(shì)、教学(xué)方式(shì)，都(dōu)来自于上(shàng)海中学。

　　兰(lán)生复旦中(zhōng)学建(jiàn)校于1994年，也是一所可(kě)跨区招(zhāo)生(shēng)的(de)民办寄(jì)宿制初级中学，为(wèi)复旦附中的(de)初中教学基地。

上海高中四大名校(xiào)八大(dà)金刚是什么

　　 上(shàng)海四大名校是指(zhǐ)上海(hǎi)中学、华师大二附中、复旦附中、交(jiāo)大附中。

　　 这四所学校是上海高(gāo)中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大(dà)金刚指的是南洋模(mó翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音)范中学（徐汇）、建(jiàn)平(píng)中学(xué)（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延(yán)安中学(xué)（长(zhǎng)宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄(huáng)浦）、格致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当然这(zhè)只是坊(fāng)间(jiān)的一种说(shuō)法而(ér)已，各区县依然还拥有一些非(fēi)常出名的高中，比(bǐ)如(rú)浦东的(de)进才中学，静安的市西中(zhōng)学、徐(xú)汇(huì)的位育中(zhōng)学(xué)、宝(bǎo)山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹(hóng)口区）,因(yīn)上外附中几乎(hū)不对外乎大(dà)区(qū)招生(shēng)，在上海中(zhōng)考中，我们一般都不会讨论(lùn)这(zhè)所学校，故被(bèi)应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 上海市实验(yàn)性(xìng)示范(fàn)性(xìng)高中是根据(jù)《国务(wù)院关于基础教育改(gǎi)革与发展决定(dìng)》中各地建设(shè)一批实施素(sù)质教(jiào)育(yù)的示(shì)范性普通高中以及全(quán)国高中教育(yù)工作会议的精(jīng)神，上海市于1999年4月正式启(qǐ)动建设的(de)。

　　 上海市实验性示(shì)范性高中(zhōng)第一批有(yǒu)上海中(zhōng)学、复旦(dàn)大学附属中学、上(翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音shàng)海(hǎi)交(jiāo)通大学附(fù)属(shǔ)中学(xué)、华(huá)东师范大(dà)学第(dì)二附属(shǔ)中学、上海师范大学(xué)附属中学(xué)、大同(tóng)中学、格致中学、上海外国语大学附(fù)属(shǔ)大(dà)境中学、向明中学(xué)、南洋模(mó)范中学、位育(yù)中学、延安中学、上海市第三女(nǚ)子中(zhōng)学、育才中学、市西中(zhōng)学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学、新中中(zhōng)学、复兴高级(jí)中学、华东师范大学第一(yī)附属(shǔ)中学、控江(jiāng)中学、杨浦高级中学、七宝中学、行(xíng)知中学、嘉(jiā)定一(yī)中、建平中学、进(jìn)才(cái)中学、松江二中 

　　 上海市于(yú)1999年4月正(zhèng)式启动上海(hǎi)市实(shí)验性示范性高(gāo)中建设。

　　 2004年，本哪旅市实(shí)验性示范(fàn)性(xìng)高中建设取得新进展。

　　 实(shí)验(yàn)性示范性高中建设是上海(hǎi)市(shì)基础(chǔ)教育(yù)现代(dài)化的(de)重要组成部分。

　　 建(jiàn)设实(shí)验性示范性(xìng)高中(zhōng)，目的是在于(yú)通过促进学校形成依(yī)法治(zhì)校、自我约束、自主(zhǔ)发展的内(nèi)驱机(jī)制，推动(dòng)学(xué)校不(bù)断追求(qiú)新的发(fā)展，形成一支(zhī)学校教育改(gǎi)革的先锋(fēng)队，一支攻克素质教育难(nán)题的攻坚队，对(duì)整个高中教(jiào)育和基础教育(yù)起(qǐ)示范、辐射和(hé)引领作用(yòng)，从而带动基础教育的(de)整体发展与提高，促进本市率先基(jī)本实现教育现代化(huà)。

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