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事竟成的前面一句是什么二年级,成功金句名言短句

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  “夏虫(chóng)不可(kě)语冰,井蛙不可(kě)语海,凡夫不可语道”意思是(shì)不要(yào)跟夏(xià)天的(de)虫子谈冰,它不(bù)懂(dǒng);

  不要跟井底之蛙谈大(dà)海,它没见过不(bù)懂;

  不要跟凡夫谈高(gāo)深(shēn)的道的学问,他(tā)不懂(dǒng)。

  和(hé)层次不同、位置不同的人相处,最好的方式莫过于不争辩、不解释,做好自己即可。

  出事竟成的前面一句是什么二年级,成功金句名言短句(chū)自《庄(zhuāng)子集释》卷(juǎn)六下《庄子·外篇·秋水》。

  原文(wén)节(jié)选:

  秋水时至,百川(chuān)灌河。

  泾(jīng)流之大,两涘(sì)渚崖之间(jiān),不辩牛马(mǎ)。

  于是(shì)焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。

  顺(shùn)流而东行,至于北(běi)海。

  东面而视,不见水(shuǐ)端。

  于(yú)是焉,河(hé)伯(bó)始(shǐ)旋其面(miàn)目(mù),望洋(yáng)向若而(ér)叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者(zhě),我之谓也。

  且夫我尝闻少(shǎo)仲(zhòng)尼之闻,而轻伯(bó)夷(yí)之义者(zhě),始(shǐ)吾弗信,今(jīn)吾(wú)睹子之难穷(qióng)也,吾非至(zhì)于子之(zhī)门,则殆矣(yǐ),吾长见笑(xiào)于(yú)大方之家。

  ”

  北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘(jū)于虚也;

  夏虫(chóng)不(bù)可以语于冰者,笃(dǔ)于(yú)时也;

  曲(qū)士(shì)不(bù)可以语于(yú)道者,束于教也(yě)。

  今尔出于崖(yá)涘,观于大海,乃知尔(ěr)丑,尔将可(kě)与语大(dà)理矣。

  天(tiān)下之(zhī)水,莫大于海。

  万川(chuān)归之(zhī),不知(zhī)何(hé)时止而不盈;

  尾闾泄之(zhī),不知何时已而不虚;

  春(chūn)秋不变,水旱不(bù)知。

  此(cǐ)其过江河之流(liú),不可为量数(shù)。

  而(ér)吾未尝以此自(zì)多(duō)者(zhě),自以比形于天地,而(ér)受气(qì)于阴阳,吾在于天地(dì)之间,犹小石小(xiǎo)木之在大山。

  方(fāng)存乎见少(shǎo),又(yòu)奚以(yǐ)自多!计四海(hǎi)之在天地(dì)之间也,不似礨空(kōng)之在大泽乎?计中国之(zhī)在海内不似稊米之在大仓(cāng)乎(hū)?号物(wù)之数谓之万,人处一焉;

  人卒九(jiǔ)州,谷食之(zhī)所生,舟车之所通,人处一焉。

  此其比(bǐ)万物也(yě),不似豪末(mò)之(zhī)在于马体乎?五(wǔ)帝之所(suǒ)连,三王之所争,仁人(rén)之所忧(yōu),任士之(zhī)所劳(láo),尽此矣!伯夷辞之以为名,仲(zhòng)尼语(yǔ)之以为博。

  此其自(zì)多也,不似尔向(xiàng)之自多(duō)于水乎(hū)?”

  译事竟成的前面一句是什么二年级,成功金句名言短句文:

  秋天的水按时到了(le),各条(tiáo)河都注(zhù)入(rù)黄河,黄河的水径(jìng)直涌流而浩大(dà),从(cóng)河的(de)两岸(àn)到河中的小洲之(zhī)间,连牛马这样的大动(dòng)物都分辨不(bù)清。

  在这种(zhǒng)情(qíng)况下,河伯(bó)非(fēi)常高兴,沾沾自喜,认为天(tiān)下的美好之处都(dōu)在自(zì)己一边了(le)。

  河伯顺着水流向(xiàng)东行,到了北海(hǎi),向东面(miàn)看,看不见水边(biān)。

  于(yú)是(shì)河(hé)伯(bó)就转过他的(de)脸,抬头看着海(hǎi),对海(hǎi)若叹息说:“俗语有这样的话:‘懂(dǒng)得(dé)了一些道理,就认为谁也比(bǐ)不上自己(jǐ)’,这样的人(rén),说的(de)就是(shì)我。

  我曾(céng)经听说有认(rèn)为(wèi)孔子的知识少、伯夷的仁义轻(qīng)的人,一开(kāi)头我不(bù)相信;

  如(rú)今我看到(dào)你的涵量是如此(cǐ)难于穷尽(jǐn),我不是到(dào)你的门下请教,就(jiù)非常危险了(le)。

  我就会长时间(jiān)地被真(zhēn)正的大(dà)名家耻(chǐ)笑了。

  ”

