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工(gōng)科与理科是什么意(yì)思，工科、理科

　　总的(de)来说，理学研究的(de)是科学，工学研究(jiū)的是技术(shù)；

　　理(lǐ)学(xué)注重理论研(yán)究，工学注重(zhòng)实际(jì)应用(yòng)；

　　理学培养的目(mù)标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型(xíng)的理学专业如数学(xué)、物理学、声学、化(huà)学等；

　　典型(xíng)的工科专(zhuān)业如环境科(kē)学(xué)与工(gōng)程、电子信(xìn)息工程(chéng)、化学工(gōng)程、土木工程、轻(qīng)化工(gōng)程(chéng)等。

　　工科（工程学）是指如材(cái)料(liào)科学(xué)、计算(suàn)机、信(xìn)息(xī)、电(diàn)子(zi)、机械(xiè)、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽(qì)车、仪器等研(yán)究应用技术和工艺(yì)的学问。

　　工程学或(huò)工学即“应用科学和技术的原理，来(lái)解决问题”。

　　工程师(shī)通过想象(xiàng)，判断和(hé)推理，将科(kē)学(xué)、技术、数学阿富汗改名现在叫什么(xué)和实践经验(yàn)应用到设计、制造、对象(xiàng)或(huò)程序的操作中。

　　在学校中，将自然科(kē)学原(yuán)理应(yīng)用至工(gōng)业、农业(yè)各(gè)个生产(chǎn)部门所形成的诸(zhū)多工(gōng)程学科(kē)也称为(wèi)工科(kē)或(huò)工(gōng)学(xué)。

　　工科是(shì)应用数学、物理(lǐ)学、化学等基础科学的原理，结合生产实践(jiàn)所积累的(de)技术经验而发(fā)展起来(lái)的学科。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子信息(xī)类(lèi)、热能核(hé)能类、仪器(qì)仪表类(lèi)、化(huà)工制(zhì)药类等等。

　　工科(kē)的(de)培(péi)养目标是在相应(yīng)的工程领域从(cóng)事规(guī)划、勘探、设计、施工、原材(cái)料(liào)的选择(zé)研究(jiū)和管理等方面工作(zuò)的高(gāo)级工程技术人(rén)才(cái)。

　　主要是要培养(yǎng)实际应(yīng)用能(néng)力的工作人员。

　　以上所(suǒ)述主要指传统工科(kē)，此(cǐ)外还有新(xīn)型工科。

　　新型工科是(shì)指为适应(yīng)高(gāo)技术(shù)发展的需(xū)要而(ér)在有关理科基础(chǔ)上发(fā)展起(qǐ)来的学科。

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