  北海若(ruò)说:“井里的青蛙不(bù)能和(hé)它(tā)谈论大海,因为(wèi)它(tā)受所住地方的限(xiàn)制;

  夏天的(de)虫(chóng)子不能和(hé)它谈论冰,因为它受时节的限(xiàn)制(zhì);

  不能和见识(shí)浅陋的人谈(tán)论大道理,因为他被自己所受的(de)教育给限制(zhì)住(zhù)了。

  如今你从(cóng)海边往外(wài)看,观览大海(hǎi),就知(zhī)道(dào)了你自己的浅薄,这样我就(jiù)可以和你谈论(lùn)大道理(lǐ)了。

  天下(xià)的(de)水,没有大过海的,所有的河流都归向(xiàng)这里,不知道什么时(shí)候才会(huì)停息,海水却不见增多满溢;

  尾闾将海水泄漏出去,不知道(dào)什么时候才(cái)停止,海水却不见减少枯竭(jié);

  无论春天(tiān)还是(shì)秋天(tiān),大海都不(bù)起(qǐ)变(biàn)化;

  无论水涝还是干旱,大海(hǎi)都不受什(shén)么影响。

  它(tā)的蓄(xù)水(shuǐ)量(liàng)超过江河,简直不是用一般(bān)数字所能(néng)计算的。

  但我(wǒ)却从来没有因为这个自(zì)满,因为我(wǒ)自知是(shì)自(zì)然的产物,由天地(dì)赋予我形貌,并且(qiě)禀(bǐng)受到阴阳之气,我(wǒ)在(zài)天地之间,就跟小(xiǎo)石块、小树木在大山里(lǐ)一样。

  我正以为自己(jǐ)所见(jiàn)太少,又哪里敢自以为多而骄傲呢(ne)?算(suàn)起来四海(hǎi)存在于天地之间,不就像小(xiǎo)蚂蚁穴(xué)存在于旷野之中吗?算起来中国(guó)存在于海内,不就像一颗小米粒存在于大谷仓(cāng)中吗?世人每用“万物”的说法(fǎ)来称事物(wù)数量之(zhī)多;

  而人类不(bù)过只是万(wàn)物中的(de)一(yī)种罢(bà)了。

  九州之内(nèi),人们都(dōu)是靠着谷食生存、乘(chéng)舟车来往,熙熙攘攘,作为(wèi)每一个人来说,只是所有的人之(zhī)中的(de)一(yī)分子而(ér)已。

  个人与万物相比,不就像马(mǎ)身上的(de)一(yī)根毫毛吗?五帝(dì)所禅让的,三王所(suǒ)争夺(duó)的(de),仁人所忧虑(lǜ)的,仕(shì)士(shì)所操劳(láo)的(de),也不过是像(xiàng)一(yī)根毫毛罢了!伯夷(yí)以让(ràng)天下(xià)求取(qǔ)名声(shēng),孔子(zi)以能谈天下事被(bèi)人视为博(bó)学。

  他们因此感到(dào)自(zì)满,不就跟你(nǐ)原来看到河水上(shàng)涨而自满一(yī)样吗?”

  注释(shì):

  ①拘(jū):受(shòu)拘束,受局限。

  ②虚:同墟(xū),狭小的居处(chù)。

  ③笃:固,局限(xiàn)。

  ④时(shí):时令。

  ⑤曲士(shì):乡(xiāng)曲(qū)之士,指见识浅陋之人。

  ⑥束(shù)于教也:受所受教育。

  启示:

  告诉(sù)我们(men)人与(yǔ)人之间在认知层面存(cún)在差异是正常的一件事(shì)情,因(yīn)为每个人生长环境,每(měi)天待人接(jiē)物之所见所闻可以是天壤之(zhī)别,受(shòu)到时间和空(kōng)间(jiān)的限制,人(rén)的(de)观念不(bù)同(tóng)很正常(cháng)。

  这种“不同(tóng)”是每(měi)个人之人(rén)生自(zì)然而然的演(yǎn)变结果。

  就像我(wǒ)们(men)无法(fǎ)强(qiáng)求每个人的人生(shēng)轨迹一致,我们(men)亦无法强求观(guān)念(niàn)一致(zhì)。

  强(qiáng)求观念一致必然违背“自然”,会得(dé)不偿失。

夏虫(chóng)不可语冰,井(jǐng)蛙(wā)不(bù)可语海,凡夫不可语(yǔ)道是什么意思?

  井蛙不可语海,夏虫不(bù)可语冰的意思是:我们不能和一生生活在井底的青(qīng)蛙(wā)来谈(tán)论(lùn)大海的惊涛骇浪,因为(wèi)青蛙理解不了。

  我们也不能和在(zài)夏天生又在夏天死(sǐ)的虫(chóng)子描述冬天的冰雪(xuě),因为时间限制(zhì),夏虫体会(huì)不到(dào)冰的模样。

  表面(miàn)看是嘲讽意味,其实揭示了一个道理(lǐ):即因为时间和空间(jiān)等方面(miàn)的原因,人在认知上存(cún)在差(chà)距(jù)属于正常。

  井蛙不可语(yǔ)海,夏虫不可语(yǔ)冰的意思“井蛙不可语海事竟成的前面一句是什么二年级,成功金句名言短句,夏虫不可语冰”这句话出自(zì)《庄子(zi)》,要说“井蛙不可语海(hǎi),夏虫不可语冰(bīng)”这句话的(de)理(lǐ)解难点,就在(zài)于可能觉得这句话的情感颇具贬义。

  因(yīn)为这(zhè)句话的(de)直接(jiē)翻译(yì)就是,我们(men)不能和一生生活在井底的青蛙来谈论大海的惊涛骇浪(làng),因为青蛙理解不了;我们也不能和“在夏(xià)天(tiān)生又在夏天死”的虫子描述冬天的冰雪,因(yīn)为时间限制,夏虫体会不到冰的模样。

  基(jī)于(yú)这句话的字(zì)面意思,我们(men)可能会觉得,庄子这句(jù)话(huà)是(shì)在(zài)讽(fěng)刺人(rén)之孤陋寡闻(wén),而(ér)井底(dǐ)之蛙一词确实在(zài)后(hòu)世颇具贬义。

  但是,从(cóng)《庄子》这本书中,我们(men)能(néng)看出庄子(zi)的(de)蠢穗源态(tài)度。

  庄子反对区分,那么庄子更加反对去进(jìn)行优胜略汰的区分,不(bù)分优劣,又何来讽刺(cì)一说?庄(zhuāng)子(zi)在这里只不过揭示了一个道(dào)理罢了:即因为时(shí)间和空间等方面(miàn)的原(yuán)因,人在认知上存在(zài)差距属于正常。

  我们通读《庄(zhuāng)子》一(yī)书(shū),然后综合(hé)对应道家思想的(de)特色,会发现道家思想(xiǎng)最突(tū)出(chū)的(de)特色之(zhī)一就(jiù)是反对强(qiáng)求。

  从(cóng)反对强(qiáng)求(qiú)这(zhè)一(yī)点(diǎn)出发(fā),我们就能体(tǐ)会“井蛙不可(kě)语(yǔ)海,夏虫(chóng)不(bù)可(kě)语冰”这句话(huà)的深(shēn)刻含义了。

  庄子用“不知(zhī)海”的井底蛙和“不(bù)知冰”的夏虫(chóng)告(gào)诉我们,人与人之间(jiān)在(zài)认知层面(miàn)存在差异(yì)是正(zhèng)常的一(yī)件事情(qíng),因为每个(gè)人生族轮长环境(jìng),每天待人(rén)接物之所(suǒ)见所闻可(kě)以是天壤之别,受到(dào)时间和空间的限(xiàn)制,人的观(guān)念不同(tóng)很(hěn)正(zhèng)常。

  这种“不同”是每个(gè)人(rén)之人生自(zì)然而然的演变结果。

  就像带(dài)态我们(men)无(wú)法强求每个(gè)人的人(rén)生轨迹一致,我们亦无法强(qiáng)求观(guān)念一(yī)致。

  强求(qiú)观念一致(zhì)必然违(wéi)背“自然”,会(huì)得不偿失。

  所以,我(wǒ)们可以简(jiǎn)单概述,庄子之“井蛙(wā)不可(kě)语海,夏虫(chóng)不可(kě)语冰”这句(jù)话是在(zài)告(gào)诉我们,每个人因为自己生(shēng)命里独(dú)特的时间和空间,每(měi)个(gè)人的思想都各具特色,这(zhè)种特色也意(yì)味着差(chà)距。

  人和人的思(sī)想(xiǎng)层面和人生(shēng)境界因为各(gè)自(zì)生活经验上时(shí)间(jiān)和空(kōng)间的(de)差距,继而出现不(bù)一致,这种不一致是生命发展的必然(rán)结果。

  因此,当一(yī)个人处(chù)在不如意的境遇之(zhī)中时,就不要过度(dù)要求自己和别人享受同(tóng)样(yàng)的待遇。

  而(ér)同(tóng)时,当我(wǒ)们身处优越的(de)处境时(shí),也不要以肤浅的(de)眼(yǎn)光,用相同的(de)标(biāo)准(zhǔn)去要求他人以及这个世界(jiè)。

  与人交流要看对象,更要注意方式方(fāng)法(fǎ),从对方的生活(huó)经验和知识(shí)背景出发,以对方(fāng)能理解的(de)观念来谈论(lùn),否则,肯定(dìng)是(shì)一方认为自(zì)己是(shì)对(duì)牛弹琴,另一方则认为对方"不说人话"。

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